年级写人的作文7篇[热]
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的年级写人的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1
每个人的父母都很爱自己的子女。我的爸爸妈妈也不例外,只要有一些小小的举动就会在我们脑海里留下深刻的印象,我也不例外。
记得有一次,数学考卷发下来了,我满不在乎地用眼睛瞄了瞄,一个鲜红又可怕的.数字映入我眼帘:83分!这次我是大吃一惊地盯着试卷,脸色一青。我很伤心,心想:“我考成这样怎么向父母交待呢?”回到家里,我怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走进爸爸的房间,小心翼翼地把试卷递给爸爸。我以为,爸爸会责怪我,可爸爸没有,还笑呵呵地把试卷放在桌子上,和颜悦色地说:“翎翎,你知道哪错了吗?快改过来吧!不会的来问我。”我使劲地点了点头,放心地回到了我的小房间里。在修改时,我看见一道题觉得很奇怪,于是,我拿着试卷,问爸爸:“这题我错了吗?”正在工作的爸爸看了看,耐心地讲解,我明白地点点头。
爱,是珍贵的。爸爸对我的爱,更是无价的。爸爸,感谢您!
年级写人的作文 篇2
我有一个帅气的表弟。他今年9岁了,乌黑的头发,宝石般的黑眼珠镶嵌在眼窝里,显得炯炯有神,鼻子稍微有点向上翘,笑起来就露出两个小酒窝,真讨人喜欢。
表弟很调皮。每一次到我家作客,他老是玩恶作剧,而且他捉弄的目标总是我。最让我胆战心惊的一次,我至今仍记忆犹新。那一天,我一个人在家认真地做作业,突然,听到“咚、咚……”一阵急促的`敲门声,我立刻打开门,“啊!”一个小“鬼”站在我家门口,我吓得撒腿就跑,那个“鬼”紧追不舍,我顿时魂飞魄散,大声喊叫:“有鬼啊……”那个“鬼”追得我无处藏身,正当我上天无路,入地无门时,那个鬼揭下了面具,哈哈大笑说:“怕了吧,看看我是谁。”我一看,原来是表弟。我怎么又被他捉弄了,我故装生气地说:“你别老吓唬我,再这样,我就和你断交。”可表弟下次依然这么干,真是把“气”晕了。
表弟不仅调皮,还胆大包天。有一次,他吃了熊心豹子胆,竟去爬学校后面的假山,谁都知道,若从假山上摔下来,就一命呜呼了,所以没人敢去爬。胆小如鼠的我见了,在下面着急地大喊:“快下来,有危险!”表弟不但不下来,还在上面表演各种各样的危险动作,一会儿金鸡独立,一会儿悬挂山上……让我看的人都吓得心惊胆战。我胆子跟他相比,真是相差十万八千里。我有这么大胆该多好啊!
你说我的表弟是不是够调皮,够胆大的呢?对了,忘记告诉你名字了,他叫 彦智,你愿意和他交朋友吗?
年级写人的作文 篇3
海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”
年级写人的作文 篇4
从书包里翻翻找找掏出钥匙,一打开家门发现奶奶坐在茶几前的小板凳上,此时正对着我,念叨道:“我估计着你差不多回来了,打算给你开门的。”说罢,她起身,耸耸肩去把饭菜端出来。
奶奶在厨房洗着碗,弓着背,衣袖卷到手肘以上,时不时扭着脖子活动筋骨。七岁那年,我回乡下去探望奶奶,奶奶也是在天台上的小花园中,种着青菜,胖嘟嘟的我在奶奶身后东看西看,时不时用手戳戳,食指对着菜头猛地发力,然后缩回来,又戳又缩,反反复复。然后那颗菜苗就倒了,这时奶奶总是很无奈的看着我,回来重新让菜苗站直,而我早已和大黄狗不知溜到何处去了。
晚上放学时,天空飘起蒙蒙细雨,我惆怅的往校门口走去,打算着借着树荫跑回家,谁知一抬头,奶奶的身影在人群中格外矮小,一手只撑着红色的大雨伞,另一只手抓着我的灰色大棉袄,身穿枚红色袖和毛衣,看见我迈着小步伐屁颠屁颠的向我走来。“我看你今天没带伞,给你。”奶奶用地道的'方言说,把伞从腋下拿出递给我,心中微微吃惊。“还有,下雨天会很冷的,看看你还穿着短袖,赶紧穿好。”奶奶把灰色棉袄披我身上,推着我往家里走。撑着小花伞,奶奶走在前边火急火燎回家去做饭。心中也没有来的放松:真好。
奶奶老了,我长大了。不再是那个跟在奶奶后面种一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黄狗玩耍时掉进沙坑的小屁孩了。
以前啊!我总是看不起奶奶,讲不准的普通话,絮叨不完的安全事项,说不听的做菜风格,也有时因此大吵大闹。不禁一阵心酸,愧对奶奶。
夕阳的余晖洒在大黄狗的身上,它懒散的趴在我脚旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在摇椅上,手上拿着针线,在夕阳的包裹中,恬静睡去。
年级写人的作文 篇5
音乐的铃声响起,同学们很安静地坐好,等待语文老师给我们上一堂非常有趣地新型习作课.只见,老师很神秘地拿出早已准备好的两块手帕并对我们说:“这里有两块一模一样的手帕,现在我要用火分别去烧它们,会怎么样呢?”同学们听了老师的提问,都议论纷纷。有的说:“会烧着。”有的说:“老师肯定有把握。”大家都各抒己见。
我们迫不及待地想知道结果。这时,老师正式开始做实验了。她先用打火机点燃了酒精灯,然后用钳子夹起手帕放在酒精灯上烧,手帕被烧着了,最后老师把手帕放到盘子上,盖上水槽。我的心里满是疑问。心想:老师那只是块普通的手帕,没有什么特别的,怎么会烧不破了。等老师打开水槽时,我们看到的那块手帕已经是面目全非了。这一次老师失败了,虽然很可惜,但是失败是成功之母。我相信老师一定能成功的。让我们拭目以待吧!老师又开始第二次实验。这次,与前一次不同,老师先把一个瓶子里的`液体倒入水槽,然后把整块手帕放入水槽,用钳子使劲地压,只恐怕没有全部渗透。再放到酒精灯上烧。这时,手帕烧起熊熊大火,老师也赶紧把手帕扔到盘子上盖上了水槽。我们都捏紧了拳头 、睁大眼睛 、目不转睛 、全神贯注地盯着水槽。生怕手帕烧着了,更怕手帕跟上回一样烧得面目全非,那全盘实验计划就全部泡汤。正当我们紧张的时候。老师说:“谁来把水槽拿起来。”很多同学举手,老师点了一位同学上去。那同学先是摸了摸外面,,之后准备用手去拿水槽,可又缩了回去,好像很害怕似的。就这样拿拿放放了好几次,生怕里面还有火。老师看到这情景便走上前问:“需要帮助吗?”那位同学羞涩地说:“需要”。老师拿起了水槽。许多同学大吃一惊。原来手帕完好无损,我们终于松了一口气。
通过这节习作课,我懂得了生活中处处皆学问。只要我们在生活中仔细观察,在生活中认真倾听,在生活中静静思考,我们会发现奇妙的世界里处处皆学问。
年级写人的作文 篇6
我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛,一张樱桃小嘴,加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑,她哭起来那个汹涌,那个澎湃。不是吹的',她哭起来就是:“黄河之水眼泪来,奔流到海不复回……”
妹妹的哭声还有一绝:时长时短,有时无缘无故地哭,有时怎么打她都不哭。有一次,我和她在客厅玩。忽然她不知怎么了,竟哇哇大哭起来,外婆和妈妈听到哭声,连忙从厨房走过来,以为是我把妹妹打哭的,就质问我怎么把妹妹打哭了。我正要解释,妹妹突然不哭了,安安静静玩了起来。我们都哑口无言,特别是我,把刚才要说的话整个“吞”到肚子里去了。
还有一次,妹妹不小心把电视弄坏了,外婆生气极了,“啪啪”重重地打着妹妹的屁股,可往常天天哭的妹妹竟一滴眼泪也没掉。但过了半个小时,妹妹不知是委屈还是痛得受不了,竟哇哇哭了一个半小时。真是稀奇。
你们说这个哭虫妹妹奇不奇怪?
年级写人的作文 篇7
我的教练是个很严格的人。他身材很好,长着乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛老是盯着我们。上课时,他穿着一条黑色的长裤,在水里游起来像一只大鲨鱼,姿态非常优美,像在舞台上一样。
他对我们可凶啦!他教我们憋气,我们一动不动地抓在水池边,像一只只小螺蛳似的。教练见了,抓了一块浮板,朝我们一直泼水,一浪高过一浪,打湿了我们,那些胆小的同学只好乖乖地把头伸进水里去了。
有一次,教练让我们进行400米蹬腿的训练。我游了几趟,觉得没有力气,就放下浮板,想休息一会儿,可刚要伸开酸疼的'手臂,教练严厉的声音就在我后面响起:“游几百米了?”
我怯生生地说“300米。”
教练马上发火了,眉头挤成一个“川”,拿了一块浮板,边扔边说:“没游到,快游呀! ”
“严师出高徒”教练把我们教得像一只只欢快的小青蛙。
虽然教练很凶,但是我还是喜欢他。