写爷爷的作文精华(6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的写爷爷的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
写爷爷的作文 篇1
外公和外婆都是五十好几的人了。结婚这三十多年来，他们风雨同舟，彼此不离不弃，共同用爱经营着这个家。
外公年轻时是当兵的他固执而又坚强，外婆则相反，她对一切都很淡然，又有一种隐隐的毅力。也是，要不然这些年她是怎么把外公给“忍”过来的呢？最近出来一部电视剧——《神枪》，呵呵，外婆和外公是它的忠实“粉丝”。
每天电视一开始，外公就非要我们把他的老伴叫过来一起看，两个人你一句我一句的评论着电视，回忆着那个年代，他们的生活。我们旁边的人，没有似的！可能会因为“太白金星”（电视里的抗日英雄）又完成了一次任务，而一齐叫好，也有可能因为他的一次失利，而一起恼怒。总之外婆笑着，外公也笑着，外公恼火着，外婆也恼火着，两个人总一起看着这部电视到很晚，我们都睡了，他们还是。
我们彝家人总是爱喝酒的，每回吃饭，家里人问外公要不要喝点酒，外公总是说要，然后外婆就会立马瞅外公一眼，然后开始训斥：“你那个高血压带着，你还要喝酒！”说着就把外公的.酒抬到自己嘴边然后喝一大口。外公又会说：“你不也带着病吗？还喝！你那个可比我这个老火！”外婆又说：“你都不怕我还怕什么？”这是外公会立刻笑起来然后说：“你离开我不行哈！呵呵。”呵呵，然后妈马上又会说：“你们两个都喝不得。”外婆啊，最近肝出了点问题，说是厉害得很，外公每天和外婆去医院。他们不要家里人送，自己也不打车。一个牵着另一个，慢慢的，从家“游”到医院，一起看着每天太阳冉冉升起，又缓缓落下，医生说要动手术！外婆好怕呀，她每天都会问我，以前我动手术的时候，痛不痛。呵呵，我的傻外婆呀，怎么会痛呢？有麻药呀！外公听到外婆问我，就总会对外婆说：“你问她干嘛呀？你那个又没有她的厉害，你别怕！我难道会把你往火坑里推？”外婆又会说：“你个老东西，你还不会把我往火坑里推，你都叫我去动手术了！”“是了，是了。”外公又会讨好似的，哄着外婆。
外公坐过牢，他在牢里的那段时间，外婆一个人拖着妈妈们共六个孩子，自己下过很大的苦力，被别人讥笑过，挖苦过，都无怨无悔。我想或许外婆是知道自己的等待，从来就没有错，有些时候，就在身边的，那些小小的东西才是真情的流露，有些时候，最小最小的美，就是最大最大的幸福。
写爷爷的作文 篇2
爷爷说：一个人到了儿女成群，可以享享清福的时候，却正在往下坡路上走了。
在我最初的记忆里，爷爷是和逛菜市场联系在一起的。那时，我骑在爷爷的肩上，这样，他可以腾出手来拿菜篮子，那时候我总觉得比爷爷高很多。还有就是他一边给我讲我爸妈小时候的故事，一边用有力的手拉着我走过童话般的童年。
后来我上了学。每天吃过晚饭，爷爷总是拿出一把大算盘，坐在灯下检查我的算术作业。我就坐旁边安静地看着。那时侯爷爷在我心目中是不老的：一头乌黑的亮发整齐的梳在脑后，只有眼角才有浅浅的鱼尾纹；尽管低着头，背却挺得直直的`；修长的手指灵活的拨动着算珠，发出悦耳的“噼劈啪啪”声……我羡慕的看着爷爷笔直高大的背影，不服气地说：“爷爷，我以后一定长的比你高！”爷爷听了呵呵地笑：“是啊，不过等你长大了，爷爷就老了。”
爷爷会老吗？我疑惑着。那时侯，我还不太明白这话的意思。
再大一点的时候，我读了些书，也觉得自己有了能耐，便开始疏远爷爷，还带着点轻视，我可以长时间的与别人侃大山，却不愿和爷爷说一句话。我甚至还在爷爷批评我的时候刻薄低回敬道：“你的观念已经落伍了，爷爷，你已经老了。”那时我常常这样说，爷爷却总是极宽容的原谅了我，只是嘴里反反复复地叨唠着：“是你长大了，长大了。”
是我长大了吗？也许是吧。尽管在爷爷的再三催促下我终于去洗碗，却愤愤地打碎一、两个碗；或是极不情愿地去拖地板，还翘着兰花指拧干拖把。每当这个时候，爷爷总是接过去说：“我来吧。”这样的情况下，我在也不能像以前那样因为偷懒而窃喜了，又不好把东西夺回来自己做，只好在一边呆呆地看。那时，我的思想终于变化了，一向认为“不老的爷爷”泡沫似的开始破灭了：爷爷的乌发早已变得花白，眼角的鱼尾纹已成了深深的小沟，弯着的背也有些驼了……一种悲哀和歉意涌上心头：爷爷的这一切都是为了谁而造成的呢……
我忽然间明白了爷爷的那句话——我长大了，爷爷却老了。
也许我一辈子都不会忘记这句话。真的，这世界上最真挚、最无私的就是长辈对子孙的爱。“无私”二字好说也好写，解读它却用了我十三年的时光：爷爷——无私的爷爷，永远不老的爷爷。尽管他的容颜一天天老去，但在我的心目中，爷爷依旧是永远不老的，因为我一天天长大，从我的身上正可以看到我爷爷影子，我正是他生命的延续。
写爷爷的作文 篇3
贺爷爷是一位头发花白的老人,高高的个子,讲着一口我常常听不明白的湖南话。他是中国上世纪五十年代的大学生，毕业后到西双版纳工作生活到现在。他认识我老爸二十年了，他们非常友好，老爸请他教我写毛笔字，我也认识他三四年了。 贺爷爷对我很耐心，对我也热情，让我感到他是一位对我很关心的老者。他让我写毛笔字，先教我用毛笔，我常常过后就忘，他对我成百上千次的讲解，对我手把手地教，还动脑子想办法怎么样让我会用毛笔。他就这样坚持不懈地努力，有一天我总算能正确地提毛笔写字。这是让他很开心的一件大事，他高兴象小孩子似地手舞足蹈。那天患有糖尿病的他高兴地多吃一碗饭。这也是我写毛笔字的开始。
从我练毛笔字到县在有三年多了，在这段时间中贺爷爷每周都坚持到我家教我。风雨无阻，有时还带病到我家中。那天下着大雨，我起床后，老爸对我说雨太大，贺爷爷可能不会再来，正说着我抬头看到一双笑眯眯的眼晴在看着我。只见他满身湿透，让我和爸爸感动地说不出话来。那天我认认真真地写了一早上的字。为感谢他对我的'爱护和关心。
贺爷爷对我不仅仅教我写大字，还教我做人要讲诚信，说出的话就要实现。他对我所要求的他自己也做得很好。我们在家写字过程中，他让我懂得我爸爸的辛劳，他告诉我要关心爸爸，为他分担事务。他亲自带着我洗碗，洗衣服，拖地板。我知道他在家是不做家务的男子汉，而在我家却主动带着我，手把手地教我做。这些虽然是帮倒忙，让老爸重做。但这是在教我关心爸爸，懂得感恩。
贺爷爷对我的关爱，让我知道自己有好吃的东西就想着他。爱是相互的，爱是友好的，我爱这贺爷爷。
写爷爷的作文 篇4
我的爷爷家里养了一只小狗，名字叫欢欢。
欢欢长着两个小三角似的耳朵，头上全是棕色的毛，只有心门上有点白色的毛，四条腿都是白的，而脚却是棕色的。
欢欢和我就像好朋友一样。每天放学我总爱站在老远的地方大声喊：“欢欢！欢欢！”。如果欢欢的链子没栓，它就会飞快的向前跑，可它不是去玩的`而是去找我的。如果它的链子是栓着的，它便会站在自己的窝边，头伸着向前看我在哪儿，如果它看见了我便会向前走一步冲着我叫，它的叫声是友善的，而不是凶恶的。
每当我走进它时，它就会冲着大街上叫几声，好像在告诉大家：我的小主人来了…。然后我就和它玩起来了。刚玩了一会儿，欢欢就会咬着我的裤子把我带到树旁，抬起头来看看上面的链子，又用爪子把自己脖子的链子抓了抓。噢！我明白了，原来欢欢是想让我把它脖子上的链子取了。我指了指它头上的白毛说：“小精灵鬼！”。欢欢好像听懂了我说的话，摇了摇尾巴，我就把它的链子解开了。
这就是爷爷家可爱的小狗。
写爷爷的作文 篇5
我的爷爷张义，长着一个黝黑的脸膛，老花眼上长着一对白眉毛，高鼻梁，大嘴巴。
有一次，我到爷爷的家，爷爷热烈欢迎我。爷爷也像孩子似的跟我玩。爷爷一边吸烟，一边和我捉迷藏。这回是我找爷爷了，爷爷太好找了，哪里冒烟，哪里一定有爷爷。看到书柜旁飘着一缕青烟，我便轻轻地走了过去，没有想到，爷爷突然跳了起来，吓得我一下子坐在地上，我说：“爷爷，你不好好玩。”爷爷说：“大孙女，我只是想逗逗你，谁知道你还吓得这样。”我怕爷爷心疼，就懂事地说：“好爷爷，我也是逗您玩吗！”
我还和爷爷玩摸瞎，爷爷一会跑开了，一会又打了我一下。我像飞了似的'跑着、躲着。看，爷爷好像又在耍花招了。我故意把手伸了过去，这次爷爷上了当，他打了我一下，没等爷爷松手，我一把抓住了爷爷。爷爷说：“我不和你玩了。”瞧，这会的爷爷又有点小孩子气了吧！
一天很快地过去了，我恋恋不舍地离开了爷爷的家。
写爷爷的作文 篇6
我的爷爷是一个因酒精中毒而失常的退休教师，长辈们都爱叫他酒鬼，小时候，长辈们都因我小而可爱，并以一些异常题目来考我，让我感到莫名其妙，并好奇的回答了他们提出的问题。如今想起来，他们是在取笑我、玩弄我，从侧面羞辱了我的爷爷，贬低了我爷爷的人格和尊严。一天，邻居王爷爷看见我正气喘吁吁的跑在上学路上，他不但不过问我为什么跑得那么急，反而叫我站住，他说：星星，别跑，我出一个脑筋急转弯的题目给你做，如果你做对了，你就会向鬼一样飞的到学校，而且不会迟到的。当时我被他蒙了，果真听他说来。他说：星星，8鬼+1鬼=？啊？我立即答道，等于9鬼。他猛然大笑说：你家爷爷是不是鬼啊？因为你家有鬼的，只要有鬼的速度，你这下就不用迟到了。我恍然大悟，王爷爷居然用鬼与我爷爷相提并论，当即与他反驳起来，为我爷爷找回尊严。我说：王爷爷，我想问你一个问题，鬼最喜欢与什么为伍啊？他毫不介意的顺口回答，当然是鬼了啊。我又问：那你经常和我爷爷一道吸烟、喝酒、打牌、吃饭，你算不算他的好友啊。王爷爷大笑一声说：怎么不是啊。我笑着说：王爷爷，果真你也是鬼啊！我就这样以以牙还牙的小伎俩还击了他，从此王爷爷竟不敢再叫我爷爷为酒鬼了。
我的爷爷因爱喝酒，神志不清、昏糊游历的时间多，对自己的`生活根本无法顾及，由于奶奶、爸爸们都在外打工，爷爷的生活自然由我料理。每天早上上学前，要为爷爷打洗脸水、做早餐，中午学回来要为爷爷做午饭，招呼睡午觉，下午放学回来要带爷爷出去走走，锻炼一下身体，晚上要看看爷爷是否睡好、盖好，还要跟爷爷洗洗衣服的。我想：老人们常言‘养儿防老，积谷防饥’就是这个道理吧。我们就是要让老人老有所依，老有所靠，老有所乐啊，要不然老人们养我们做啥呢？今年上六年级了，在班主任老师的谆谆教诲、淳朴感人的诱导下，我对敬老、爱老有了更新的认识：孝敬老人，不光是对老人要做一些力所能及的家常事务事，还要尊重老人的名声、名节，维护老人的尊严；同时还懂得了孝敬老人，尊重老人是我们中华民族的传统美德。作为我们小学生，正是长知识、晓礼仪、传文明的最佳年少时期，我们要从我做起，从现在做起，从点滴做起，努力争做敬老、爱老的时代标兵。
