写人的作文[合集15篇]
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的写人的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写人的作文1我的妈妈有一头乌黑的秀发,长着一张瓜子脸,大眼睛,笑起来时还有两个酒窝,可好看了。
我的妈妈脾气有时好有时坏,有时她会笑着对你说作业写好了没?有时她会生气的对你说你上课一定不要开小差。
我的妈妈上得了厅堂,下得了厨房,能烧一手好菜,我闻着菜香味,口水就能垂涎三尺,每次我都能吃三大碗米饭。
我的妈妈在生活上帮助、教会我很多技能,比如拖地,妈妈说拖地之前一定要先扫边边角角不能有任何的脏东西,拖也是一样的……
有一次,我觉得妈妈每次拖地太累了,还要把腰弯下去拖,于是我就想帮妈妈拖地,我先扫地,我扫到一个角落时发现扫把太大了伸不进去,我就想既然是角落别人有看不到就不用拖了吧。结果妈妈回来后我开心地跑向妈妈对妈妈说妈妈我今天拖地啦!妈妈不慌不忙得说不急你先让我检查一下。妈妈左看右看指出了一个小角落,那正是我没拖的角落,“你这边拖了吗”?妈妈问既然妈妈知道了那我也不藏了,"我没拖"我说道,"你为什么没拖"妈妈问道。"我觉得小角落别人又看不到"我说道。妈妈很生气的对我说″你们班级里检查卫生是不是都会刻意的去检查角落"我点了点头。″正是因为是个角落才更要去打扫干净"妈妈说道。我一听立马去拿了拖把和扫把,把它打扫干净了。
我的'妈妈会变魔术一般,只要我要什么东西妈妈立马就能"变"出来。就好比如我要一根红笔芯那么小的东西她却能说"在你书桌第二个抽屉里″这神一般的操作使我很惊讶!因为这些东西都是我在上学时妈妈帮我准备好的。
我特别感谢我的妈妈,把我带到这个世上而且还教我牙牙学语,长大了教我做人理事。
谢谢您妈妈!
感谢您不是超人,却为我变成了万能。
写人的作文2微微卷起的棕色头发,清澈漂亮的眼睛,甜美温柔的声音,她是带给我活下去希望的人——苗子。每天早上,她都会叫我一起去楼下小卖部买早餐。她行动比我利索,所以我走不来的地方,她都会小心翼翼的扶我。这使我感到前所未有的幸福。
买好早饭,我们就会在花园里的长凳上坐着,吃早饭。我很享受和家人在一起的感觉,那是种说不出的感觉。
有时候,她会偷偷带我跑出医院,去医院后面的幼儿园玩。
我终于感受到了童年般的`快乐。
是这个陌生的女孩——我的妹妹带给我的,我做梦也不可能想到我这一生会感觉到快乐。
我终于可以发自内心的笑了。
终于。
又是新的一天,又是一个令人期待的早晨。
可是,她没有来。
第二天,她还是没有来。
我便去服务台询问。
“请问305的病人呢。”我呼吸有些急促,声音很沙哑。
“305?哦,那个病人病情恶化了,我们去给她治疗了。”
我身子一颤,摔倒在地上。
“她明明看起来那么阳光健康,怎么可能呢?啊咧?怎么可能呢?我生命中唯一一个给我快乐的人,怎么可能会这样?”我在心里默默念叨。我不能接受这个现实。
我的眼前一片漆黑。醒来已经是三天后的事情了。
我睁开眼睛,我并不知道我睡了多久。好像是前一秒才睡,后一秒又醒来了一样。
我的床边坐着一个人。
是苗子。
“她恢复了嘛?”我想。“也许是这样吧,她看起来好像有些憔悴。”
“苗子。。。”我有气无力地说。
她一把抓住我的手,情绪好像很激动:“你没事吧?好点了吗?”
“你,恢复了吗?”我问。
“嗯!我好多了哟,不用担心咯!”
“嗯……”我叹了口气。
“那么,我们去买早饭吧!”
美好的一天,只因我的家人,安好。
她,我生命中最重要的人。朋友,亲人,我的恩人。
我,在这美好的年龄——十八岁
,终于感受到了爱,还有快乐。
她,那朵盛开的花。
写人的作文3“神棍”迈着大跨步,身体向后弯,手臂随意的前后摆动,嘴角向上弯,明亮的眼镜射出光芒。
没错,他就是我们班的“神棍”,又称“歪根”。歪根是我们共同取乐的对象,所有人都叫他神棍。说他神,是因为他总是不按常理出牌。
雨后初晴,树上还挂着未流尽的雨珠。知了却怡然自得的歌唱着。歪根背着书包,晃晃悠悠的来到了学校。四周寂静无人。很显然,他迟到了。歪根笑着走了教室,坐了下来,又站了起来。如此往复。谁都不知道,他这样做,竟是为了看清楚,前桌的同学在做什么!雨后的露珠被风吹了下来,阳光也渐渐褪去了颜色。
“划拉”一声,不知是谁的玻璃杯掉了下去。歪根笑了。忽然,歪根站了起来“我打碎的”出乎意料的`,那只玻璃杯是语文老师的。在谁都无法理解的惊讶的目光下。他居然替别人承认了!!!然而,好戏才刚刚开始。语文老师回来了。歪根仰着头,歪着眼镜,手臂随意的摇摆。一只膝盖弯曲,另一只受力。以奇怪的姿势站立!他开口了“我打碎的”“不赔行不行”如同晴天霹雳,这句话在班里炸响了。老师笑了,她让歪根坐下。歪根笑了,泰然自若。没有人知道歪根葫芦里卖的什么药。没有人陪他一起去“神”,有人说他有病。我不这样认同。我想大概只有窗外的知了,知道他在想什么吧!
第二日,歪根踏着铃声进来。眼镜上布满了雾气。大概是在外面待了很久。窗外的小鸟叽叽喳喳的叫着。语文老师带着沉重的脚步走进教室。手里却多了一个色彩艳丽的水杯。有人惊呼,老师淡淡一笑,说老公送的。故事就到处为止了吗?不,故事还没有开始。许多天后,当人们快要忘却这件事的时候。我却发现了一个秘密。一天我去语文办公室找老师时,无意间发现了那个色彩艳丽的水杯,以及……一张贺卡!上面写着“赠老师”后面署了歪根的名字。
我好像明白了点什么。却又不明白。谁都无法理解歪根的心思,谁都无法进入神棍的世界。或许能够了解他的,就只有窗外的知了了吧!
写人的作文4我们队父亲是那样的熟悉,又是那样的陌生,陌生的许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热心。我常听身边的老人说:父母对儿女们的感情是百分之百的,而儿女对父母却总要大打折扣。
我和父亲一直有一段距离,从小到大。
上幼儿园的时候,父亲常常把我送到离幼儿园门口一百米的地方便停下了脚步,父亲说:"你自己进去吧!"我说:"爸爸,都已经到这里啦!你就送我到班级吧!好吗?"爸爸听到了这里,马上变的厉声历色:"自己走进去!"我无法反抗,转过身,走向幼儿园。当时我距离门口虽然只有一百 ……此处隐藏4722个字……不大不小就刚刚好。他的身上全是肌肉。总的来说他一张英俊的脸加上他健美的身材简直是学校里比较受欢迎的人。
我记得有一次,我还在小学一年级的时候我却惹到了了一个初中的一个大哥哥,他就打了我几下。我去给我哥哥讲,他下午就去找那个初中的。他回来全身是傷,第二看到初中的男个人和哥哥一样,也受了傷。那时候我哥哥才五年级。居然为了为我出气去打初中的人。
我是和哥哥一个学校的,他读初中我还在读小学。他每次考试都是全年级的.前三名。我每次问他:“你为什么学习那么好?”他说;“你上课认真听讲,下来要多读书做题就可以了不懂的拿问老师。”我有几次晚上睡不着我就起来吃东西。我看见灯怎么还亮着啊!我一看原来他还没睡,他还在看书。
有一次,他在家里玩游戏,玩了很久他爸爸来叫他说:“吃饭了。”过了一会儿他就下来了。吃饭只用了一两分钟,吃了饭又去玩了,他爸爸叫不要玩了,去看一会儿书。”半个小时内叫了他了四五声。他爸爸生气了就去把电关了,他就从上面飞快的下来撞了一下他爸爸。就在这一次下来他很后悔。他慢慢的想通了就去给他爸爸说对不起,他就很少玩游戏了。
他快要上大学了,他和我有一个共同的爱好就是打篮球。他跳的很高,所以他就是我的偶像。所以他要考飞行员。我说;你要当飞行员,你当了机长,我来当你机员。”他说;“好啊!
哥哥是我的偶像,也是我奋斗木标!
写人的作文13站在学校浓荫下的榕树下,望着“感恩”二字,一个老师的形象跃出脑海。——老师每天在晨光中奔向学校,忙着备课和夜战,不顾酷热在书海中游荡.老师的善良就像一颗滚圆的鹅卵石,静静地站在我记忆的溪流中,永不消失,永远闪亮。想起不久前发生的事,我哭了。
那天,老师没有来上课,这让我们很困惑。这时,其他学科的老师告诉我们,我们老师喉咙痛,早上不会来上课。我觉得只是老生常谈。老师请假是常事。我习惯了,所以不在乎。但是临近学校的时候,我居然看到了老师。我惊呆了,忍不住想上前问为什么:“老师,你怎么了?”你不是在家休息吗?你为什么还来学校?“谁知道老师嗓子疼到不能说话。他只能用文字表达自己想说的话:没关系,这种痛苦算不了什么。如果我不来看你,我在家里就不自在了!”但是.”我不禁感到惭愧。老师在纸上写了几个大字:同学怕我,不是别的科目。所以,只要我来了,哪怕是纸老虎也能把他们打倒。这一刻,我百感交集,心像打翻了五味瓶,让人落泪!原来,我发现在感动的那一刻,也有了情感的积累和幸福的感觉。当时真的体会到了感动这个词的`含义。
老师是辛勤耕耘的园丁,精心培育着幼小的花苗;老师是一只勤劳的蜜蜂,酿造着美味的蜂蜜;老师是夜晚的灯,照亮我们的方向。老师就像蜡烛,给我们所有的热和光。它们燃烧自己的全部,无私地给我们光和热。老师,我永远不会忘记,当我们从无知中走出来,在知识的阶梯上蹒跚而行的时候,总有人在我们身边牵着我们的手。我知道,那是你的手!不知道什么时候皱纹遮住了你的手,粉笔在你脸上画下了岁月的痕迹…
老师,如果我是一株幼苗,你是雨露,你滋养着我干枯的心;如果我是草,你将是太阳,照耀我的成长之路。你用黑板擦净化了我的心灵,你用粉笔给我黑板般的心灵增添了智慧。你净化了我的灵魂,支撑了我的天空!白粉笔末,一阵落下。它把你的黑发染成了白色。老师,我对你说努力!
老师,我感谢你,感谢你对我的认真教导!
写人的作文14脸上有一双黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圆圆的,梳着一头漂亮的秀发,这就是我的数学老师―李老师。她活泼开朗,我们班的同学们都很喜欢她。不信,我就给你们说说。
李老师对我们很严格,有一次,李老师在讲台上讲课,我觉得老师讲的这道例题比较简单,就偷偷在下面座位上写作业。突然,我身后有一道影子飘来,我转过头:“啊,原来是李老师!”李老师拿着红笔,手指向我,严肃地盯着我说:“我在讲课,你怎么自顾埋头做自己的事呢?是不是都听懂了?不需要听了?这次我惩罚你扣一个小印章。”
我很委屈,心想:我只是想早点完成作业,自己又没有搞小动作,也没有影响其他同学,为什么扣我小印章呢?李老师好像看透了我的心思,只见她走上了讲台,环视了所有同学,清了清嗓子,提高声调:“同学们,你们不该在老师讲课时写作业,要不然回家的作业都不会做!”对呀,我上次考试就是这道题错了,这次我应该认真听讲,争取弄明白。想到这儿,我恨不得找条地缝钻进去。
放学后,李老师叫我留下,我心里忐忑不安,好像有一只小兔子在那儿乱跑然而,李老师却和蔼地对我说:“今天课堂上讲的内容,你听懂了吗”我红着脸,不好意思说:“例题1和3没听懂。”李老师又像课堂上那样,耐心地给我重新讲起来。
李老师除了严格,也有幽默的`一面哦!李老师讲完当天内容后,喜欢在黑板上出一道题,请同学上台回答,这时,大家就会争先恐后地举起手说:“我来,我来……”李老师转了转眼珠,神秘地说“为了公平起见,谁能上台表演一个节目把大家逗笑,谁就可以优先回答黑板上的问题。”同学们一听,都七嘴八舌讨论开了,跃跃欲试地想第一个冲上台。
这下,教室里可热闹极了,大家使出了浑身解数,“冷”笑话“热”笑话全上了,李老师和我们都笑开了花。
我爱我们的李老师!
写人的作文15我和刘泳腾在小学的时候就已是校友了,虽然不同班,但他给我的第一印象就是很活跃,可又有些不安分。
其他的先不说了,还是来评评他的相貌吧。
满脑袋的加减乘除、阿拉伯数字,把他的脑袋充实得圆圆的。一双黑黑的眼睛在眼眶内跑上一圈——这时的你可一定要小心喽,稍不注意,你的哪支笔、哪本书、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若无其事的样子,让你认定不可能此事的发生会与他有关。等到你焦急万分、象热锅上的蚂蚁四处寻觅,询问到他时,他的头啊,一定比拨浪鼓摇得还厉害。
如果你还算幸运,目睹整个过程的人会在一旁提醒你。可无论你怎么逼问,他仍就一副顽抗到底的架势,说自己比窦娥还冤!煞是委屈。这时,近乎恼怒的你被他逼得只得使出杀手锏——摆出人证、物证,在事实面前,实在是辩不过了,他才会还回物件,并附送狡黠一笑。
再来瞧瞧他课上的表现。
原本沉寂的`只听得见老师一个人声音的课堂,突然间,传来一个高声的回答——不必再猜疑了,铁定又是刘泳腾了,量他人也没这个胆量。这一声不要紧,原本过分沉寂的课堂终于活跃起来了,同学和老师之间互动的声音渐渐多了起来。还真有点儿“不鸣则已,一鸣惊人”的气势!
不知是谁影响了他,他对历史和战争极有兴趣,尤其是海军,更是情有独钟。
记得每逢思品课,思品老师总是和我们大侃特侃、畅谈古今中外、思考现在未来……这可真是乐坏了刘泳腾,也不知他准备了几肚子的问题,滔滔不绝的向老师展开发问攻势,每每老师给了他满意的答复后,他往往就会露出平时你所看不到的、满意的笑容。
他曾经跟我讲过,自己的梦想是成为一名将军,难怪,他一谈及这些,总是讲得头头是道,神采奕奕。
祝愿你——刘泳腾,认真努力,早日达成心中的目标!