(优)我的爷爷的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的爷爷的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我的爷爷的作文 篇1
我最敬佩的一个人是我亲爱的爷爷。
爷爷今年61岁了，在一个工厂干活儿。也是一个朴实的农民。
曾记得，我五六岁时，在老家住，那时家里条件不怎么好。爷爷有一次给我泡馍，就是用温水加点白糖，再把一个馍切成片片泡进去就可以吃了。正切馍片的时候，一个意外发生了。不好。爷爷切到手了，一小块肉都快切掉了，嘟嘟嘟地流血，爷爷赶快撕扯下来一条极不干净的布就包上了。然后就栓上了一根麻线，当时我愣住了，我心想：都流血了竟然不用创可贴，最起码也得用卫生纸擦一下吧!竟然……过了几天，田地该浇水了，也该打药了。爷爷看了一下手，仿佛在说：“浇地水难免不进手上。”所以，爷爷毫不犹豫地把布揭掉去“地”了。我一下子看见了爷爷的手，好可怕，惨不忍睹，当时我的心揪了起来，非常酸……
有一次爷爷生了一场大病。胳膊麻·手麻·头疼。即便重病在身，但爷爷还是要继续“照顾”麦田。经过几天的奔波，“银丝”也就在爷爷的头上捣鬼。爷爷的`皮肤也被太阳晒得黑亮黑亮，额头上的抬头纹已经成了“王”字了。
爷爷!您真坚强，真勇敢。孙女儿虽不能用优美语句来表扬您，也不能用花哨的词语称赞您。但您只需要两个词：坚强·执著!
这就是我爷爷，令我敬佩的人。
我的爷爷的作文 篇2
在我家，最忙的要数我爷爷，整天不见踪影，所以经常受到爱唠叨的奶奶的责骂。但爷爷总是左耳进，右耳出，他对奶奶的话仿佛已经有免疫能力了。每天，田野边，树丛中都会留下他的足迹，好像一天不跟那些老朋友见上一面就无法活似的`。
爷爷爱砍树，所以总是有一把斧子陪伴着他闯荡天下。他总是砍那些不起眼的小树，每次回来身后总是拉着一群可怜巴巴的小树还有那一路上所获得“勤劳”的荣誉，所以每次回来，就像得了什么宝贝似的合不拢嘴。虽然家中已装满了他砍的柴，但他眼睛依然盯着外面那砍不尽的树。可是，好景不长，有一次，他闯祸了。
那次，我正在做作业，爷爷回来了，他拖着一根柿子树的树枝，正要喝口茶，一个妇人冲来了，她环视了一下，看到了爷爷，便闯入院子，破口大骂：“你这个老的东西，你砍我家的柿子树干吗？你没事做呀！……”爷爷被骂得狗血喷头，接着又被奶奶乱轰了一番，但爷爷却没说半句话。爷爷呆呆地站在那儿，可能在想着明天该砍哪棵树。
爷爷干起活来如龙似虎，但一到冬天，这条蛟龙就成了一只小老鼠，不见踪影。这下他可不是出去干活了，而是整天躲在那暖暖的被窝里，像冬眠似的。
这就是我的爷爷。
我的爷爷的作文 篇3
那年，爷爷从教学一线岗位上退休，突如其来的空闲让他郁郁寡欢，我的出生正好填补了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱着我亲啊、摇啊，恨不得把世上所有的好东西都给我，只求我“咯咯”一笑。
妈妈见状，无奈地说：“爸，您可不能宠坏了他，现在‘衣来伸手，饭来张口’的‘小皇帝’还不多吗？”爷爷听后可不高兴了，他义正词严地抗议道：“你们是瞧不起我这个有着高级职称、教书育人30多年的‘教书匠’吗？我还就不信了，能教出考上名校的优秀模范生，会带不好自己的孙子？”妈妈听了，竟无从反驳。
爷爷爱诗歌，待我稍大些，他就让我徜徉在诗歌的海洋里了。
夜晚，明月皎洁，清冷的月光透过窗棂洒在床前。爷爷边拍着我，边念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爷爷有节奏的吟诵中，我渐渐地进入了梦乡。
春天到了，全家去郊外踏青。路边开满鲜花儿，蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋。爷爷牵着我的手，走一步，念一句：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我听着听着，诗的意境和眼前的景竟奇妙地融为一体了，我对爷爷的敬佩之情油然而生。
清明时节，细雨蒙蒙，爷爷带我回老家扫墓。爷爷看见路人祭拜逝去的亲人那伤心欲绝的样子，不禁悲叹道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”此情此景，竟让我泪流满面而不自知。
8岁那年，爷爷带我参观“江南四大名楼”之一的黄鹤楼。站在黄鹤楼上，看白云悠悠，江水东流，我一时感慨万千，脱口而出：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”爷爷倚着栏杆，望着我，眼中的笑意更浓了。
“爷爷，‘东边日出西边雨，道是无晴却有晴’是说‘六月骤雨隔牛背’吗？”“‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同。’这是说人们看问题的角度不同、立场不同，得出的结论就不同，对不对？”我打破沙锅问到底。
爷爷点点头，赞赏地说：“读诗歌要感受它的韵律和节奏，感受我们伟大祖国传统文化的美，‘读书百遍，其义自见’，反复诵读，待你慢慢长大，诗意就会渐渐明晰。”于是，我每天最惬意的时刻就是诵读诗歌了。
一次语文课上，老师在讲授《泊船瓜洲》时说：“大家都知道，我们班夏明哲同学会背很多诗歌，那么我们今天就先请小夏老师给大家讲一下这首诗的意思，好吗？”我听了，“噌”一下站起来，滔滔不绝地说：“‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’这句诗的意思是‘暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？’这首诗借江南美丽的春色来抒发思乡之情。”老师听了，喜笑颜开，她大声问同学们：“小夏老师讲得好不好？”同学们齐声说：“好！”在同学们热烈的掌声中，我感受到了小小的成就感与自豪感。
我10岁的时候已能穿越时空，看“大漠孤烟直，长河落日圆”的'雄伟；感“临行密密缝，意恐迟迟归”的深情；赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志……渐渐地，我有了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，也有了“天生我材必有用”的傲气……精美的诗歌，不仅带领着我在时空里遨游，更让我在其中快乐成长。
爷爷教我的诗歌让我领略到了祖国语言文字的魅力，我不会就此止步。清代钱泳在《履园丛话》中说：“‘读万卷书,行万里路’，二者不可偏废。”我要伴着诗歌，去领略祖国壮丽的山河，为这锦绣河山谱写出华丽的诗篇！
我的爷爷的作文 篇4
我清楚地记得，每当爷爷来我家时，总是带上一些我爱吃的零食，又买了些漂亮的衣裙送给我。有一次，我和邻居的小伙伴在家门口捏泥巴人，突然有一双大手摸了摸我的头，我抬起头一看，是爷爷。爷爷对我微微一笑，俯下身子问：“好玩吗？”我点了点头，说：“嗯，好玩。”爷爷对我笑着点点头。一会儿，邻居家的小伙伴回家了，爷爷走过来问我：“晴晴喜欢吃糖葫芦吗？”我点了点头，“晴晴，注意看，爷爷马上变出一串糖葫芦给你。”爷爷说话时显得特别神秘。“变。”“呀！”一串亮晶晶的糖葫芦真的从爷爷的口袋给变出来了，我高兴得直拍手，刚想伸手去拿，没想到爷爷故意把手里的糖葫芦举得高高的，任我跳得再高也拿不到。我生气了，翘起了小嘴，爷爷不慌不忙地俯下身子，说：“吃东西时，必须先洗手，不然虫虫会到肚子里去，知道了吗？”我又点了点头，洗完小手，爷爷才把糖葫芦给我，咬一口，又酸又甜，那股甜劲一直甜到我心里。望着我，爷爷把我抱起来，用那不到一厘米长的胡子在我脸上扎一扎，真有点痒痒的呢！
可现在，我见不到爷爷的影子；看不到那亲切而又温和的声音了；吃不到那可口零食了；穿不到那花花绿绿的衣裙了；感觉不到那用胡子扎手的滋味了……
爷爷，您真坏，您亲口对我说的，您要亲眼看我考上大学，等您病好了以后，您就带我去桂林看那里的山山水水，可您却却悄悄地离我而去，没来得及看我考上大学，带我去看桂林的.山水，您真不守信用……
风凄凄的，泪蒙蒙的，20xx年3月7日这一天又一个灵魄到上帝那儿报到了，而他就是我的爷爷，一个永远活在我心里的爷爷。
我的爷爷的作文 篇5
夜里，我在电脑前冥思苦想——写写家乡六十年的变化。写现在的生活，不是吹牛，我会很快写出来，比如品尝外婆准备的丰富佳肴，到美丽的大剧院观看精彩的电影，乘飞机去云南感受不同的民族风情……抓耳挠腮半天后，我仍一无所获。虽然白天特意去爷爷家，问了很多爷爷小时候的事情，可到现在连个开头都没写出来。干脆不写了，反正今天是星期六，还有明天呢！于是，我安心地躺在床上，很快地进入了梦乡……
朦朦胧胧中，我走进了科技馆，站在时光返回机前拨了整整六圈，索性就让它带我去六十年前看看吧！时光返回机迅速转了起来，只见眼前亮光一闪，我突然就来到了一片空地上。我四处张望，只见前面不远处有一所破破烂烂的小学，我走了过去。
一间教室里，一位中年男老师正在给学生们上课。他穿着一件我曾经在老照片中看到过的中山装，两只袖子的肘部都打了补丁，裤脚挽得老高，赤着一双脚，站在斑驳的黑板前面。学生们四五个人围着一张桌子，那桌子只是四条腿撑起的几块木板，桌上没有书，也没有本子；几只干瘪的书包，蜷缩在石头和土块垒起的凳子旁。老师带领着学生们朗诵着《千家诗》，循着学生们目光的焦点，黑板上依稀显出黄色的字——“白日依山尽……”仔细一看，那黄色的字竟是用泥巴写上去的。
下课了，学生都到教室外面来了，他们看见我，都好奇地围过来。其中有一个小男孩大胆地走到我身边，问：“你叫什么名字？从哪里来的？”“我叫许欣航，从长兴来。”我疑惑地问：“你们这儿是什么地方，你又叫什么名字呢？”只听那小男孩回答：“我也姓许，我叫许茂如，这儿是长兴县的管埭乡。”不听则已，一听还真让我吃一惊：“许茂如？这不是爷爷的名字吗？怎么碰上爷爷了？……”噢！现在可是六十年前呀！我拍了拍自己的脑门，暗暗想道。干脆趁机了解了解小时侯的爷爷吧！
“你读几年级了？”
“我读二年级了！”
“你会上网吗？”
“上网？我会织网，我昨天还用自己织的网抓到两条鱼了呢！”
听着爷爷的回答，我强忍着笑。我又问：“你会背多少古诗了？”
“我会背五十多首哩！”爷爷骄傲地说。
这时，“当，当，当……”上课的`钟声又响起了，爷爷一溜烟儿地跑进了教室。
离开学校，我漫无目的地在田间小路上走着，四处都是低矮的茅草房。我走进一户人家，一位老奶奶热情地招呼我坐下，老奶奶说：“小姑娘，天这么热，喝口水吧！”只听“吱嘎”一声，老奶奶已从碗橱里拿出一只黑乎乎的陶碗，从缸里舀了一碗清水递给我。我实在渴极了，也顾不上卫生不卫生，张口就喝。嘿，水清凉清凉的，还有点甜！边喝水，我还边环顾四周：黑暗的屋子里，只有一个小小的灶台，一张低矮的破桌；在屋子的角落里，并排垒着两张床，一张床上放着一条红色的旧棉被，另一张床上堆着像棉絮一样的东西。喝完水，我谢过老奶奶后出了门。这时，门口趴在地上的那只黄狗突然叫起来，我赶紧跑，可怎么也迈不开腿……
啊，原来是一场梦！嘿，还真是“日有所思，夜有所梦”！不过，现在我已经迫不及待地坐了起来，要把这个有意思的梦给记下来！
我的爷爷的作文 篇6
我的爷爷是一名退休老教师，他高高的个子，瘦瘦的身材，花白的胡须，瘦削的脸庞，慈眉善目的面容，常穿一件二叔“淘汰”下来的`衣服，一看就知道他是个“小气”的人！
爷爷“小气”的事情多得像天上的星星数不胜数：二妈把断了柄的勺子扔了，爷爷却又捡回来说：“我还有用呢！”家里的篮子破了个大洞，爷爷用铁丝网补好，至今已用了十几年了；奶奶洗碗喜欢冲着洗，爷爷抢着洗，生怕奶奶多用水……
我的奶奶身患癌症，天天要喝中药。记得有一年寒假，奶奶让爷爷把中药放在开水里焐热。爷爷一声不吭把药拿进了厨房。奶奶等了好长时间，不见药端来，有点不耐烦了，便问道：“好了没有？”爷爷答道：“马上就好了。”又等了一会儿，还不见爷爷来。我走进厨房看，只见爷爷把中药放在药渣子上焐，不禁“扑哧”一声笑出声来，然后跑回头，一五一十地告诉了奶奶。奶奶又好气又好笑，对爷爷说：“你这样要焐到什么时候啊！”爷爷笑笑说：“你别笑，这药渣还热乎得很呢，不能浪费啊！”爷爷这席话逗得我和奶奶大笑不止。
还有一次，奶奶不知从哪里翻出一些小肥皂头，正准备扔了。爷爷看见了，一把从奶奶手里夺过来，笑笑说：“这个我还有用呢。”我心里很纳闷，这些肥皂头抓都抓不着手，还能有什么用？只见爷爷倒了一碗热水把肥皂头放进去，过了一会儿取出肥皂头，像捏面团一样用力的捏啊捏啊……最后终于捏成了一块花花绿绿的肥皂。没错，这个花肥皂团，爷爷还真用了好长时间呢！
你说，我的爷爷“小气”不“小气”？可他却常对我说：“勤俭节约是我们中华民族的传统美德，现在的生活条件虽然好了，但还是不能浪费啊！”
