【荐】年级写人的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的年级写人的作文7篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我们xx小学二年三班有一名女同学，她叫牟雪影。因为她活泼开朗，所以大家都很喜欢她。
牟雪影留着一头很长的头发。她的头发虽然很长，但是看上去却不多。她长得很可爱，我一看她那胖乎乎的脸蛋儿就想笑。在她那胖乎乎的脸蛋儿上方，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，看上去很美丽。
她的'衣着也和她的人一样漂亮，她常穿着一条粉色的短裙和一条黑红相间的裤子。
她的爱好是喜欢画画。
有一次，她请我去她家玩儿，我无意间在她的书架上发现了一本画册，便拿过来看，爱不释手。她问我：“你拿的什么书？”我说：“是一本画册。”她“哦”了一声，便和我一起看。我建议：“我们来画画吧？”她欣然同意，找出了纸和笔，我们就分别画了起来。画完之后，我端详着自己的作品，觉得画得还不错，心里很是高兴。然后伸过头去看看她画的。啊？简直和书上的没什么不同！我心里想着：她不是把画册上的给印上了吧？我心里很是羡慕。
牟雪影，我要向你学习画画。
年级写人的作文 篇2
在每一个人的心中都会有一个印象深刻的人，而我也不例外，这些印象深刻的人都是因为他们所做的事，令我们不能忘却。而这些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一个人就是一位普普通通的-------清洁工。
记得那天，我走在回家的路上，心里想着一些快乐、开心的事情。忽然天色阴暗下来，乌云密顶。这是我想：这讨厌的鬼天气，刚好与我快活的心情相反，怎么搞的，硬是要和我做对吗？
正当我烦闷的时候，我忽然看见一个普普通通，正在清扫大街的清洁工阿姨。我向她迎面走过去，她对我说：“小孩子，天色阴暗，乌云密顶，看样子，马上就要下雨了，快回家吧，省的一会儿把衣服淋湿了。”这时，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的。我连忙回复阿姨：“您也赶快回家休息吧，别着凉了！”阿姨说：“谢谢你，小孩子！”我说：“不用谢。”然后，我们俩就走了。
过了一会儿，我走到了家，回到家后，我的心久久不能平静。我想：外面刮着大风，下着大雨，那位清洁工阿姨还在外面，她的.衣服一定被淋湿了，一定没有地方躲雨。我想知道她冷么？雨什么时候才会停呢？清洁工阿姨什么时候才能回到家呢？
我飞快地跑到窗户前，看到那位清洁工阿姨的衣服已经被雨水打湿了，此时，我真想下去给阿姨送把伞，可是不知什么时候，她却消失在茫茫人海中......
虽然事情已经过去了很久，但是这位普普通通的清洁工阿姨已经是我印象最深刻的人！
年级写人的作文 篇3
学校是我们的第二个家，而在这第二个家中，有一个人让我记忆深刻，他就是我的老师——李老师。
李老师教的科目是数学，他的长相平平，个子不是很高，皮肤很黑，头发有一点稀少。但一双火眼金睛特别厉害，上课时同学们做小动作总是逃不过他的眼睛。他的嘴巴有点扁，喜欢穿休闲的衣服和运动鞋。
李老师有时很严厉，而有时很爱开玩笑，喜欢跟我们讲笑话。李老师的严厉通常表现在，同学们不写作业或者有些同学上课说话的时候。如果老师正在气头上，同学们招惹了他，那招惹的同学可就惨了，非得挨一顿狠狠的`训斥不可。
记得有一天早上，老师拿着书进入教室，接着就让各组组长检查组员的作业，最后把检查结果告诉老师。组长检查好作业，把没写完作业同学的名字告诉了老师，刚才若无其事的老师，现在大发雷霆，让那些同学站在后面补写，什么时候写完什么时候回座位，另外再写一篇检讨书，写出你写不完作业的原因和今后的打算。哎，此时的老师真是严厉呀！
老师除了有时候有些严厉，他对同学们还是很温柔的。他通常会给同学们讲一些有趣的笑话，但这些笑话都和学习的知识有关。
我很喜欢这样的老师，可能正是因为有这样一位老师，我们班的成绩才会一直很好的吧！
年级写人的作文 篇4
宋老师是今年刚转教我们班的。她虽然刚教我们两个月，但是宋老师身上似乎有一种神奇的力量，在慢慢地改变着我们，我们也开始渐渐的接受丙喜欢上这位新来的老师。
刚开学时，我们每个人都闷闷不乐，因为陪伴我们4年的代老师将转教一年级了，可真是“国不可一日无君”，紧接着又来了一位陌生的老师。
一开始，我们在心里默默埋怨这个新老师，怎么一上课就讲故事，害得我们学不到知识，这样时间一长，不就害了我们吗？
然而，我们渐渐发现，这个老师可是不寻常。她体谅我们的难处，作业布置的很少，腾出时间让我们广泛的阅读，积累，习作，练字。偶尔还给我们上上数学呢！我们和老师成了密不可分的一家人，我们的心是连在一起的，我们成了真正的朋友。
有一天上课老师没来，我记得老师前一天说过她有点不舒服。我们几个女生从心里面挂念老师，心想：老师是不是住院了？老师是不是家里面有事？我们记得老师说过她不会不给我们上课的，除非家里有事或者是有特别严重的病了。
老师来的时候，我们去问老师说：“老师你昨天为什么没来？”老师说：“昨天我公公去世了，所以我没来。”
我们在老师的帮助下，我们班的那几个调皮的`男生好多了：乔路达变地会听讲了，苗秋林也按时完成作业了。今天，我们跟乔路达开玩笑，他竟一点也不生气。要是往日，他准把我们追得鸡飞狗跳的，额呵呵呵。
我们的老师还特别懂得关心人。有一次排练班队会，我领读的时候，感觉有点有头晕。我对老师说：“老师，我有点有头晕，我想先回位休息一会儿。”老师说：“别急，要不要给家长打电话？”
快上课了，老师还记得去我位上询问：“你没事吧，能坚持吗？”我说：“不用了，好多了，谢谢老师。”
我们的老师有时候也特别胆小，怕吵闹，怕噪音，讲故事有点儿夸张，幽默风趣的神情老吸引我们了。
有时老师也会多云转雷阵雨啥的，但我们全班同学并不是很怕，因为那也老师对我们的真真的爱护啊！回想过往，老师就是一束盛开在我们心中的一束菊，纯净洁白，芬芳沁人。到如今，我们都特别喜欢和她在一起，用我们的话来说她就是一个大小孩。
年级写人的作文 篇5
“我，胡了，爽啊！太爽了，连胡5盘，今天，我可赚大啦！”是谁又在打麻将？不用说，一定又是我们家的麻将王老爸。
为什么说他是麻将王呢？因为他打麻将是只进不出，只赢不输!
我爸有时也是个酒迷。有一天，我去叔叔的酒吧里玩，在里面看电视，突然，我听到一阵熟悉的声音，好像是爸爸的声音，我听到他说：“来一瓶xo。”于是连忙跑过去，只见叔叔真的去拿xo了。心想：什么？我老爸还喝酒，怎么不叫上妈妈一起喝呢？哼！我要去禀告我的老妈！想到这，我正准备走出酒吧，但被老爸叫住了，他说：“你想去做什么？”我看着他眼珠子咕噜一转，好像在想什么鬼点子，过了一会儿，他对我说：“我求你不要告诉你妈，不如我给你唱歌吧！”一听到我爸说要唱歌，我只有两条路可以走，第一条是听到他的`歌声被吓死，第二条是马上走人，因为他的歌声非常“好听”。
我爸也是一个学习能手，因为，他读书的时候连跳两级，11岁就上了初中。平时，我问他数学、英语，他都会毫不犹豫地告诉我答案。可是，我只要问他语文，他就会趁机溜走。
这就是我的崇拜的偶像——老爸！
年级写人的作文 篇6
在我的身边,有许多好朋友,有个叫姚珍珍,她是一名非常热爱祖国的朋友。
记得有一次，天下着蒙蒙雨，学校放学了，我没有带雨伞，正好碰见了珍珍。她有雨伞，就带我回家了，刚出门珍珍见到台旗上的红旗被雨淋得像个落汤鸡，眉头皱了皱让我拿着伞，自己冲了过去，解出绳子放下国旗，然后把国旗拿到伞下，让国旗“避雨”而自己却成了名副其实的“雨人”。我心里想：她真傻，有雨伞不遮，去要淋雨，真苯！！！事后，我问她：“你为什么不遮雨，却要淋雨呢？”此时此刻的她严肃的告诉我：“国旗是国家象征，是国家的尊严，难道你要白白让国家的尊严失去吗？我爱祖国，没有祖国就没有我们，国旗代表祖国，难道我们能视而不见吗？”她的'话让我有所感悟，她说得对，没有祖国就没有我们，祖国就像一个母亲，没有她的哺育，没有她的保护，回有今天的我吗？
谢谢你，珍珍，是你让我感悟到祖国的伟大，让我感觉到祖国永远是我们的骄傲！有你这样的朋友真是我的福气，我为有你这个好朋友而骄傲，而自豪！~``
年级写人的作文 篇7
每当我看见有的姐弟俩，追逐着、嬉笑着、玩耍着的时候，弟弟那天真浪漫的表情，就会清晰的浮现我的眼前。
我的弟弟今年八岁了，一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神,鼻子特别灵,家里无论买了什么好吃的.食物，都逃不过他的鼻子。然后就跟在你后面唠叨着：“见一面，分一半。”直到你烦了，分他一半。他就会满足地从你身边消失或听从你的‘调遣’。
弟弟最特别的要算他那张嘴巴了，整天跟在你后面说个不停，有时还冒出几句俏皮话，逗你笑得前俯后仰，胜至让你捧腹大笑。记得有一次，弟弟突然往我身前一蹲，并且伸出一条腿说：“看我姿势像不像蚂蚁。”我立刻笑着说：“好大一只蚂蚁呀！”弟弟说道：“你别笑，我说真的。我给你讲一个网上看到的笑话。”弟弟爬起来手舞足蹈地说：“在一片大森林的路上，走来三只大象，一只蚂蚁飞快地跑过来告诉正在路上忙碌的三只小蚂蚁，‘快点跑大象来了’，三只小蚂蚁迅速钻进土里，最后的一只小蚂蚁却伸出一条腿，另一只蚂蚁说道：“你怎么露条腿在外面。”这只小蚂蚁说：“嘘，别出声，看大象得意的样子，我伸条腿绊倒它。”看着弟弟认真的样子，我忍不住大笑了起来。“姐，你看我比蚂蚁是不是大多了，我伸条腿一定能够绊倒大象。”我笑得捧着肚子说：“原来你跟蚂蚁一样可笑呀！”
我的弟弟是不是很可爱呀？他不仅顽皮，而且还时常冒出一些奇特的想法，从他身上可以得到不少的乐趣呢！
