实用的爷爷作文9篇（实用）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的爷爷作文9篇，希望对大家有所帮助。
爷爷作文 篇1
早晨，我怀着愉快的心情去车站接小姨回家。走在路上，大树好像变了样，枝繁叶茂，像一个守护神。路边的小花努力开放着，把最美丽的一面留给了人们，她像一位仙女，亭亭玉立。枝头的鸟儿叽叽喳喳唱着，跳着，像开演唱会似的。 我心里越来越高兴，不一会儿，就到了车站。看到了相隔已久的小姨，我心里高兴极了，本来准备了一肚子的'话，却说不出来了。回到家，小姨对我说：“ 张晨，快，快，快过来，小姨给你带礼物了。”我笑着问：“什么，礼物啊？”小姨说：“ 这是我从上海带回来的进口钢笔，很好写。”我高兴不已，把钢笔接过，就下楼了。我生怕别人不知道我有一支钢笔，便到处显摆，一会儿，我肚子却不知怎么疼了起来。我便进了厕所。 我把那一支钢笔放胸前，可谁知，竟掉进了厕所。
这时，我像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时，捡垃圾的老爷爷进来准备清扫厕所，老爷爷对我说：“ 小姑娘，你在干什么呀？”我有些轻视他的感觉。认为他换行。很肮脏。我便皱着眉头对他说：“ 有你什么事？你也帮不了我的忙。 ”他又回答说：“你怎么就知道我帮不了你，你对我说说。 ” 我已经急得焦头烂额，哪有什么时间跟他废话。我便不搭理他了。我又一想：“ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我总会想出办法来的。老爷爷又走了过来，他看我一直都注视着一号厕所，便也走过来看。他对我说：“你是因为这只钢笔发愁吗？”我点了点头。老爷爷说：“你站过去。”我疑惑不解地问：“ 为什么？” 老爷爷说：“ 这你就不用管了。” 我沉重的心情稍放松了一点点儿，站了过去。只见老爷爷把一只手按在地面上，另一只手伸进了厕所的那个小方洞里面。我大吃一惊。只见，一分钟后老爷爷把手伸了出来，立刻跑到水管前面冲洗干净，双手归还于我。
我在此刻留下了眼泪，我哽咽地说：“老爷爷，您，您，对不起。”老爷爷对我说：“孩子，没关系，童年无忌嘛。”我还是感到了羞愧。望着那老爷爷远去的背影，我想到了费格特洛尔的一句名言“。”是啊。老爷爷的外表虽然沾上了灰尘，可他乐于助人的行为是值得我们学习的。
我常常到老爷爷住过的小房子，盼望能再见到他……
爷爷作文 篇2
暑假的时候，我在爷爷家呆了几天，刚进门时，我就非常兴奋，我先到我的植物园里看了一下花草树木，呀！有些小草已经枯黄了，我跑到二楼的阳台上找到了水勺，盛了点水，然后把水泼洒到植物园里。在爷爷家里的这段时间过得非常开心，由于天气太炎热，我一般都呆在房间里，看一会儿电视，做作业，有时跟爷爷去菜地里看爷爷摘南瓜藤，去铁路散一会儿步。
我最喜欢的地方就是植物园，我发现了在植物园里只有一棵非常珍贵的草，它几乎只有一棵。有一次，我把水泼洒在一棵大树上，我泼了好几次，那树的.树叶把水洒在地上，我站在那棵树的叶子底下，它好象在给我洗澡呢。我抚摸着一棵小树的叶子，我感到舒服极了。
在房间里，奶茶在烧菜，一阵香味飘到我的鼻子里来，我觉得好闻极了，奶奶的厨艺真不错。用饭的时候，我吃起来，我心里想着：这饭真不错。
到了晚上，吃完晚饭，我做了一些作业，做完作业，我闲着没事可干，心想：做点什么事好呢。我终于想出了一个好主意：”画迷宫。”我动手操作，终于画好了，我走着走着，连自己都走不通了。
“爷爷家的生活真舒服！”
爷爷作文 篇3
爷爷可喜欢我和弟弟了，每次出去买好东西回来，总是让我们第一个吃。
瞧！今天他又给我们买了我们最爱吃的桔子，黄黄的桔子又香又甜，吃进嘴里滑滑的，可好吃了。
我连忙拨了一个给爷爷吃，爷爷推三阻四的，我说什么也不听，我又不舍得吃。这可是我专门为爷爷挑的'，又大又甜，怎么办？过了一会儿，我想到了一个好 办法，我自己吃了一片，然后说“爷爷，看您买的桔子，没熟，而且很酸。”爷爷马上拿去看，半信半疑的说：“不会呀。”我又说：“不信您尝尝！”爷爷吃了一 片。“很甜呀.”我假装生气,“您把整个吃完就尝到了。”爷爷连吃三片，说：“还是很甜呀！”
我听了，在一旁偷偷地笑，爷爷觉得不对劲，过去一看，这才恍然大悟。“你这机灵鬼，连爷爷也骗。”看着爷爷把大桔子吃完，我心里比中了奖还高兴。
爷爷作文 篇4
爷爷，你在那边还好吗？爷爷，我想您！虽然我们阴阳两隔，永难相望，但孙儿对爷爷的思念，却像沟底的溪水，永远永远在流淌……
爷爷，您还记得吗？小时候冬天的早晨，调皮的我赖在床上不肯起，您用您那扎人的胡须、冰凉的手，刺激的我在被窝里翻滚，叽叽嘎嘎的笑声传出好远，真好玩；晚上，我坐在您的膝盖上，听讲那永远也讲不完的“历朝历代”，临了用您那布满老茧的手抚摸着我的头，那感觉好温馨；您每次上山回来，总是给我带些好吃的、好玩的，逗着我叫“爷爷、爷爷”，您就兴冲冲的抱起我，吻着我：“峰娃，真乖！”
我也在您的“峰娃”声中，抚摸之下，慢慢长大，我上学了。
爷爷，您还记得吗？您时常坐在我身边，叼着烟锅，眯着眼，一个字一个字的盯着我写，夸我那歪歪斜斜的'字“真好，真端正”，我也乐开了花，更加努力，想换来更多的夸赞。小时候的我哪儿知道，其实，您并不识字。
爷爷，您知道吗？您走的时候，孙儿就在您身旁，看您静静地躺在冰凉的地上，永远睡着了，我哭，我喊。哭干了眼泪，喊哑了喉咙，爷爷，您为什么不再看我一眼，喊我一声“峰儿”……
爷爷，您知道吗？你种的麦子已泛起麦浪，您种的南瓜已扯开了秧蔓，您走时的秃头山上已经长满了绿油油的青苗，您喂过的小羊羔已经满山坡欢跳，您常去排水的泉水井，依然细水长流……
您走了，爷爷，但您留下的点点滴滴时刻都在，我能看到您，听到您，感受到您。
爷爷，我想您！
爷爷作文 篇5
初见您的那个盛夏，知了在烦躁地叫着，声声的抱怨着夏天的到来。当母亲敲开您家的门之后，您看看我，眼睛眯成了一条线，眼角的皱纹却映入眼帘，您的嘴角咧的大大的，笑的是那么灿烂，好像在表示对我的欢迎。只是那时的我不善和别人打交道，躲在母亲的身后，害怕的看着您，但您慈祥的笑容却拭去了我心中的阴霾，让我不再恐惧。
从那之后我每天都会来敲您家门，您每次都会笑着把门打开，从不厌倦，时间长了，早已习以为常，您教我怎样查字典，做题，玩竹蜻蜓，看着您的竹蜻蜓总飞的比我高，我的.心里充满了不甘，“哈哈哈……”笑容挂在您脸上，慈祥的空气在夏日里微微氤氲，回荡在每一个夏日。那随着知了的笑声和火红的夕阳，这一幕幕构成了我金色的童年回忆。
伴随着年级的升高，也可能是因为其他事物的分离，让我们之间的交流越来越少，但我在遇见您时总是会笑着说：“爷爷好。”您从不吝啬，还我一个微笑，只是慢慢地才会发现您的脸上已经留下了岁月雕刻的一道道沟壑，但是儿时的我懵懵懂懂，看不出这些。只是看着您伴随着夕阳最后一抹余晖，消失在路的尽头。
三年前，我们离开了，告别了陪伴我多年的小区，告别了陪伴我玩耍的一草一木，更告别了您。
我记得很清楚，搬家的那一天是除夕，寒风就像一把把利剑，狠狠的挂在我的脸上，虽然穿着羽绒服，但四肢却依然蜷缩着，我们搬着家具准备离开，却听见您的屋子里回荡着喝酒的爽朗声，看样子是您的家人和您团聚了吧。门关紧紧的我不想打扰您，只是心里默默地祝福着：“爷爷，新年快乐，再见了。”便悄悄地离开。
时光快如电，一晃3年过去了，3年后的今天，同样也是夏天，只是缺少了深深鸣叫的知了，缺少了和我一起竹蜻蜓的伙伴，但最少的确实您陪伴我时的笑容。
爷爷作文 篇6
我的爷爷70多岁了，满头的`银发，长长的眉毛，眼睛总是笑盈盈的，显得那样慈祥、幸福。
爷爷爱看书、写诗，看起书来废寝忘食。
记得有一次早晨，爷爷正在看书，奶奶说：“看书干嘛儿，你明天又不考试。”爷爷说：“梦里天天考试。”
爷爷经常教育我，多看书学到更多的知识，特别是对写作有帮助。这就是我的爷爷——书迷。
爷爷作文 篇7
夜深了，我在被子的抚摸下，渐渐进入了梦乡。突然，一个蓬头垢面、衣衫烂褛的老人站在我面前，我哆哆嗦嗦地问到：“你……你是谁？你来……来这里干什么？”老人用颤抖的声音回答：“我是地球老人呀！”我问：“地球老人，你怎么变成这样子呢？”“孩子，你看吧。”老人说。
我顺着老人手指的方向看去：啊！一大片一大片的树木被砍伐，山岭变得光秃秃；工厂的烟囱正冒着浓浓的'黑烟，灰色迷蒙的天空很少看到白色的云朵；工厂排出的污水污染了江河，河水散发着刺鼻的臭味，马路上奔驰的汽车排出的尾气；随手丢弃的“白色垃圾”……于是，特大洪涝灾害发生了，洪水冲毁了农田，冲毁了人类自己辛苦建立的家园，多少人流离失所，多少小孩无法上学；沙尘暴发生了，那沙土漫天飞扬，人们带着口罩、墨镜上街，不少人呼吸道被感染。
“人类过度地开发使我变得面目全非。”地球老人说，“以前的我可不是这样，那时山清水秀，鸟语花香，小草长得郁郁葱葱，大地充满绿意。河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在游动。天空碧蓝如洗，鸟儿在空中自由飞翔……如果人类再这样任意地践踏我，我将会死去，整个人类也将灭绝。我不希望他们再继续作茧自缚，而要亡羊补牢啊！”
我顿时惊出一身冷汗，醒了过来，久久不能入睡，面对地球老人说的话，我们应该做点什么呢？
爷爷作文 篇8
这本书是说约瑟和他爷爷的故事。我觉得约瑟的爷爷非常厉害，把一个奇妙的毯子变成了外套，背心，领带，手帕，纽扣。如果我的爷爷像书中的`爷爷一样就好了。不过我的爷爷也很好，他每天都接送我上学，放学，很辛苦。
这个故事告诉我们只要动动脑，动动手就会把那些看起来没有用的东西变成有用的东西。
爷爷作文 篇9
我的爷爷出生于上世纪40年代，一头卷曲银发，1米8的身高，笔直挺拔，走起路来大步流星。如今看起来身体依然健康的爷爷，小时候可是吃过很多苦呢！
有一次爷爷给我讲了他小时候的故事。在他上小学时，因为学校离家很远，中午回不了家，又因为家里穷苦没有钱，午饭只能吃少量的'野菜。那时候的爷爷在同龄人当中显得又矮又弱，但他学习勤奋、认真，成绩非常优秀，还懂得孝顺长辈，所以同学们都非常尊重他。一次午饭，老师实在不忍心再看爷爷吃的那样简单，便将自己略好一些的饭菜递给了爷爷。那时候的爷爷便下决心，要以更优秀的成绩作为对老师的回报。很多年后，爷爷提着一筐精心挑选的鸡蛋，几经打探，终于送到了当年那位老师手中。尽管因为过了很多年，老师都已不太记得爷爷了，但老师的教导和关爱却是爷爷一生都不能忘记的。
爷爷的这颗感恩之心从未改变，在他有能力的时候必会真心报答。我也要向爷爷学习，做一个懂得珍惜与感恩的人！
