【合集】年级写人的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的年级写人的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
我有一个好朋友，叫左如倩，我把她介绍给大家吧！
她的脸上有一双带着稚气，被长长的睫毛装饰着的美丽的'眼睛，像两颗水晶葡萄。还有一张樱桃般的小嘴和一个小小的鼻子。每天梳着一个长长的马尾辫，甩来甩去的，既活泼又可爱。
左如倩很喜欢跳舞。只要学校有什么关于跳舞的活动，她就会积极参加。有一次，我去办公室问问题，听到老师说：“马上要过元旦了，咱们班排个节目吧！”我一听，就飞奔着跑会班里通知左如倩。语音还没落，就消失得无影无踪了。不用说，一定是去报名了！
她特别得调皮。有一次，我口干舌燥，就买了一根冰棍。刚到学校，就碰见了左如倩，她对我说：“崔雪纯，快看黑板！”什么也没有哇？再看冰棍，已经消失一大半了，L K！她还在距离我有两三米远的地方扮鬼脸呢！真搞得我哭笑不得！
听了我的介绍，你们觉得我的朋可爱吗？要是可爱就和她成为好朋友吧！
年级写人的作文 篇2
我有许多患难之交的好朋友，然而，在众多朋友当中，给我印象最深刻的是她。她一双水灵灵的眼睛，乌黑的眉毛，白皙的脸蛋，樱桃似的小嘴。她的成绩可是顶呱呱，老师表扬她的话啊，用一货车都拉不完。不是我吹，她的优点的确挺多。成绩好、字写得好、又会绘画、懂礼貌……她在我们班上是英语尖子，单元测试次次都是高分，从未失手过。俗话说：“近水楼台先得月。”我有什么不懂得，都去问她。她挺聪明。还记得有一次，我和几位同学在一起做家庭作业。(包括她)一开始，就遇到了难题。我绞尽脑汁也想不出答案，大家冥思苦想了好久，一点头绪也没有。最后，我们一致同意先解决简单，再做这道难题。但，我的`朋友，她固执的很，非要先做完这道题不可。没办法，只能由着她了。在我们做完将近一半的作业时，她想出了答案。“我想到了，结果是……”我们算了一遍，果然不错，赶紧把答案填了上去。就是有一点，大家都受不了她那个个性。娇小姐的脾气。这可不，有一次，我和同学之间打闹时，(她也在内。)一位同学不小心把我弄疼了，我哇的一声哭了出来。那时，也许是气急了，就大声说了一句：“你干什么呀！？”被她听见了，就认为我说的是她。心中的委屈再也抑制不住了，在那一瞬间爆发了出来。“呜呜……对不起！”她小声抽泣起来。我被惊呆了，便停止了哭泣。(就是她弄的呢，只是她不知道而已。)被别人看见了，还以为是我在欺负她。真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！你们说，我摊上这样一个朋友，是福，还是祸呢？
年级写人的作文 篇3
奶奶个儿不高，短发，六十开外，身体却十分硬朗。她很勤劳，每天早上，天不亮就起来了，洗衣，烧饭，扫院子，喂鸡鸭。田间地头，样样拿手。她很慈祥，待人客气，脸上总带着笑容，奶奶的笑给我留下深刻的印象。
奶奶家的村子在那美丽的淮河岸边。一望无垠的河滩上有奶奶家的一块块田，清清的河水静静地流淌着，伴着村里人的生活，从落后走向文明，从贫穷走向富裕。
在我六岁的时候，爸爸妈妈带我去奶奶家过年，这是我第一次去奶奶家。我们坐了两个小时的车，又步行一个小时的路，才到奶奶家的村子。这里刚下过雨，道路泥泞不堪，妈妈拎着包裹，爸爸背着我，一步一滑地走着。突然，爸爸脚下一滑，摔倒在泥水里。爸爸身上都是泥，我的一条棉裤也湿了，妈妈赶紧脱了我的棉裤，用自己的棉袄给我包上，自己仅穿件毛衣，因为这，妈妈差一点儿就感冒了。
村里只有两三家是砖房，其他都是低矮的草房子、土房子。奶奶家也是土房子，房子前面是一个小院子。篱笆墙边是一排光秃秃的果树，树下有几只老母鸡在觅食。奶奶出来迎接我们。她穿着宽大的棉袄，笑着拉着我的手，把我们引进屋里。奶奶惊喜着，拿出自家地里收的花生和自制的米花糖招待我们。我清清楚楚的看到她的`脸，黑黑的，布满了一道道皱纹，一笑，皱纹就更深了。过年那天，外出打工的叔叔没回来，奶奶还是杀了一只公鸡。听爷爷说，如果我们不回来，鸡是舍不得杀的。一个年下，奶奶的脸总是笑眯眯的，亲热地呼唤着我的乳名，为我做酥香的芝麻贴饼吃。我感到奶奶是那么地疼爱我。
今年暑假，爸爸又带我去了一次奶奶家。爸爸开着小轿车，一个多小时就到了。没想到才几年，家乡的变化这么大啊！一排排土房变成了一栋栋两层的楼，楼房造型各具特色，墙面上贴着瓷砖，在阳光下显得十分耀眼。平整的水泥路修到了家门口，奶奶家的房子盖得像双层小别墅。奶奶出来了，我差点没认出来，奶奶比以前胖多了，脸色红润，穿着撒满百合花的衬衫，显得很年轻，她满脸笑容，笑得那么开心。宽大的客厅中间摆着一张大理石餐桌。奶奶端来一大盘水果，热情的招待我们，叔叔也回来了，还有阿姨。一大家人欢欢喜喜吃饭，比过年还热闹。临走时，奶奶还送我们两大胶袋西瓜呢！
奶奶家的变化可真大！奶奶带着全家人在改革开放的岁月勤劳致富了，这都是党的富民政策带来的。
奶奶笑了，奶奶的笑见证着时代的变迁。这笑永远铭刻在我心中。
年级写人的作文 篇4
有一天，我为自己画了一幅自画像，那里有我可爱的样子。
画中的我长得白白的、瘦瘦的，短短的头发、小小的鼻子、小小的嘴，还有一双闪闪发光的大眼睛，看起来总是笑咪咪的，你说，好不好看？可是妈妈老说：“你看，你个子矮矮的，真瘦，又不好好吃饭，看小表妹多胖、多可爱！”我反驳道：“谁说的，我身子是中等的，不胖也不瘦，多健康啊！”
我呀，今年8岁半，快9岁了，体重25千克，身高1·25米。我喜欢穿运动服，因为这显得我很活泼开朗，也显得我很精神。
我喜欢玩电脑、跳绳、乎拉圈，我喜欢看书，我家有好多好多课外书，有格林童话、安徒生童话、一千零一夜、成语故事等等等等，我在书中学到了许多知识，还有了许多梦想，比如：成为一个仙女、一个画家、一个老师、一个航天飞行员、一个作家等等，所以我以后要更努力学习，多学本领，将来好实现我的梦想，到那时，我会再为自已画许多许多的.自画像，送给我的爸爸妈妈，我的老师，报答他们对我所做的一切一切。
年级写人的作文 篇5
说起“柱子”，同学们一定会以为该同学高大如柱子的形象吧？那可大错特错了，我们班的“柱子姐”，婀娜窈窕，唇红齿白，可是不折不扣的美女一个。那么为什么叫她“柱子姐”呢，接下来就让我为同学们细细道来。
记得上次学校办艺术展览，需要我们班创作美术作品。这可难倒我们了，同学们纷纷叫苦连天：专业的艺术创作，好比天方夜谭，都没有接触过怎么创作嘛！正当同学们愁眉不展的时候，韩琳同学毅然报名参加。同学们都惊讶无比，都知道韩琳字写得漂亮，成绩也优异，就是从没有听过她还有艺术创作的才华。结果艺术展览那天，当韩琳的作品呈现在艺术长廊的首席之位时，同学们叹为观止。
还有一次，学校举办中华经典诗歌朗诵。比赛当天，各个班的节目精彩纷呈，得分一个比一个高，当五年级诗歌朗诵成绩一公“93.5”，五年级那边都发出了热烈的.欢呼声，他们一个个自信满满，满以为冠军非他们莫属，看向我们六年级的目光甚至带有些许挑衅。到我们六年级的上场了，只见在韩琳的带领下，我们六年级的同学们自信满满走上讲台，激情昂扬地开始了《中华少年》的朗诵。台上的同学声情并茂，台下的同学如痴如醉。朗诵结束，台下立即爆发出经久不息的掌声，当评委宣布六年级的《中华少年》得分95分时，六年级全体同学欢呼雀跃，而刚刚自信满满的五年级，顿时像泄了气的皮球。回到班上，老师郑重其事地宣布：“本次朗诵的功劳，都要感谢上台的几个同学，更要感谢韩琳同学，此次朗诵节目，完全由她一个人组织，她是咱们六年级的中流砥柱！”班上再次响起了雷鸣般的掌声。从那以后，私下同学们都叫她“柱子姐”。
这就是我们班的“柱子姐”，品学兼优，精明强干，是咱们六年级不折不扣的中流砥柱，你是否也对她十分敬佩呢？
年级写人的作文 篇6
今天这节体育课真刺激，真好玩！可对于大名鼎鼎的江康乐而言，那简直就是—悲催！
眼睁睁看要下课了，我与张俊，胡卓越，江康乐，拍着篮球，提前下了课。刚刚到楼梯口，江康乐就向藏球员张俊索要篮球，可张俊就是不给！就此，悲催的事开始了！
江康乐接二连三的.请求张俊将球给他玩玩，张俊应声而曰：“不给。”江康乐只有动真格得了。只见他直扑张俊，还没等张俊反应过来，江康乐就一个劲地死死抱住张俊，张俊立知大事不妙，使劲的挣扎着，江康乐可不是软柿子，见张俊想挣扎，连忙用脚勾住张俊的脚，“肖子，接球。”张俊已经是挣扎的精疲力尽了，只有向我求助，他想尽千方百计，无论怎样，也不敢扔，因为江康乐的手太长了，犹如一根麻绳，死死地困住他的手。只剩下两个可以转动的手腕，忽然，张俊涨红了脸，勉强将求扔给了我，我接住球，死死抱住，江康乐看前功尽弃，我以为他就此罢休，没想到江康乐真是宁死不屈呀！他如同一只受精的野牛，疯狂地咆哮着，向我冲来，我我喝一声：“小白脸，接球。”说完，将球抛给了胡卓越。胡卓越可是大灌篮，他眼疾手快，一个飞龙在天，接住了球。江康乐赤红了眼，他是多麽希望啊！多磨渴望啊！紧接着，他犹如一只老母猪，挨了主人一鞭，疯似狂奔着，直冲胡卓越，还没等他跑到胡卓越家门口，球已经在我手中了。此时，江康乐气急败坏，蹲在地上哭诉着：“妈哟！”我与张俊，胡卓越听了哈哈大笑！当我们正准备离开时，江康乐突然站起来，暴跳如雷，愤怒道：“今儿我抢不到球，我就把你们给宰了……”还没等江康乐说完，我的心已不知不觉害怕起来，便逃之夭夭！！！
今天，江康乐可真悲催呀！！！
