描写爷爷的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的描写爷爷的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写爷爷的作文300字 篇1
我的爷爷65岁了，可身体却很硬朗，古铜色的脸上“刻”着一道道深深的皱纹，留着岁月的'痕迹。与他一道工作过的爷爷，奶奶们不知为什么，见面就叫他“老倔头”。
爷爷是位园艺师，整整工作了38个春秋。在他的书架上放满了关于蔬菜栽培、果树嫁接到书籍以及生物杂志等；在书架的最上层，还放着一只小木箱，里面可有不少“宝贝”。听爸爸讲，那些论文是爷爷心血的结晶。今年暑假，我悄悄打开了爷爷的小木箱，看到里面装有不少荣誉证书和省、市各级政府有关部门颁发的奖状。为什么把这些也放在箱子里？我怎么也想不明白，就跑去问爷爷，爷爷意味深长的说“荣誉不是给别人看的，只要作为一种动力来激励自己时刻努力就够了。何况那都是过去了，人生就要向前看才对呀！”
爷爷是园艺师，当然爱花了。爷爷最爱的是菊花。每年秋天就会盛开的时候，爷爷总是坐在躺椅上，置身花丛中，同家人，朋友一起赏菊。他一边听人们谈论，一边品茶，心里比喝了蜜还甜。他说“菊花好，好在有骨气，在风霜里不低头，不折腰。”
我的爷爷，就是这样一位普普通通的老人，但是。我打心眼里佩服他。
描写爷爷的作文300字 篇2
我的爷爷是一个非常普通的人，他生着一张地道的农村“爷爷脸”，可亲切啦！他的头上有着“黑灰相间的头发稀稀疏疏的，就像一片荒的土地上长出来的几根小草一样。”
我的爷爷有着一双巧手，他能将竹子编成椅子、篮子、笼子等等，这些东西大小各异。小的只有一个拳头般大小，而大的与只有一米长的床差不多大小。可是爷爷的手具体是怎样的，我一直都不知道，直到那一天……
记得有一天，我玩具的一把椅子靠背不见了，我便叫爷爷帮我做一个。这个时候我才发现，原来我爷爷的那一双手是那么粗糙！那双灵活的.双手已布满了厚厚的老茧，手上的血管已明显的突了出来，那调皮的皱纹已悄悄地爬上了双手……
“已经做好了。”后来我爷爷的话打断了我的思绪。我从爷爷的那一双手中接过竹椅，这靠背做的如此精致，完全不像是这双粗糙的双手做的。我转过身跑了，因为我不想让爷爷看见我流泪了。
我爷爷的那一双手，曾经是多么的柔软啊，就是爷爷的这一双手给大家提供了方便，我一定会永远记住这双手的！
描写爷爷的作文300字 篇3
我一生中有许多喜欢的人，有爸爸妈妈，哥哥姐姐，弟弟妹妹，但我最喜爱的还是我的爷爷。我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经六十二岁了。他高高的鼻梁、宽宽的额头，最可爱的还是那一笑就咪成一条缝的眼睛。你别看他已经有六十二岁了，身体还是蛮不错的，从没得过大病，也没有三高，一年只有一两次感冒。
要问他身体为什么这么好，因为我的爷爷每天早上五点左右就去锻炼身体，当然身体好了。我的爷爷十分幽默，酷似现代版“老顽童”。
他有着中华民族美好的传统。如勤劳，俭朴，任劳任怨，说他勤劳真不假。他每天都把客厅清理的地面拖得干干净净，东西摆放得井井有条。邻居的.阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快。说他任劳任怨也不假。爷爷负责我们一家子的一日三餐，并且常换着花样给我们做好吃的饭菜，每次津津有味吃完他做的饭，我都会夸奖爷爷的厨艺，爷爷都会报以爽朗的笑声。说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿，从没主动提出要新衣服穿。有时妈妈给他买了新衣服，爷爷就说：“又浪费钱我有很多衣服穿呢。”
爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清。我也要像爷爷学习，继承中华民族的优良传统。
描写爷爷的作文300字 篇4
地球是一个会呼吸、会哭会笑、活生生的生命体。
不管你从外太空远远观察，或是湛在地球的土地上，你都能清楚的感觉到，它生病了，它正用尽所有的力气，告诉生存在地球上的每一个人类：“请停止伤害我吧！”
地球爷爷以前是一个身强力壮的少年，但自从人类自私自利、不爱护地球，他变得好老好老，没力气制造臭氧层，他体撑不下去的他生病了，他唯一的心愿就是：“人类啊！我身体不行了，请你们不要再伤害我了。”
地球的病情逐渐恶化，终于有智能人类意识到这是个严重的问题，不解决不行了。有些人却默默的.医治它、照顾它、防止它恶化，可是有一些人见钱眼开，只为了赚钱。
人类应该同心协力的做好地球的环境保护，让地球恢复正常的呼吸和心跳，这是最棒的“仙丹”，肯定会让地球再度微笑起来的。
描写爷爷的作文300字 篇5
我有一个很疼我、爱我的爷爷，他今年六十多岁了，个头不高，身体很硬朗，走起路来很有精神。
爷爷的爱好很广泛，他喜欢看书、练毛笔字、打太极拳、打台球、门球。在我的记忆中，好像爷爷什么都会。他最大的'特点就是好学。
爷爷的生活很有规律，无论天气多恶劣，每天早上他都准时五点半起床，读半个小时的书，然后开始练毛笔字，七点吃过早饭后，就去体育场的门球场地训练门球。八点又准时去卫生局上班。
每天晚饭后，爷爷就在家里练习门球的瞄准动作，认真钻研门球的攻防技术。他经常代表市里参加门球比赛，每次回来都能得大奖。有这样的爷爷我感到自豪。
每年春节，爷爷的毛笔字就派上大用场了，他给亲戚、邻居家写好多对联。看着爷爷刚劲有力的字，我就想，我一定要好好练字，像爷爷一样把字写的漂漂亮亮。
我爱我的爷爷，牛年到来，我希望爷爷在新的一年里永远健康、快乐！
描写爷爷的作文300字 篇6
我的爷爷是一个古怪的人，但他是我从小到大最好的“玩伴”。
爷爷的头顶像灯泡一样，光秃秃的，耳上两边有两排浓密的头发，长得很“茂盛”，就像学校操场两边的草坪。
爷爷非常爱抽烟，一靠近他就有一股刺鼻的烟味涌进鼻子，而且爷爷还有一个不好的习惯，也是古怪的'其中一点，他特别不爱洗澡、不爱穿新的衣服，晚上睡觉时，只要我们俩面对面，我便能闻到一股臭味，立马转过头去，我讨厌他的气味。
爷爷的古怪第二点，也是最不好的一点——他老是熬夜爱喝茶，提神，每到下午爷爷就跟没了魂儿似的。不管在哪儿，倒头就睡，而一到晚上就开始他的“放哨”工作，——到晚上轰轰的电视声在我耳边响起，是爷爷在看抗战片的声音，而我在睡觉时，脑子里回响的也是抗战片的声音，每天都睡得不安宁。
不过在我的记忆中，最熟悉的还是爷爷的大肚子，他的肚子也是我从小的天然玩具，又大又圆，还特别硬，摸起来像一个大锅。小时候动不动就拍一拍爷爷的肚子，问：“怀的是男孩儿还是女孩儿啊？”，我还和爷爷用肚子比赛，我的小肚子撑起来和他“顶牛”，他一顶就把我顶个跟头，但还是觉得很好玩。
我的爷爷，虽然他有很多古怪的地方，但他一直是我最好的玩伴。
描写爷爷的作文300字 篇7
说起我的爷爷，我必定竖起大拇指，我认为他十分伟大，村里人几乎没有一个不认识他的，大家肯定认为他是一位领导，其实，他只是一位老师，而且是一名退休老师。
爷爷的个子又瘦又高，他那头黑发中藏着好几根白发，额头上有一条条皱纹，他穿着一件补素的衣裳，显得特别有精神。
我的爷爷心灵手巧。有一次，我在学校把鞋子弄坏了，在鞋子的侧面裂开了一个大口子，我拎着鞋子回来，妈妈见状，对我说：“你叫爷爷修一修吧！我和爸爸没空！”我想：呵呵！你们都不会爷爷还会吗？不可能的！可我受不了穿那样的鞋子，只好拿过去，我把鞋子给爷爷就回家了。第二天，爷爷过来了，说：“怡冰，修好了。”我不信，抢来鞋子看了又看，修地像刚买的`一样，我开心地说了声：“谢谢爷爷！”
我的爷爷喜爱运动。上回，我8点醒来，准备吃饭，来到楼下，不见爷爷的身影，只听见奶奶的叹气声，我忙问：“奶奶，怎么啦？爷爷呢？”“在公园！”我一看，爷爷正在打柔力球，我更奇怪了，说：“爷爷爱运动，是好事呀！”奶奶见没人，告诉我：“6点他开始打！”“啊！我要晕了！”总不用那么早打吧！
这就是我的爷爷，一个普普通通的老人，但我打心里佩服他！
描写爷爷的作文300字 篇8
我的爷爷出生在虎年，今年恰好是他的本命年。也许是虎年出生的缘故吧，爷爷有着1·76的个子，健壮结实的身体。虽说爷爷已经60了，但是头上的白发还是不多的，爷爷有一双大眼睛，我想：在爷爷年轻时，那眼睛肯定很动人。
爷爷在我的眼里是一个和蔼可亲、知识渊博的长辈。
爷爷和蔼可亲是因为每当我和弟弟犯错误的时候，爷爷很少打我们，总是告诉我们一些做人哲理，如果在屡教不改的情况下爷爷也不会重重的罚我们。所以在我的眼里爷爷是个十分疼爱我的人。
说爷爷知识渊博是因为爷爷可以叫我不明白的题目；不仅如此爷爷对农业方面的知识也甚是了解，爷爷还是我们万荣县的农业专家。不论爷爷所学的`知识有多少在我眼里，爷爷永远是知识渊博的长辈！
爷爷非常喜爱看书，他的枕头边经常放着一本书，晚上睡觉前看，早上醒来看，不仅如此而且每本书都是一些历史之类的书籍，我想，这也许是因为爷爷喜欢学习历史的缘故吧！正是在这样的环境下，我和弟弟健康茁壮的成长起来。
不管我的爷爷在别人眼里再怎么样，但在我和弟弟的眼里，爷爷不仅是我的长辈，还是我们学习的榜样，值得我们学习。
描写爷爷的作文300字 篇9
寒假，我和爸爸妈妈回老家过年。在和爷爷奶奶相处的几天里，我发现他们变了。 爷爷奶奶的容貌变了。以前，奶奶年轻、漂亮，嘴唇泛红，双眼水汪汪的。现在，似乎眼睛失去了水分，也没有了光彩，皮肤变得黝黑，在农村干活受日晒的缘故吧！爷爷也是，以前皮肤白里透红，干起活来风风火火，好像有使不完的劲。现在也跟奶奶一样，棕黑的皮肤，花白的`头发，看起来又瘦又老。 他们走路的姿势也变了。快过年了，爷爷奶奶去采购年货。在农村里，菜市场和商店离家很远，爷爷奶奶拎着提包出门，他俩相互搀扶着，弓着背慢吞吞地走在乡间小路上。我不由地感叹：他俩何时变得这样呢？ 幸好爷爷奶奶对我没有变，让我吃好的、穿好的、玩好的。过年，还送给我一个大大的红包，叮嘱爸爸妈妈好好培养我，让我成为祖国的栋梁之才。
