年级写人的作文[精华]
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的年级写人的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
Hi!大家好,我的名字叫乐意。别看我个子不高,瘦瘦的,饭量也不大。读书量了不少,要说我看书,可真是到了全神贯注的地步。
我的书架有三层,上面摆满了书,有知识丰富的科普类书,有妙趣横生的漫画类书,有生动有趣的故事类书……我的桌子上有书,床上有书,就连饭厅里也藏着好几本书呢!算起来,大概有一千本书吧!
一天,姑姑带我去中关村图书大厦看书,我看到了一本《剑桥百科全书》,小心翼翼地把它从书架上取了下来,轻轻地翻看起来。
嗬!这里的内容真不少。慈母龙就像我们的长辈关爱我们一样爱护自己的孩子啊!哎呀!有这么多濒临灭绝的动物呀!与绿龟、爪哇犀牛、蓝鲸、西班牙山猫和大熊猫呢。咦!原来古代人是这么生存下来的呀!我越看越有趣,越看越入迷。可就是在这时一个声音打断了我:“乐意,该回家了。”可我仍想看完,姑姑看我这么爱不释手,知道我很喜欢这本书,便说:“我买下来你回家再看,好吗?”
“耶,太好了,太好了。”此时的我全然不知已经招来了许多异样的眼光,这时,一位职工叔叔走过来对我说:“小朋友,看看那边的字”我看了一眼,脸“唰”的一下红了,对叔叔说:“对不起,下次我再也不会大声喧哗了。”叔叔笑着说:“没事,下次注意点就行了。不过话说回来,你可真是个小书迷呀!”听了这番话,我心里喜滋滋的.。
回到家,我顾不上吃饭,迫不及待地打开书来看。书看完了,虽然饭菜都已经凉了,但是我吃着却格外的香。
“书籍是全世界的营养品”、“书籍是全世界进步的阶梯”,是的,只有多读书,才能使我们的科技更发达;只有多读书,才能使我们的国家更进步;只有多读书,才能使我们的世界更加绚丽多彩。
年级写人的作文 篇2
老师是一本厚厚的字典,纠正你的“错别字”;老师是一把严厉的戒尺,时时刻刻鞭策着你;老师是《百科全书》,告诉你所有他懂得的知识。我最喜欢的老师是小学时候的语文老师——吕老师。
一米七的高个头,一头秀发,披在肩上,斜斜的刘海,耷在额头上,戴着一副眼镜,眼镜框下透露出一双深邃的眼眸,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,一个真正的四川“女汉子”。
第一次见到吕老师时,是在开学前的大扫除。走进班级前门,一位老师穿着白色T恤衫搭牛仔裤,帆布鞋,笔直的站立在门前,全身上下处处散发着一股青春活力。“老师好!”我大声地说道。吕老师对我微微一笑,摸了摸我的头,顿时,我觉得吕老师像个“大姐姐”,亲切又温柔。
吕老师的教学方法新颖又独特,在上课时,课堂气氛十分活跃,吕老师常常让同学们身临其境,并教授一些课外知识,寓教于乐。记得有一次,在学《真理诞生于一百个问号之后》课文时,讲到谢皮罗教授从洗澡的漩涡中发现问题,吕老师问道:“我们中国是在北半球还是南半球?”“北半球!”这个响亮的声音不知从哪儿冒出来的,似乎非常坚定这个答案,吕老师脸上的神情微妙,仿佛在试探,我们一时摸不着头脑,一同学迟疑了一会儿,高高地举起手,“好,你!”吕老师点名道,那名同学绘声绘色地说道:“我觉得是在南半球,因为……”此时,我的心中已经有了答案,听到这个,我扑哧一笑,吕老师把头转了过来:“邹婷,你来说说。”“嗯……我觉得是在北半球……”班上鸦雀无声,我回答是对还是错,扑朔迷离。“其实,邹婷的答案是正确的……”吕老师漫不经心地说。我心中的那块大石头终于落了下来。
在周末里,吕老师抽出宝贵时间,约学生一起游玩湖南大学,岳麓山。一边游玩,吕老师还会和我们讲述一些历史故事、文化知识。爬岳麓山的过程中,她滔滔不绝地说,我们也认认真真地听着,她告诉我们“上山容易,下山难”的`道理,上山时吕老师还时不时吟上两首诗。现在回想起来,真是充实的一天,既玩了又学了知识。
今年中秋,您住院了,听到这个消息,我的眼泪夺眶而出。国庆节那天,约了几个小学同学,一起去看望您,看到您做完手术憔悴的样子,我非常心疼。您还是您,一如既往,面带笑容地跟我们诉说着,我忍住不让眼泪流下,强颜欢笑,倾听您的故事,我也分享着初中的生活。
我的恩师——吕老师,我爱您!
年级写人的作文 篇3
我的弟弟长着大大的眼睛,白白的皮肤,小小的嘴巴,弟弟的眼睛像宝石般闪烁着智慧的光芒,说话娇声娇气,像个女娃娃似的,很逗人。
我和弟弟之间有很多故事。有一次,我在写作业,弟弟非要拉我玩枪。我给弟弟的枪里装上了子弹,弟弟连忙按了一下按钮,子弹嗖的`一声射了出去,看得我也抢过枪玩了起来。
我的弟弟很贪吃。每一次,见到他喜欢的零食时,他就露会出一副馋相,满嘴直流口水。为此,我常常会取笑他,怎么就那么贪吃呀!但有时,我也会不依不饶地和他一起争着吃。
最可笑的是每次睡觉的时候,弟弟总爱滚到我的床上来,和我睡在一个枕头上,挠我痒痒,逗我笑。玩得他开心了,可我有时却觉得他热乎乎的身子热得我实在受不了了,就老想把他推开。但妈妈总是护着他,任他“欺负”我,但当他乖乖地睡在我身旁时,我又觉得特别温暖,觉得有个弟弟其实很好呀!
所以,每当他和我分开,去奶奶家住时,我总是特别想我的弟弟,每到周末,快去见他的时候,我就非常兴奋,和弟弟在一起,是我最无忧无虑的快乐时光。
年级写人的作文 篇4
“起床,起床,快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了,该起床吃早餐了。
妈妈的河东狮吼一刻也停不下来,老在人耳边响,真烦人。有时,我正专心的写作业呢,妈妈也大叫:“快写,快——快——”
“知道了,知道了!”我不耐烦的回答。妈妈的`大嗓门一吼,不但我们怕,连爸爸也怕呢!哎,真拿妈妈没办法。
不过妈妈也挺忙的,整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆,一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源,差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。
妈妈虽然粗心,可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次,我在写作业时遇到了一个难题,到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我,直到我弄懂为止。
这就是我的妈妈!
四年级:
年级写人的作文 篇5
我的奶奶中等身材,不胖不瘦,身着朴素。眼眉奶奶说跟太姥爷的差不多,稀少,不太好看;眼睛以前很小,但因为老了,变大了,有时还有些双眼皮,因为奶奶是东北人,鼻子比南方人高,是高鼻梁,耳朵,奶奶说也和太姥爷一样,不大,没福,小时候,太姥爷给剪的娃娃头,中学时,梳过麻茶辫,当老师以后就是小分头,以后再也没变过,奶奶的学生们想让奶奶衣服每天变变样子,头型也变变,可到上课时,学生们就失望了,奶奶还是没变。奶奶去碧沙岗唱歌时,别人问奶奶是干什么的,奶奶说是当老师的,别人说一定是教授吧,因为奶奶不会说谎,就说:以前是因为退休了,现在该不是了。“在哪里工作。”又问:“在哪工作。”奶奶说:“在郑大。”“咦,人不可貌相,海水不可斗量。”另一个唱歌的人说。一个拉琴师说:你以为教授是什么样子,我心中的教授就是这样,普普通通,朴朴实实。”
是啊,我奶奶很善良。有一次,在立交桥下面,有一个不知道是不是人贩子的人,一眼就看见了奶奶,可能他觉得奶奶很善良吧,对奶奶说他有多么多么的苦,问奶奶要不要小孩子,奶奶虽然善良,但心里有一把衡量人的尺子,她知道好不好,所以没答应,走了。有两次都是这样。奶奶这个人很低调,在工作岗位上,她不愿意当官,也不愿意与别人争什么。有一次,领导让她观摩教学,奶奶想,不就是展示自己吗?不去了。
我为什么要写奶奶,因为奶奶爱我,我爱奶奶。我有什么事都爱关起门来对奶奶说,因为奶奶能为我守住秘密,心里话我也爱和奶奶分享。这一次我期末考试,上午考语文觉得考得不错很高兴,奶奶说:“乐极生悲,别高兴了,要不然下午要考不好了。”果然,下午英语考得并不顺,考完我回家哭了,奶奶说:“没事,你看这学期生病耽误了那么多课,能考成这样不错了。”我不哭了。第二天,数学,我有二、三道和同学不一样,回家更伤心了,谁劝都止不住哭,我在爷爷的门上贴了一个纸条,上面写除了数学,学什么都行。奶奶又给我讲了一大堆大堆道理,还觉得不行,最后吵了我,我伤心极了,姥姥来把我接走了,过了几天,我去学校开班会,成绩还不错,奶奶心情好了,对我又夸又笑,还给我买了一枝钢笔。
这就是奶奶,一个普通的教师,她用对我的爱感动了我,我会更懂事的,我会更爱奶奶的`,我一定会对奶奶尽孝的。在此我真心地对奶奶说一句:“奶奶,谢谢您把我从小养大,谢谢您对我的爱,谢谢您一直对我的关心,奶奶,我爱你!”
年级写人的作文 篇6
周俊岑是我们班的书法家,他不光字写得漂亮,而且长得也很可爱。
可爱一:胖胖的脸
你一看见他,就会笑出来,他长着白白胖胖的脸蛋,一笑,又会露出红红的小酒窝,真是可爱极了!
可爱二:戴着一副眼镜的眼睛
他呀,有一双水汪汪的眼睛,看着炯炯有神,再戴上一副眼镜,嘿,像个小博士,说他像,他还谦虚地说道:“哪里,哪里。”你顿时觉得他很可爱。
可爱三:甜甜的嘴
有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立马甜甜地说道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像个仙女下凡,比仙女还好看。”他同位听了,立马笑的'像朵玫瑰花似的。
可爱四:手巧
每一次手工课,他都会拿出看家本领,一个个小手工做得特别棒,连老师都赞不绝口。
怎么样,我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗?
年级写人的作文 篇7
我的妈妈长着一双大大的眼睛,脸上总是有着灿烂的笑容,妈妈乌黑的头发上有着几根白色头发,在阳光下闪闪发光。看!妈妈又露出了灿烂的笑容……
妈妈并不是福尔摩斯,也不是名侦探柯南,但是却有着侦探的判断能力,至于为什么这么说,一会你就明白了!
那年,记得是一次暑假,妈妈去买菜,出门前嘱咐我好好写作业,不可以看电视,我口说:“我不会看电视的。”可心里却想:这回可以看电视了。我赶紧跑到阳台,看见妈妈走远后,便打开电视。
看了一个小时后,我正准备关电视,便听见妈妈的脚步声,我马上跑回屋里。到门口了,打开门了,进屋了,关门了。我的心不由自主地跳起来了,似乎心在里面跳绳呢!
妈妈进到屋里,如幽灵般出现在我的旁边,说:“儿子,你是不是看电视了?”那声音是那么的吓人,瞬间,我的'鸡皮疙瘩起来了。“我……我没有……”我胆战心惊地说。
妈妈语言突然变得十分平和,温柔,说:“儿子,你可不要骗妈妈。”我听了只好说了。原来妈妈摸电视很烫。
过了几天,妈妈去吉林办事,经过上次的教训,我似乎懂得了怎么能让妈妈不知道我看电视。
妈妈走后,我便再次打开电视,妈妈走前说过今天七点钟回来,我便在五点钟关了电视,等妈妈到家也便凉了。
七点钟了,妈妈回来了,摸摸电视,凉的。我心想:过关了。没想到妈妈打开电视,看了一下,便说:“儿子,你又骗我。“我心想:不应该啊?便说:“我没有,你摸电视是凉的,我没有看。”
妈妈欧诺个那灿烂的笑容跟我说:“那为什么电视原来是湖南卫视,现在却变成了少儿频道?”我只好认输了。
看吧!这就是我为什么说妈妈是侦探吧。我爱我的妈妈。
年级写人的作文 篇8
一直以来,他在我们班就是一个淘气包一样的人,但谁能知道他是被迫的呢?
从前的他
小学的时候,他就极为出名,个子不是特别高,十分机灵,观察着老师的一举一动。只是后来因为一件事,就被老师贴上了淘气的标签,多次以后,他也自我认可了这个特点,反而以此为荣。但他灵动的双眸和机智的口才却留存在了我的记忆里,那颗小脑袋也总转来转去的。
那一次的他
来到初中后,全年组的老师都听说了他的淘气,而他恰恰分到了我们班。然后每天都有他捣蛋的趣事可以让我们开怀大笑。但老师也因此将他的'座位调到了讲桌旁,却使他更加调皮了。本来我是深知哗众取宠的不得已,却在后来也麻木了。
直到刚开学的英语课前,他来找我,笑着转动发光的眼睛,对我说:“我看你这么厉害,可以收我做你徒弟吗?”我思索片刻,拒绝了他,却答应帮助他。我直到这时才意识到他竟然如此想得到庇护,如此谙透世事。后来的英语课老师检查寒假作业,全班传阅他的剪贴簿,我看了都十分惊叹:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展着,不同于之前恶作剧的笑容,而是源自内心的快乐,那样率真。有那么一瞬间,我意识到之前他的懒惰只是为了引起老师的注意,其实他还是有真才实学的。后来,英语老师讲到一处常用英语时,他竟脱口而出:“watch out!”那一刻的我,是震惊的。随后又为他而悲哀,为他一直恶作剧、装作学习不努力而悲哀。其实要不是将心思放在恶作剧上,如今不仅是一个才子,更是社交场上的人物吧!我真为他而惋惜。
现在的他
那之后,我不止一次地看见了他对于学习的真正造诣,其实他或许在向着真正的自己前进。做真实的我,何必惹怒老师而取悦同学呢?我不禁陷入了沉思。
对于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感觉到他在向好的方向迈进,祝福他能够做回真正的自己!
年级写人的作文 篇9
我的童年,是亲人、老师教导到大的。教育严格,才能让我在人群中出色,是她——欧老师,让我放胆向前!
那时候我不满11岁,经常不完成作业,老师总是打电话给家长投诉,但我一点也不责怪老师,还很敬佩她。
有一次,200米田径校运会比赛就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老师的'眼神直直地盯着我,走过来跟我说:“你喜欢人家笑话你吗?”
“不喜欢。”我回答。
“那你现在能干什么?”
“跑步。”
“害怕吗?”
我顿时说不出话来,张大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老师说:“打起勇气来!你看看,那么多同学来给你加把劲,你呢?正是一个缩头乌龟,真是不怕被人嘲笑的孩子。”我听到了嘲笑这个词,我向我们班的同学扫视了一番,有些同学嘲笑我缩头乌龟,有些同学说胆小鬼,我气了:“我什么都不是!”“那就加把劲啦!”我鼓起了那浓浓的勇气来,放胆向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠军!冠军!我们班又一次光荣了。
欧老师,你给我的勇气,我很感激你,三年过去了,我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑,我们的欧老师,您在哪里呢?