写人的作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的写人的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写人的作文1在我们老小区,有一个和成广场,一到晚上,小区里的大孩子小孩子都纷纷到这里报到,聊天的聊天,玩耍的玩耍,其中有一个胖哥哥,他几乎天天都不缺勤。
似乎每一个胖子都有一双小眼睛,他也不例外,大人们总夸谁家孩子眼睛大的时候,他总插上一句:“大有什么稀罕,小眼睛才是最棒的,比如我这样!”大人们听了哈哈大笑。胖哥哥还有一对招风耳,这招风耳可不得了。伙伴们说:“我们来画图画吧!”他却一脸疑惑“画胡话?”伙伴们总是疑心他听力有问题,可他听力明明好着呢,只要一听到大家说去吃什么,他总是第一个响应的,并且会一次又一次催促大家别忘了一起去吃好吃的。这个哥哥呀,也是一个很热心肠的人。夏天的和成广场,小小孩们有的学骑自行车,有的.学轮滑,他总在那里,有时鼓励他们,有时给他们建议,他讲起来特别认真,像个小老师,他是我们集体的哥哥。
现在,胖哥哥已经读初一了,他已经很久没有出现在夜晚的和成广场了,广场上玩耍的那些小孩有很多我也不认识了。我想念那时的和成广场和广场上眯着小眼睛的这个哥哥。
写人的作文2前几天,我抓了四只蚂蚁。它们的样子一模一样,心里却大不相同。
第一只蚂蚁,被我抓了,我放了一些白糖,它就闻着味儿,找到白糖,狼吞虎咽起来。我把装它的盒子打开,它,竟然不想出去,就在那里津津有味地品尝着白糖,我拉它,它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依旧给它一些白糖,它闻着了后,立刻跑到那里。我再次打开盒子,它还是不走。第一只、第二只蚂蚁不管能不能出去,只在那里津津有味地吃,再吃,再吃,吃得什么也不想了,不想回家,不想同伴。第三只也一样见糖如命,什么都不想了,不想家人,不想朋友。
第四只,我按一样的方法对它,先放糖。但它,可不像前三只。它不吃我给的白糖。或许它知道,它吃了白糖,吃完后,它以后再不想劳动了,只想着我给的白糖,一旦我不给它,它就会饿死;或许,它想回家,想家人,想同伴,想朋友,所以它开始往盒子上的.眼儿爬。我有事了,所以走了30分钟左右。回来了,盒子还在,里面却少了一只蚂蚁,是第四只进来的。这个倔强的小家伙,它让我感叹不已:只有不断地往上爬,最后才有出去的可能。几天后,前三只蚂蚁都死去了。
有时,前面有你的好处时,一定要想想后果。如果不加考虑地接受,后果可能不堪设想。
写人的作文3说我大舅是大厨,其实我的内心还是有些忐忑的。说他是大厨吧,他好像也不会做很多的“大菜”,说不是大厨呢,可是他做过的菜又可谓是色香味俱全。
记得有一次,妈妈交待他帮我买学具,他因为喝酒多了忘记了帮我买,害得我挨了老师批评还耽误了补作业的时间,大舅觉得非常“愧疚”,就许诺那个周末做一个大菜给我作为补偿,让我原谅他。
周末一大早,习惯睡懒觉的`舅舅却起了一个大早,早早就去菜市场转悠,两个小时后舅舅大包小包地回到家,就开始忙碌起来。
临近做大菜时,他专门打电话让我去看他怎么做大菜的。只见他拿出砧板,抽出刀,把刚买的鱼放到了砧板上,熟练地把鱼肉切成了薄片,接着又把青椒、胡萝卜和洋葱切成了一片一片的。
接着,大舅便开始炒了。他先打上火,把锅架上,倒入一勺香油,等油温热后,将胡萝卜和青椒扒到了锅里,锅里的油顿时“嗤啦嗤啦”地炸开来。翻炒了一阵子,他小心翼翼地把鱼肉倒下了锅,用炒勺翻炒了几下,还不时抬起锅来甩两下,那火苗便像发射一样“哧溜”一下蹿起老高。鱼肉马上就发白了,一股浓郁的香味钻了出来,底下的油还在冒着泡。又过了几分钟,洋葱、蒜、姜也跟着跳下了锅,顿时,整个房间充满了香味。几分钟后,大舅放下炒勺,熄了火,一盘美味的炒鱼片便出锅了。
除了这道大菜,舅舅还做了一些可口的下饭菜,把我们吃得是只打嗝。所以,我“原谅”了大舅的失误。
写人的作文4常听身边的亲人谈论着他的往事,说他是洒脱的浪子,说他是直率的少年。亲爱的爸爸,你最近好吗?
听姑姑说,你年轻时真的很帅。那时的你,还没有现在的小肚腩,头上顶着当时流行的中分,脸上总是挂着爽朗的笑容。每当放学你出现在她的教室门口,总会有那么几位姑娘为你痴狂,而我也听说,妈妈也就是拜倒在你那白色衬衣下的。
听奶奶说,你小时候真的很调皮。奶奶眼角旁的疤痕,就是当年的.你造就的。你以前总爱欺负叔叔,你用那壮实的拳头,成为了名副其实的“哥哥”,想起你现在的那几分沉稳,实在不能把当年你那屁颠屁颠的形象与之重合。
听爷爷说,你有时真的很懂事。虽然平常见你总是小孩子样,但爷爷却告诉我,你是他藏在心底最深处的温暖。他们都说你是个孝子,要我以你为榜样。
听我说,岁月真的是把刀,在你的身上也留下了痕迹。那曾经风度翩翩的少年早已成熟,稚气的双眸中多了那份踏实,爽朗的笑容里有了几丝劳累,宽敞的肩膀上多了几分负担。
亲爱的爸爸,你最近还好吗?仍是光阴放肆溜走,你的过往,你的成就,我依旧听他们说着……
写人的作文5一份“产品”说明书作者:肖金鑫姓名:肖金鑫性别:男年龄:13岁生产日期:20xx年11月21日保质期:100年形状:长长的特点一:非常瘦我可瘦了,除了骨头上加了一层皮,另外几乎身上没有什么肉。妈妈总是这样对我说:“呀,多吃饭,你看,你也太瘦了!你们班上的李嘉旭就比你早出生20天,人家就比你高一个头,重0。5倍,你一定要多吃饭!”可是我就是把妈妈的话当没听见。每次吃饭时就吃那么一点点,有时还不吃。唉,我当然只能这么瘦。
特点二:胳膊短我最近觉得自己胳膊短。因为每次上体育课压腿时,手总是很难碰到脚,即使碰到了,大概手就要断了。看到别人能轻轻松松地做到,我真有点羡慕,嫉妒,恨呀!爱好一:跑步平时,上体育课我最喜欢跑步了。因为这个运动很有趣,每次比赛不是第二就是第三。但是我遇到最厉害的对手就是本班的熊亚鹏,他的腿特别长,所以跑起步来十分快。今后我一定要加油,希望总有一天能赢过他!爱好二:踢足球每次一提到要踢足球我就非常开心,因为踢足球很刺激。
有一次,我在球场上射进了两个球,这也许是我最好的成绩。班上的宋彦军同学,是一个踢足球高手,每次踢球,他几乎能进5,6个球,我真打心眼里佩服他。注意事项:1. 要带我吃好吃的.。2. 要带我出去玩。3. 不可以打我。4. 要让我住进舒服的环境里。成分:脸,耳朵,鼻子,血,骨头。
写人的作文6小x在我心中的印象总是嬉皮笑脸的,天天都很开心,然而一次“午觉条风波”改变了我对他的印象。记得那是一天夕会,值日生还在念班务日志,x老师就走了进来,当值日生 ……此处隐藏1636个字……的来历一直讲到怎么包汤圆,讲的绘声绘色,滔滔不绝,大家听了,使劲给他鼓掌,他讲得太好啦!
还记得有一次,冯老师叫我们做课作,有一个阅读题我不懂,就请他来帮忙,他毫不犹豫的给我讲解,仔细给我分析每句话的意思,我一下子就懂了。结果我做的飞快,也做的很正确,他好厉害啊,好崇拜他!
他这么优秀,肯定是阅读多了平时积累起来的,我要向他学习阅读的日积月累,多读书!
写人的作文11在一个小山村里,有一个苗奶奶。她体弱多病,孩子不理她。她不能做农活和家务,生活很艰难。虽然邻居经常帮助她,但她仍然过得很艰难。
有一个善良的小女孩,经常偷偷帮奶奶洗衣服,打扫房间。奶奶总是感谢邻居,邻居告诉她,她谢错人了。奶奶不知道黑暗中发生了什么。
有一天,奶奶去打针,小女孩偷偷去帮她洗衣服。洗完衣服,她想,天气变暖了。老妇人的被子应该换了,但是她不会洗被子。让我来帮她。于是,她拿出床单,认认真真地洗,“哗哗”地洗,洗了一桶又一桶。她的脸上流着豆汗,显然对她来说太重了。风真的`很体贴,把她头上的汗一颗一颗的吹走。
“小姑娘!多善良!多善良!”树上的鸟也在唱歌。
“太阳要下山了,时间不早了,我得快点了。”小女孩自言自语道。这时,老妇人拄着拐杖一瘸一拐地回来了,她似乎在挣扎。“哇——哇”?哪里有流水声?半山腰没有小溪。这是怎么回事?当她认真听的时候,真的是从她家里传出来的。她走到栅栏前,惊呆了:一个小女孩在洗衣服!她好几个月都很惊讶,原来是她。多漂亮的“蜗牛女孩”!
小女孩洗完衣服正要离开。当她看到这位善良的老妇人时,她不知所措。奶奶和蔼地说:“好孩子,好孩子!”“奶奶!”小女孩害羞地哭了。
老奶奶把小女孩抱在怀里,抚摸着小女孩的脸,感慨:“不被爱总比被爱着好!”
写人的作文12我心目中的魅力教师是一个和蔼可亲、能和我们打成一片、知识渊博的老师。我们的张老师就是这样一位老师。张老师是一位和蔼可亲的老师,在张老师的课堂上,我们从来不会感到枯燥。在张老师的课堂里,总是欢声笑语、热闹非凡。在课堂里,张老师会不时地结合课文讲一些课外的知识,让我们去了解书本外面的世界。
张老师也是一位非常会“玩”的老师。张老师经常像大哥一样带着我们玩,今年我们班的踢毽子热就是张老师发起的呢!为了让我们劳逸结合,张老师还组织同学们成立了足球队,他总是和同学们在操场上踢球,即使是寒冷的冬天早晨,也经常能看到张老师和同学们的身影。
张老师除了老师这个职业,他还是一名摄影师呢!张老师经常会叫一些同学一起去拍照。在一些特殊的活动时,张老师也经常会为我们拍一些照片,比如春游、运动会时等等。张老师也是学校的摄影师,经常会为老师和同学拍照,你看,学校门口的“微笑图”就是张老师的作品。
张老师特别热爱写作,他创建了《雏菊》这本书,书上记录了我们习作上的`一点一滴,每次看到我的文章入选,我都特别兴奋。张老师还在网上创建了《雏菊》博客,让我们有了一个相互学习和发表言论的平台。
张老师既教会了我们学习的方法,也教会了我们在学习之余的休闲娱乐,更教会了我们做人的道理。这就是我心目中的魅力老师张老师。
写人的作文13我有一个活泼可爱又特别爱臭美的妹妹,她长着一头乌黑发亮的头发,水灵灵亮晶晶的大眼睛闪烁着智慧的光芒,粉红色像樱桃似的'鼻子,一个小巧玲珑的嘴巴,像涂了口红一般,既可爱又神气,怪不得她那么爱臭美。
妹妹的臭美事儿多得不计其数,每天她都要围一百次裙子,有时用丝巾,有时用夏凉被,她还要穿妈妈的高跟鞋在镜子前转来转去,说自己是美丽的公主。真是爱臭美呀!
有一次,我们洗完澡穿衣服,妹妹看中了一条粉色的带着大蝴蝶结,镶嵌着洁白的珍珠,裙摆上绣着小花的漂亮公主裙,她说:“姐姐那条裙子你穿不了了,就让我穿吧,求求你了,就让我穿吧......”“你穿上太大,明年你长大了都可以穿了,宝贝儿乖”我说。没想到,妹妹趁我不注意偷偷地打开衣柜,拿出那条公主裙,在身上比来比去,然后穿上。“姐姐,我漂亮吗?”她得意地说。“不是说了不让你穿嘛,你怎么还穿?”“哼,姐姐真坏!”她毫不在乎地说完就去找妈妈了。“这么长,你还不能穿,赶快脱掉!”妈妈说。“不嘛不嘛!”她说,“不脱也没系......”她就这样托着到脚踝的裙子穿到了晚上才脱掉。你说我的妹妹爱不爱臭美?
她像小天使一般,走到哪里,哪里就会成为欢乐的海洋,哪里就会有她银铃般地笑声,这就是我活泼可爱才三岁就特别爱臭美的妹妹——旋旋,你们喜欢她吗?
写人的作文14邻居杨阿姨刚结婚,还没有生孩子,她长得很漂亮,一对苹果脸,弯弯的新月眉下是一双水晶一样的大眼睛,留着一头披肩发,头发染得像八月稻谷的'金黄色。
杨阿姨为人善良,和蔼可亲,又乐于助人。一天中午,我放学后兴冲冲地回家,可一到家门口,却发现爸爸妈妈都不在家,只有“铁将军”把门,正在我急得不知如何是好时,杨阿姨从屋里走出来,笑着对我说:“浩南,你爸妈临时有事出去了,中午就到我家吃饭吧。”我听了,心想也只有这样。吃饭时,杨阿姨直叫我多吃菜。吃过饭,妈妈回来了,我随妈妈走出杨阿姨的门时,情不自禁地对杨阿姨说:“谢谢,杨阿姨!”
有一天,我随妈妈与杨阿姨去超市买东西,我在玩具柜看上了一架小飞机,可这个飞机价格不低,妈妈又不舍得给我买。但我对那个飞机的依依不舍的神态给杨阿姨看到了,杨阿姨拿起那个飞机对我说:“你是不是喜欢这个?”我点点头。杨阿姨就拿起这个飞机到收银台付了钱付了18元钱。我妈妈知道后,要把买飞机的钱给杨阿姨,杨阿姨说:“玩具是孩子的童话世界,我给你的浩南买一个玩具算什么,不要记在心里。”
杨阿姨就是这样热心助人,关爱邻里的孩子。
批改评语:这是一篇写人的记叙文,小作者用朴实的语言,先介绍了杨阿姨的外貌,接着用两个事例反映了杨阿姨助人为乐、爱护孩子的品质,选材好,结构巧,浑然天成。
写人的作文15我有一位漂亮的语文老师——冯老师。
冯老师长着一张鹅蛋脸,浓浓的眉毛,有一双大大的眼睛,戴着一双眼镜,爱穿白衣服。她总是盘个头,身高是个中等个子,偏瘦,说话十分的温柔,笑得时候就会露出洁白的牙齿!
冯老师给我们讲课十分的有耐心。有一次,冯老师给我们讲古诗,为了让同学掌握学诗的方法,冯老师讲了学诗三部曲。过了几天,冯老师又问我们,学诗三步曲有什么,我们全班都不明白,冯老师很有耐心地说:“有知作者,解诗题,抓字眼,明诗意;想画面,悟诗情。”过了几天,冯老师又问我们,学诗三步曲有什么,我的同学还是都不明白,冯老师很有耐心又很严肃的对我们说:“资料是这样的……
冯老师还对学习差的同学不停地鼓励,要好好学习,这样才能超过好同学,同时还要告诫学习好的同学,更要加倍努力,这样才不会让别的'同学赶上。三年级学期的时候,我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分,老师并没有骂他们,而是鼓励他们。
看,冯老师就是一个这样的人——既耐心又温柔的好老师。