精选描写爷爷的作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的描写爷爷的作文8篇，欢迎大家分享。
描写爷爷的作文 篇1
我的爷爷对我很好。
他大早上一起来就去买我们中午要吃的菜，有时间还带我出去玩，或者在家里陪我玩。爷爷的`手很巧，上次我的削笔刀坏了，爷爷给修好了。我刚吃过一根冰糕还想吃，爷爷说：“别吃了，那样会吃坏小肚子的。”我知道那是对我好，就说：“那好吧，我不吃了。”
我的爷爷对我好吧！我很感谢我的爷爷。
描写爷爷的作文 篇2
我们家的“后勤部长”
爷爷是中等个子。他的脸是方形的，眼睛大大的、圆圆的，鼻子高挺着。虽然他的头发已经花白了，但他眼明心亮、精神抖擞，走起路来健步如飞。
爷爷是我们家公认的“后勤部长”。家里的大小家务事他都会。门锁不好开了，爷爷会在最短的时间内让门锁又开始工作。抽屉坏了，爷爷会让我拿工具给他，他一会儿就让他们“痊愈”了。灯泡坏了，家里黑漆漆的一片，爷爷就马上买灯泡换上，让家里恢复光明……
然而，最让我难忘的`是那次修水管的事。有一次，我们家的水管漏水了，而且漏到楼下邻居家去了，把人家的天花板都滴穿了。我们都不知道到底是哪一截水管在漏水，爸爸、妈妈和我都急得像热锅上的蚂蚁。爷爷如无其事地看了看，就开始了维修行动。他可有办法了：首先打电话请了一个师傅来检查水管。确定维修方法后，又请来两个工人，让他们带来了热合机、电钻、锯子、板钳等维修工具。然后爷爷去买了pp管、接头、弯头、闸阀等。仅仅两天时间水管就维修安装好了。漏水的问题解决了，我们全家人都开心极了，每个人的脸上都绽放着如花的笑容。我甚至在屋子里蹦跳了几下，还给了爷爷一个热情的拥抱。我羡慕地说：“爷爷，您真厉害！”爷爷却毫不在意地说：“修好了就好。”
爷爷还是我学习上的好后勤。我读一年级时，给我买“读书郎”点读机；我要上三年级了，爷爷又给我买了钢笔和墨水；当我开始学画画时，爷爷就给我买好画架、画纸、画笔、画板……
爷爷真是我们家称职的“后勤部长”。
描写爷爷的作文 篇3
从小到大，我见过很多人的手：温暖的手、勤劳的手、懒惰的手、致富的手……但是我一想起爷爷那双勤劳灵巧的手，我的心里就非常温暖。我的爷爷是一位木匠，会修房子，会做家具，还给我做过小玩意：小木枪、小刀……
我记得三年级放暑假时，爷爷给我做陀螺的情景。那天，我回老家去了，看见我的小伙伴买了一个陀螺，很好玩。我就叫爷爷给我做一个陀螺，爷爷就去找了一段圆柱形的木头来，锯成一个圆锥形。爷爷又拿起刨子在那里不停地刨呀，量呀！时间一分一秒的`过去了，到了下午，陀螺还是没有做完。爷爷就说：“孙子，这陀螺要不断的打磨，才会变得光滑，才容易转起来，我们明天再做。”我有点不乐意，可看着满身木屑的爷爷，再看看那双粗糙、呈木色的手，只好听爷爷的话。到了第二天早上9点，我起床了，就发现爷爷已经在给我做陀螺了。爷爷拿起刨子来刨，然后，用铁沙来磨平，然后，又拿起钢针在上面绣上了一个五角星，特别精致。呀！陀螺做好了。
我高兴极了，就去拿了一根木棍，开始玩起陀螺来。陀螺转了起来，还不时发出悦耳的声音，引来了小朋友的围观，大家都夸我爷爷的手艺好。我也更佩服爷爷了。爷爷却笑着说：“这是我几十年来磨炼出的技术。你看我手上的刀痕、伤疤。所以，孙子，只要你努力，你也会和爷爷一样，拥有一双灵巧而勤劳的手。啊！爷爷，我喜欢你的手，更喜欢你。
描写爷爷的作文 篇4
我的爷爷是一个很专制的人，在我的家里什么事情都是我的爷爷做主张，有时候连我爸爸说的话都顶不上我爷爷的。因为我的爷爷在前些年是一个很有威望和名声的人，方圆的人都很崇敬我的.爷爷，也把我的爷爷作为道德模范。所以很多事情都要问过爷爷的意见，所以爷爷总是觉得自己的想法和决定都是正确的。有时候我会觉得也也是一个很让人尊敬的人，但有时候我也会很苦恼，因为爷爷毕竟有些思想有点古老，不适应现代的步伐。
但是在每一个星期，爷爷都会打来电话问问我的学习情况，有时候我在吃饭接到爷爷的电话会有一点不耐烦一位爷爷的话总是那么几句，而我还在吃着我最爱的菜呢。所以我总是有一点点敷衍的对爷爷说话，也许是爷爷听出来了我的敷衍，他有时候会在不没有吃饭的时候给我打电话。有时候我会关心一下爷爷和奶奶的身体。爷爷的身体很硬朗，因为他年轻的时候总是在全国各地奔波，所以锻炼出了很好的健康的身体。
我的爷爷是一个很令人尊敬的人，他总是教育我，做人要有信心做好人，要有做好的决心。在学习的路上他及时指点的人也是监督我的人，我很感激我的爷爷。
描写爷爷的作文 篇5
我的爷爷今年60岁，刚刚退休，正享受着充满天伦之乐、充实祥和的田园生活。但在他的脑海里，一直保存一段难以忘却的记忆，留存着一份难以割舍的伤痛之情。
历史应该翻到60年前的一页。那是1945年的1月，当时抗日战争到了最后时期，日本侵略者也已经是强弩之末，在作最后的挣扎。一天，一路自闵行过来的日军烧、杀、抢、掠，一直来到了爷爷居住的南桥老家韩村庄。那时，爷爷还未出生，父亲外出，只有母亲和三位年纪不大的姐姐在家。一听到日本鬼子打到了家门口，全村的.人都慌了，乡亲们连忙拖儿带女地往外逃。爷爷的妈妈顾不上收拾任何东西，一手抱着才1岁的小女儿，一手拉着6岁的大女儿加入了逃亡的队伍。匆忙之中，也是无奈之下，留下了3岁大，跑不快的二女儿。
毫无人性的日本鬼子来到韩村庄后，见人杀人，见东西抢东西，见房子烧房子，真是无恶不作。等到日本鬼子发泄完毕离开后，爷爷的妈妈赶紧回家寻找二女儿的下落。可是，她看到的却是一片废墟，房子被烧毁了，女儿也不见了，痛不欲生的她把这个仇恨牢牢地记在心里。
1945年5月7日，我的爷爷出生了，作为家族里唯一的一个男丁，他给爷爷的妈妈带来了许多快乐和安慰。三个月后，日本鬼子终于被迫宣布无条件投降，这场由日本帝国主义发动的侵略战争终于以中国人民的胜利而结束了。
虽然抗日战争是胜利了，我们国家也已经强大了，但是八年艰苦卓绝的抗战使我们决不能忘记。因为列宁曾说过：忘记过去，就意味着背叛。我们要铭记历史，缅怀那些为正义奉献了热血和生命的战士，缅怀那些在战争中死去的无数无辜生灵。我们要弘扬和平，然后用负责的态度建设未来。
我的爷爷是幸运的，他没有亲眼目睹到日本鬼子的罪行，但他从小就体会到了战争的无情与残酷。他时常被妈妈思念姐姐的泪水惊醒，每次家人团圆时也总会想到那个未曾谋面的姐姐，这已成为我爷爷他们心中的一段永不忘却的记忆。
描写爷爷的作文 篇6
我的爷爷是一位兽医。每次有人家的羊要生小羊的时候，那家主人就会请我爷爷去。我爷爷对待工作非常负责，不管什么时候叫他，他都会立刻赶去。有一次夜已经很深了，我已经一觉醒来。我听到有人在敲门。爷爷马上问：“谁呀?什么事?”当他听说他们家的羊要生小羊的时候，二话没说就要跟着那人走。我立刻说：“爷爷，你今天身体不太好，就不要去了。”爷爷说：“母羊生小羊是不等什么时间的，而且我这一点小病算得了什么。你只管谁你的觉。我去去就会回来再睡觉的!”过了很长时间，我也没有等到爷爷回来。
直到第二天天亮。爷爷才拖着疲惫的身子回家来。我立刻盛了一碗粥给爷爷让他快吃，然后再去睡觉。可是爷爷没有理我，只是径直走到他的房间去倒在床上就呼呼地睡了起来。我想爷爷呀爷爷，你对工作真是够负责任的'。我也要像你一样对待学习。
小学没有搬迁前，他每天都会到学校里来接我和妹妹。有几次，由于种田、出去做工作而迟到。我和妹妹就要说他一些闲话。爷爷听了只是笑笑，没有多说话。有时天气突然变冷，爷爷就会立刻拿着衣服送到学校来给我和妹妹两个人穿上。双休日，只要有空，爷爷还会陪我和妹妹去街上玩。
今年春上，他在门的地上搭了一个暖棚，里面种着西红柿、南瓜、丝瓜、东瓜等蔬菜。现在，爷爷每天早上总要到暖棚里要劳动，用瓶子给这一些蔬菜洒一些水，用手拔去一些小草、捉掉一些虫子……
我的爷爷就是这样一个既热爱劳动又关心我们下一代的好爷爷。
描写爷爷的作文 篇7
我见过许多只手，有黑色粗糙硬实的手有白色柔滑的手，也有白嫩细腻的手…。但是我印象最深的就是，爷爷那双粗糙有力的大手。
爷爷的手很大，也很结实。爷爷的手又红又厚，还带着浅浅的灰色。上面长着各式各样的老年斑、纹路和褶皱，多的似斑马线一般。手指粗大，像胡萝卜一般，手指下有几块又黄又坚硬的老茧。手背上的毛血管像爬山虎一般，布满每个角落。爷爷手掌上的有些肌肉已经松弛了，所以握上去软软的。爷爷的手之所以变成这样，都是因为在几十年艰苦岁月，劳动时磨出来的。
爷爷的手是勤劳的。记得一年暑假，我到爷爷家吃中午饭。我在客厅看电视，正得高兴时。突然听见：“哎呀!”一声从厨房里传出来。我马上跑到厨房里，原来是爷爷切菜时不小心把手切了个大口子，只见，鲜血像潮涌一般从食指中涌出。这时我慌得手足无措，突然想到了老师教的，这时我赶紧拿来一个创可贴，在伤口上抹上牙膏，贴上才止住了血。我问：“爷爷你没事吧!要不你不要做饭了!”“唉呀!没事儿，就这点小伤算不上什么，你去看电视吧!”说着爷爷又开始切菜。我站在旁边看着爷爷，突然感到爷爷的手是多么勤劳。又过了几十分钟，爷爷笑眯眯的从厨房里端来一盆盆色泽艳丽、美味可口、香气扑鼻，诱人的饭菜，他看着我吃饭没出息的样子，脸上洋溢着高兴地笑容。
爷爷的手也是灵巧的。以前我家养着一对虎皮鹦鹉，到了冬天，爷爷看见它俩很冷就决定给它们做个窝。于是爷爷就拿出家里所有的木板和钉子，开始细心的做起来。现在我才知道，爷爷年轻时干过木工，这点小活对爷爷来说是小菜一碟。爷爷握紧的.拳头，手上的血管清晰可见，像一枝枝树枝。过了几小时就大工告成了。人人见了都觉得好，连卖鸟的爷爷都赞不绝口称赞着这双层彩绘的小洋房。
虽然爷爷的手很粗糙，但我还是很喜欢它，因为这双手很灵巧、勤劳而又有力，给我带来了幸福的生活和无尽的快乐。我爱爷爷的那双手，但我更爱我的爷爷。
描写爷爷的作文 篇8
贺爷爷是一位头发花白的老人,高高的个子,讲着一口我常常听不明白的湖南话。他是中国上世纪五十年代的`大学生，毕业后到西双版纳工作生活到现在。他认识我老爸二十年了，他们非常友好，老爸请他教我写毛笔字，我也认识他三四年了。 贺爷爷对我很耐心，对我也热情，让我感到他是一位对我很关心的老者。他让我写毛笔字，先教我用毛笔，我常常过后就忘，他对我成百上千次的讲解，对我手把手地教，还动脑子想办法怎么样让我会用毛笔。他就这样坚持不懈地努力，有一天我总算能正确地提毛笔写字。这是让他很开心的一件大事，他高兴象小孩子似地手舞足蹈。那天患有糖尿病的他高兴地多吃一碗饭。这也是我写毛笔字的开始。
从我练毛笔字到县在有三年多了，在这段时间中贺爷爷每周都坚持到我家教我。风雨无阻，有时还带病到我家中。那天下着大雨，我起床后，老爸对我说雨太大，贺爷爷可能不会再来，正说着我抬头看到一双笑眯眯的眼晴在看着我。只见他满身湿透，让我和爸爸感动地说不出话来。那天我认认真真地写了一早上的字。为感谢他对我的爱护和关心。
贺爷爷对我不仅仅教我写大字，还教我做人要讲诚信，说出的话就要实现。他对我所要求的他自己也做得很好。我们在家写字过程中，他让我懂得我爸爸的辛劳，他告诉我要关心爸爸，为他分担事务。他亲自带着我洗碗，洗衣服，拖地板。我知道他在家是不做家务的男子汉，而在我家却主动带着我，手把手地教我做。这些虽然是帮倒忙，让老爸重做。但这是在教我关心爸爸，懂得感恩。
贺爷爷对我的关爱，让我知道自己有好吃的东西就想着他。爱是相互的，爱是友好的，我爱这贺爷爷。
