【热门】写爷爷的作文汇编5篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的写爷爷的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写爷爷的作文 篇1
刚放假的下午是爷爷的生日，爸爸妈妈大爷大娘爷爷奶奶和我都去了酒店。
爷爷的生日要开始了，服务员阿姨很快上了一些好吃的菜，有一种甜品外面有卷皮，里面有好吃的冰激凌。有三个桌子，第一个桌子是男人的桌子，第二个是女人的桌子，第三个是孩子们的桌子。我在这里面是最小的.‘哥哥姐姐们都照顾我，把好吃的冰激凌都让给我吃了，我就去爸爸桌子上要好吃的冰激凌，这次我不吃了，都让姐姐哥哥们吃。
最后我们祝爷爷生日快乐！
写爷爷的作文 篇2
冬爷爷即将离别了，他给我们留下了一件特别的离别礼物——雪。星期天的早晨，我一起床，随手把窗帘拉开，只见天边一会儿亮一会儿暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，过了一会儿，真的下起了雪。
我认真、仔谢地观察雪的变化。刚开始雪和米粒一般大小，落在屋顶上，既像是铺了一层白纸，又像是铺了一层白色的床单；雪渐渐变大了，像许许多多被撕破的棉絮飘在空中，落在屋顶上面，哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套；雪越来越大了，一团团、一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。我怀着好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么这么白？这些雪要是能变成我们天天能吃的雪馒头，那一定挺有意思。
过了好长一段时间，雪慢慢地停了下来，我迫不急待地跑下楼去，只见地上铺了厚厚的一层“雪毯”，走起路来还发出“咚吱咚吱”的.声音，像一首动听的迪歌。屋檐下结出了一根根晶莹剔透的冰柱，有的像银条，有的像人参，有的像棒球棍……梧桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。
远远望去，被雪压弯了的树枝像一个笑弯了腰的老头儿。
冬爷爷的离别礼物真美啊！我真想让冬爷爷再多留一会儿。
写爷爷的作文 篇3
我的爷爷家里养了一只小狗，名字叫欢欢。
欢欢长着两个小三角似的耳朵，头上全是棕色的毛，只有心门上有点白色的毛，四条腿都是白的，而脚却是棕色的。
欢欢和我就像好朋友一样。每天放学我总爱站在老远的地方大声喊：“欢欢！欢欢！”。如果欢欢的链子没栓，它就会飞快的向前跑，可它不是去玩的而是去找我的。如果它的链子是栓着的，它便会站在自己的窝边，头伸着向前看我在哪儿，如果它看见了我便会向前走一步冲着我叫，它的`叫声是友善的，而不是凶恶的。
每当我走进它时，它就会冲着大街上叫几声，好像在告诉大家：我的小主人来了…。然后我就和它玩起来了。刚玩了一会儿，欢欢就会咬着我的裤子把我带到树旁，抬起头来看看上面的链子，又用爪子把自己脖子的链子抓了抓。噢！我明白了，原来欢欢是想让我把它脖子上的链子取了。我指了指它头上的白毛说：“小精灵鬼！”。欢欢好像听懂了我说的话，摇了摇尾巴，我就把它的链子解开了。
这就是爷爷家可爱的小狗。
写爷爷的作文 篇4
爷爷会时常对我说：“走，我们买糖去!”
小时候，会常常牵着爷爷那粗糙又温热的大手去买糖。那天，我在院子里与一些小伙伴追逐打闹，不经意间，望到穿黑色大衣，戴黑色帽子的爷爷慢悠悠地走来，那是爷爷最喜欢穿的衣服。
和煦的春风吹动着嫩绿的树叶，明媚的阳光照在爷爷脸上，好不耀眼。爷爷手里拿着一份报纸，我嬉笑地向爷爷跑去，不想速度太快，来不及看地面，一不小心就踢到一块凸起来的石块，人一下子飞了出去，重重摔在地上。心里十分不甘，眼泪止不住地流下来。这时，听见一个苍老的声音：“没事儿，起来，我们买糖去。”
我艰难地站了起来，擦拭着眼泪，勇敢地向前迈去。
上了小学，我不知不觉发生了变化，爷爷也显得更加苍老，犹如一棵年老的松树，虽然高大，枝繁叶茂，但己快经不起风吹雨打。
五年级的一次小测验，我栽了跟头，只考了八十几分，父母都认为我不努力，狠狠地责骂了我。我第一次感到沮丧，这个时候，爷爷走了过来。一双捧着牛奶糖盒的大手向我面前伸来。爷爷不知何时买的这盒糖。他轻轻打开盖子，一颗颗奶糖排列整齐。我仿佛闻到了那香浓的牛奶味，抬起头，看着爷爷，眼泪不知何时喷涌而出，那是幸福的泪水，又是委屈的.泪水。
爷爷一直在守护着我，虽然他不喜欢用言语来表达自己的想法，可是他的一举一动都是用千言万语表达不出来的。我剥了一颗奶糖吃，那奶糖的浓香流淌在唇齿间。
那盒奶糖，永远保存在我的心里。“走，我们买糖去。”成为我童年最珍贵的回忆。
写爷爷的作文 篇5
贺爷爷是一位头发花白的老人,高高的个子,讲着一口我常常听不明白的湖南话。他是中国上世纪五十年代的大学生，毕业后到西双版纳工作生活到现在。他认识我老爸二十年了，他们非常友好，老爸请他教我写毛笔字，我也认识他三四年了。 贺爷爷对我很耐心，对我也热情，让我感到他是一位对我很关心的老者。他让我写毛笔字，先教我用毛笔，我常常过后就忘，他对我成百上千次的讲解，对我手把手地教，还动脑子想办法怎么样让我会用毛笔。他就这样坚持不懈地努力，有一天我总算能正确地提毛笔写字。这是让他很开心的一件大事，他高兴象小孩子似地手舞足蹈。那天患有糖尿病的他高兴地多吃一碗饭。这也是我写毛笔字的开始。
从我练毛笔字到县在有三年多了，在这段时间中贺爷爷每周都坚持到我家教我。风雨无阻，有时还带病到我家中。那天下着大雨，我起床后，老爸对我说雨太大，贺爷爷可能不会再来，正说着我抬头看到一双笑眯眯的眼晴在看着我。只见他满身湿透，让我和爸爸感动地说不出话来。那天我认认真真地写了一早上的字。为感谢他对我的.爱护和关心。
贺爷爷对我不仅仅教我写大字，还教我做人要讲诚信，说出的话就要实现。他对我所要求的他自己也做得很好。我们在家写字过程中，他让我懂得我爸爸的辛劳，他告诉我要关心爸爸，为他分担事务。他亲自带着我洗碗，洗衣服，拖地板。我知道他在家是不做家务的男子汉，而在我家却主动带着我，手把手地教我做。这些虽然是帮倒忙，让老爸重做。但这是在教我关心爸爸，懂得感恩。
贺爷爷对我的关爱，让我知道自己有好吃的东西就想着他。爱是相互的，爱是友好的，我爱这贺爷爷。
