年级写人的作文(精华)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的年级写人的作文4篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
星期四，小弟弟和奶奶来接我，我急着拿奶奶带来的吃的，小弟弟一溜烟跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心脏都快要跳出来了。
奶奶去问保安，保安说：“我没注意到。”奶奶心里更急了，我和奶奶到校园里去找了一圈，还是没找到。
原来，小弟弟一个人走到了校园外的转弯口了，一个发广告纸的阿姨发现了在路上哭的`小弟弟，问道：”你是谁家的孩子呀？“小弟弟说：”是奶奶来接我的。“阿姨想："我把他送到传达室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了传达室，交给了保安。我和奶奶从学校里出来，正好看见了在传达室的小弟弟，我急忙告诉奶奶：”奶奶，小弟弟在这儿呢！“奶奶说：”再过几分钟找不到的话，我就要报警了。“奶奶谢了那位好心的阿姨，也告诉小弟弟以后不能随便乱跑。
年级写人的作文 篇2
我们班的于老师，与我们相处三年了，我们之间建立了深厚的情谊。
于老师身材高挑，长长的头发松松的挽在脑后，显得既高贵又优雅还不失女人味。她的声音甜甜的，讲起课来娓娓动听。
还记得上次大家去香港玩，我到晚上十点还在看ALISA的时装秀，不肯睡觉。于老师看见了，还特地跑来关心我道：“快睡觉吧，明天还要早起，要是打哈欠就看不成表演了。”听完，我便乖乖躺下睡觉。这时，于老师急忙打住我说：“睡觉前要盖好被子，要是着凉了可不好。”我听完于老师的话，特别感动，便拉上被子睡觉。于老师走前，还特地帮我们把书包、日记本摆放整齐后，这才关上灯，放心离去。
在生活上，于老师就像一位对我们无微不至的.大姐姐，像我们的知心朋友，帮我们在午休时盖被子、打扫卫生——话从于老师口中说出，总是那么甜美、流畅、生动，特别好听。
我对于老师的确那份难舍难分的情谊，你们一定感觉到了。
年级写人的作文 篇3
我的爸爸脑袋大大的，有着一头乌黑的头发，特别的是脑门上有一个“漩涡”，把头发像刺猬的刺一般直直地竖起。最让我骄傲的是他有一身结实的肌肉，看上去像一块块农田，摸起来像坚硬的钢板。
每天晚上都会看到爸爸粗粗的毛孔里淌出一股股汗水，因为他很爱运动。
我的爸爸最喜欢散打。有一天晚上，爸爸练习散打回来，兴奋地抱起我说：“儿子，明天爸爸带你看全国散打比赛。”“好呀，好呀！”我也欢呼着。第二天，我们来到温岭体育馆，那里早已人山人海，我们赶紧并排坐下。比赛开始了，爸爸瞪大眼睛看着场上，时而激动地喊着：“好拳！好脚！”时而丧气地叹着气：“哎呀！唉……”比赛结束后，爸爸忍不住模仿赛手的'动作，出出拳、踢踢腿的，看得我也跃跃欲试，左勾拳、右勾拳……
还有一次，早上7：00钟爸爸就带我去看他练习散打。我在一旁津津有味地看着，教练指挥着爸爸：“脚踢得不够直，重练……”爸爸默默无言地练着。经过严格的训练，爸爸终于成了这个馆里的散打副教练。直到现在，他还保留着这个职位。爸爸让我自豪。
散打是爸爸的最爱。他还喜欢游泳、打羽毛球和乒乓球。
这就是我的爸爸，一位爱运动的朋友。
年级写人的作文 篇4
我们班的叶禹宏，中等身高，皮肤很白，看起来像个男子汉。
在二年级的学校田径运动会里，他报了四百米跑。那时他颈椎受伤了，所有同学都劝他说：“叶禹宏，你不要去了，去了你的脖子会更严重的。”可是他说：“为了班级的荣誉，我一定要去。”因为班上只有他一个人报了四百米，如果不去跑，这个项目我们班就没有成绩了。
四百米跑比赛开始了。我们都紧张的看着叶禹宏，既希望他能跑个好成绩，又希望他不要伤着自己的颈椎。他一开始跑得很快，可是很快就慢了下来，我们都以为他坚持不住了，可是他很快的又奔跑了起来。那时，我们都很惊讶，他肯定是为了班级的荣誉，豁出去了。
已经跑了一圈了，还有最后的五十米。冲刺时间，我们都高度紧张，有的同学脸色发白，有的同学声嘶力竭的`大喊：“叶禹宏，加油！加油”，还有的同学挥舞着手上的小旗。最后，叶禹宏在14个人里面跑了第八名，这已经非常厉害了。
叶禹宏是多么的坚强啊，我们要向他学习。
