（优秀）写人的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的写人的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人的作文1
今天，白色的雪花在天空飞舞。不一会儿，屋顶、树枝和田野都被银覆盖了。
我和朋友在雪地里尽情玩耍。突然一个小朋友说：“喂，你看！那里有很多雪。我们可以堆雪人吗？”“好”大家异口同声的同意了。
开始堆积。吴笛和张华在雪地里滚雪球，只看到拳头大小的小雪球滚到齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，这匹马滚成了一个中等大小的.雪球。韩顺顺在家里找到了两块木炭，一个直辣椒，一个弯辣椒，两把小扫帚。孙俪从家里拿来一个盆，盛满雪，用力压，打掉雪块，中间掏空。
整个雪人的“零件”都收集好了，接下来就是“组装”了。以大雪球为体，中间雪球为头，两块木头碳为眼，直辣椒为鼻，弯辣椒为口，小扫帚为臂，盆里的雪为帽，这样雪人就准备好了。
但是，大家还是觉得有点不对。雪人在这里很孤独，所以他变成了雪人，并和他成为了伙伴。我想：有人和他在一起，雪人就再也不会孤独了。
我和我的朋友们看着雪人，我们很开心，因为是我们的努力，让这两个雪人“住”在了这里，和我们一起玩耍嬉戏，享受着宜人的冬日风景和美妙的快乐时光。
写人的作文2
我叫林佳雨，今年12岁，读五年级。我是一个爱画画、爱学习、爱跳舞的小女孩。
我长着一双水灵灵的眼睛，单眼皮，扎着头发。论长相，我远远比不上我的朋友。一件红色长袖，一条黑色运动裤，还真像一名运动员。口头禅：谢谢你！
我的优点是：善于交朋友、体贴他人、成绩优秀、上课认真听讲、宽宏大量，等等。
我有个致命的缺点，就是粗心大意。考试时明明会做的题目，却做错了，还扣了分。从这时候开始，我就下定决心，一定要仔细做题目，不能有半点差错。
我什么都多，朋友多，爱好多。
我很喜欢帮助他人。只要同学有困难，我就会去帮助他。我帮助别人时，我总会露出甜美的.微笑。
如果您愿意和我交朋友，那您就写信给我吧！
写人的作文3
我喜欢一个男孩，那个男孩瓜子脸，黑眉毛，一双炯炯有神的眼睛，遗憾的是令人骄傲的眼睛被一副眼镜遮住了。他留着一头短发，高个子，还胖乎乎的。
那个男孩性格温和，爱好广泛。
首先他喜欢吉他。一旦遇到烦心事或者高兴事，他就会去弹吉它，吉他的琴弦好像有一种魔力，把他的情绪一下释放了。现在他已经把吉他二级证书拿回来了，到了初中，虽然功课紧张，对吉他的钟爱一分不减!
他爱好下棋。他会军棋、象棋、五子棋、跳棋等。对于军旗和象棋，他喜欢和初学者较量，因为他的`棋艺不精，但五子棋和跳棋，他就喜欢和高手比较个高低，只有这样他才觉得能进步的更快!
他也喜欢看书，特别是一些名著，比如鲁迅的名篇《朝花夕拾》、《呐喊》等，别人觉得晦涩难懂，而他觉得这些文章能给人启发和智慧!看完之后，他还会写一些感悟小文章呢!
看了以上的这些，你是不是觉得这个男孩多才多艺呢?聪明的你，猜到了我喜欢的这个男孩是谁吗?哈哈，就是作者本人啊!
写人的作文4
早晨醒来，看到墙上的一张张奖状，就让我想起我那个负责任的弟弟。
弟弟有一双炯炯有神的大眼睛，上课时目不转睛的盯着黑板，一个大大的鹅蛋脑儿，里面装满了知识。弟弟有的时候调皮，有的时候认真，但他对一件事总会认真负责。
刚迎来暑假的第一天，妈妈便想让弟弟去学认字。一开始弟弟十分地不愿意，但是妈妈却说：“学识字对你的未来有好处，你也想成为一位对社会有贡献的人，识字只是对未来打的一个基础，每个人的起点都是从识字开始的。”听了妈妈这一番话，弟弟才勉强答应了妈妈的要求，识字课每天都会上课，弟弟渐渐地喜欢上了识字。上课时，别的小朋友都在说话，做小动作，可是弟弟却与众不同，他聚精会神地看着老师黑板上的知识。
弟弟也很积极向上，老师每提问一个问题，弟弟就会举起他的'手，正因为他如此认真，老师每一节课所讲的内容他都会。但他还有一个缺点，老师教识字的时候也会教写字，弟弟最讨厌写字了，他写字时总是会写倒笔画，这是弟弟的缺点。
这就是我的弟弟，他有着独特的性格，对一件事儿总是那么认真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的风景。
写人的作文5
今天是二月初二龙抬头的日子。可对我来说，更重要的是，今天是老姐的生日。
一大早，我就给老姐包了个2.2块的'红包。虽然有点少，但是最近手头的钱都给进货用了，所以，就只能这么点了。不过，我知道老姐在乎的不是这个的多少。
老姐只大我一岁，可从小就包容着我，照顾着我。
自打老姐懂事起，就把自己的零食留下给我吃。就算现在，我们都有了各自的生活，可是只要我要什么东西，老姐总会二话不说的给我。
一大早，我就给老姐打电话，虽然没说声生日快乐。但老姐知道我那电话的意思。老姐说，中午和孩子们一起吃火锅。希望老姐可以照顾好自己。
老姐的生日很好记，二月二龙抬头的日子。
在这里，祝福亲爱的老姐生日快乐!每天都快乐幸福!
写人的作文6
她，是一个中年妇女，和大多数的妇女相比，除了体重能占点优势，其它的并没有什么不同。
但她好像又有些不一样，她比其他的妇女多了一些自信，乐观，少了一些怨天尤人，愁眉苦脸。我不知道她的'自信是从哪里来的，是从她的五短身材吗？还是那平平无奇的长相？很明显都不是。终于我忍不住问她为什么，她是这么对我说的：“因为啊，妈妈我确实比别人幸福！”那时的我不明白同样是每天为了孩子学习烦恼，为了工作苦恼，她为什么要比别人快乐呢？现在我明白了，因为她从不会怨天怨地，嫉妒他人，她只会琢磨自己的小日子，变着法得让生活更快乐，家庭更美好。因为没有那么多的思量，所以也没有那么多的烦恼！自然就比其他人更幸福了！
所以我想我应该学习她的那种“视困难为常规，以付出为快乐”的生活态度！
写人的作文7
我有一个非常要好的朋友，她叫陈圆，今年11岁，和我一样大。
她长得很漂亮，喜欢扎一个马尾辫。她的一双眼睛炯炯有神，黑黑的.眉毛，红润的双颊，平坦的前额，稚气的瓜子脸，很像童话里的白雪公主。
她助人为乐。有一次，我有一道题不会写，想了半天都没想出方法来。后来，我请教她，她耐心地给我讲解，一直到我懂了为止，我很感谢她。
还有一次，有一位老奶奶过马路，她立即上前扶着老奶奶过了马路，老奶奶还夸她是一个好孩子呢！她的成绩也是名列前茅，同学们个个佩服她。
她的艺术细胞也很浓，她爱唱歌，而且唱得很好听，自然而然就成了我们班的文艺委员，她还经常组织我们搞一些文艺节目。
这就是我的朋友陈圆，我真为有这样的朋友而自豪。
写人的作文8
我要写的这个人非常调皮。大眼睛，大鼻子，一张爱说话的嘴巴老是停不下来。开始写作文了，他写好题目，开始冥思苦想。一会儿看看别人怎么写的，大概在看别人是否跟自己写同一个人；一会儿看看对面的我，好像在用眼神提醒我不要写他。他一边转笔，一边拿出橡皮，写了一些，又擦掉几个字，看来不是很满意。现在他又开始认真写作文了，可坚持不了几分钟又开始东张西望，像一个囚犯在想办法逃脱。他压低声音跟旁边的人说话，一会儿又紧皱眉头。他的动作很有规律，总体来说是这样的：先是想，再是写，然后东张西望，接着趁老师不注意说说笑笑，最后又开始写。这神态，真像一个记账的人。
有时候他好像要查字典，呆呆地看字典上被乱画的`图画，过了好久才翻动字典，一会儿往前翻，一会儿往后翻，倒像是在检查作业。他跟同学说了几句，微微一笑，转眼又盯着自己的作文簿目瞪口呆，开始数写了几个字。大概字数够了，他就开开心心地到老师那里排队批作文去了。老师批到他时，他板着脸装出严肃的样子。真是一个怪人啊！
写人的作文9
秋天到了，雷公电母让玉宝去人间造福人类。
天空突然布满了乌云。雷公命令雨娃们，电母不停地为她们加油。风婆婆带着他们去了不同的地方，每个地方都是生机勃勃的景象。
雨婴跟着婆婆冯先到山上。山里的每一块岩石，每一寸土地都仿佛是美妙的琴键，飘动的.雨是无数灵巧柔软的手指，弹奏着一首又一首优雅的小曲。小叶子不禁翩翩起舞，美得像空中的蝴蝶。
冯婆婆又带着雨婴来到小溪边。雨宝宝突然玩起来，有的跳进水里和鱼一起玩；有些人跑去河边给柳树洗澡；有的躲在荷叶上，懒洋洋地睡觉；还有、
最后，冯婆婆带着雨婴去了田里。大家冲上前去，饱餐一顿后，红高粱弯下腰吃饱了；白棉花绽出笑容，如白云；米用树叶搅雨搅露，远远看去像珍珠散落在翡翠上；玉米脱下绿色的衣服，露出金色的牙齿；白菜就像又白又胖的孩子，等着农夫的叔叔来接。
毛毛雨过后，农民的叔叔们三五成群地去地里收割粮食。当他们累的时候，他们靠在树上。当他们热的时候，他们在河边洗脸。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。雨宝宝看着农夫的叔叔和彩虹的妹妹，开心地笑了。
写人的作文10
我有一个幸福的四口之家：爸爸、妈妈、弟弟和我。
我们家中的每个人各有特点：妈妈像一个大老虎，我犯了什么错，她总是大声嚷嚷;爸爸则像一只温顺的小猫，事事都顺着我;弟弟就像胆小鬼一样，天天怕我、妈妈、爸爸;我呢就是乖巧可爱的小公主。
妈妈每天在家的时候，就像学校的“校长”，我和爸爸还有弟弟就是“小学生”，只要扔一点小纸片就要被拉到“学管处”去，“学管处”就是我们家的阳台，让不讲卫生的'人在那儿好好自我反省，谁也不敢乱扔垃圾了，我们家可干净了。
爸爸妈妈很疼爱我和弟弟，无微不至的照顾和精心的养育我们，当我们犯错的时候，就告诉我们：只要改过来，仍然是爸妈的好孩子。
还有许许多多让我感到幸福的事情呢!
我有一个家，我真幸福!
写人的作文11
我的妈妈对我十分严厉。
记得上小学时，有一段时间，我总是做作业拖拖拉拉的，并且不认真完成。在妈妈的几次“教育”下，我依旧屡教不改。有一次，她真的气坏了。顺势抄起桌子上的痒痒挠，高高地举起来，重重地敲在我的手心上。我感觉我的.手像是被穿透了一般，接着一阵麻意涌了上来，像是被电了一下。她一边敲，嘴里一边数着：“1—2—3—4—5”整整敲了五下。她敲着敲着，眼角闪出了泪花。虽然每一下都敲在我的手心上，但每一下也敲着她的心。打完后，我趴在地上嚎啕大哭……事后我害怕妈妈再打我，于是就偷偷的将痒痒挠藏了起来，而我的痛苦的经历也跟着藏了起来。
一次大扫除时，我偶然从床下找出了那个令我害怕的痒痒挠，记忆如流水般涌现在我的脑海里。我揩去了落在上面的灰尘，把它收在橱柜里，也将我不堪回首的记忆和母亲望子成龙的期盼收了起来……
写人的作文12
我的同桌是个女生，她很可爱，头发长长的，中等身材，和我差不多高，也很苗条。她很喜欢唱歌的。
我一直借她修正液，记得有一次，她问我要修正液，我二话不说，就借给她了，她也很自然的跟我说了谢谢，她又对我说：“只要你天天借我修正液，我就教你很多语、数、英的题目。”我一下子就回答她：“ok！ok！ok！”
我的同桌很关心我的`，记得有一次上科学课的时候，我被张欣妍这个女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不觉的哭了起来，当我回到教室时，同桌就问我了：“你为什么哭呀？”“我给人打了一下背上，好痛啊”，她赶紧问我是谁打的，于是我就告诉她是张欣妍了。他就跑过去把张欣妍狠狠地教训了一下，帮我出了口气，
她叫廖欣怡，就是我的同桌，她是个新生，所以有些人同学会欺负新同学的，所以我就会挺身而出去帮她，久而久之我们就成为了好朋友了，也因为我们都是好孩子。
他语文朗诵的很好我喜欢听她朗诵的声音，就像唱歌一样明亮圆润，有一次老师叫她来读一段课文，读完以后同学们的掌声，啪，啪，啪啪……的响起。
廖欣怡，你是我的好伙伴，我们是永远的好朋友！
写人的作文13
通通老师是我们的美术老师。他拥有两幅脸孔：心情好的时候是“开心果”，在心情不好的时候是“凶猛的狮子”。不管哪副脸孔，我们都非常喜欢他。
开心时，通通老师经常拿自己生活开玩笑，老师每一句话都是风趣幽默的，让每一位同学都哈哈大笑。老师总会夸自己高大帅气，老师的诙谐，与生同乐，总让我们开心学习。
但是老师生气的时候，好像一名凶猛的'狮子。在我们说笑打闹的时候，他就用手拍桌子假装生气地说：“你们说笑打闹的去教室后面站。”
有一次，为了美术课不迟到，跑着去，刚好遇上主任，被主任教训了一顿，原因学校走道不允许跑，回到美术室老师说：“主任刚说的再一次迟到的只得到教室上课。”我们都知道错了。
老师既严肃又温柔，在严肃的时候好像一位老人；温柔的时候是一位大哥哥一样。通通老师真是一位和蔼可亲的老师，我们要认真听讲好好学习。
写人的作文14
老王是一个为力车夫，四季的斑澜，悄然地在他奔波的车轮中演绎。他的生命的履历，他的背影曳着旭日升起，携着夕阳隐没，每一条蜿蜒的崎岖，都弹奏着他铿锵的跫音。他的足迹，涂满东西南北，尽把生活的浓彩描绘。没有雄浑的豪言壮语，没有靓丽的西装革履，他擎起人生的火炬。挺进于时光的，为了生活的精彩。为了生活的.热爱。
看：只有一只眼，另一只是瞎的。
感：另人不愿乘他的车，对他的“瞎”没有情。
遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，几间塌败的小屋里。
问：载客三轮后，靠一位顾主的照顾勉强维持生活。
作者描绘了一个不幸者，将所有的不幸都与他挂钩，让读者体会到他的悲惨。作者描绘一个人来代表这个的不幸者。对于整个，老王只是大海中一粒沙而已，这更让我觉得当时的是多么地。
作者在文中也写到自己不敢坐老王的车，不现于人，因为作者作为一名当时的知识，“他”不敢坐劳动拉的车，不敢“骑在头上”。
虽然老王命运悲惨，但是他是一个善良的人，是一个实在的人，他不怕，真诚关心钱钟书夫妇，作者的高明之处就在这里，他让一个得到了非常不幸的，没有什么更能反应出当时的人性的丑恶，但又有真挚的人存在，表现出一种活着的矛盾。
写人的作文15
我们班有个八宝“周”，她学习很好，水汪汪的大眼睛下，有一个小小的鼻子，鼻子下还有一个樱桃似的小嘴巴，一头乌黑发亮的头发短短的。现在让我介绍一下八宝“周”吧!
一、搞笑的八宝“周”
下课，八宝“周”来到我的座位上说：“吴佳佳，我作了一首新诗读给你听听，夏眠不觉晓，处处蚊子咬。点燃了蚊香，蚊子死光光。”我听了哈哈大笑，这就是有趣搞笑的八宝“周”。
二、虚心的八宝“周”
今天，老师让八宝“周”设计黑板报，以前下课八宝“周”总是玩，而今天，她像接到了秘密任务一样，下课先在纸上画出来，让别人看一看，指点指点，哪里画的不好，改一下，画一个东西，看一下好看不好看，然后在照着纸上画到黑板上，这就是虚心认真的八宝“周”。
三、学习认真的`八宝“周”
今天数学课，老师除了一道很难的题，一般的数学题对我说来说没什么问题，可这题很难，就像一个大迷宫让我再也走不出来。八宝“周”水汪汪的大眼睛一直看着黑板上的题，不一会就从大迷宫里跑了出来，还告诉了老师这题的算式。这就是学习认真的八宝“周”。
对了，还没告诉你八宝“周”的名字呢？她叫李眉舟，这就是我们班的八宝“周”。
