关于描写爷爷的作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的描写爷爷的作文400字6篇，欢迎大家分享。
描写爷爷的作文400字 篇1
我的爷爷今年已经71岁了，他年逾古稀，两鬓斑白，但从不服老。你看他走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个已过退休年龄的老人。
爷爷虽然上了年纪，但他还是很爱学习，每天都要把他的所见所闻记录下来，一写就是二、三篇，一百多页的大本子，他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真的学习，有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪，便问爷爷：“您这么大年纪还用学习？”爷爷笑了笑摸着我的头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到70还嫌少。”
爷爷还很爱运动，每天早晨六点多就起床，然后在阳台上做一阵健身操，有时还出去买菜，我对爷爷说：“您要注意身体呀！”爷爷却说：“没事儿，生命在于运动吗！”
爷爷还是一个充满爱心的人，我犯错误的时候，大家都不理我，只有爷爷还耐心的对我说：“这样做不对，以后要改正。”每次我和爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的，他一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的`人。
爷爷是一个热爱生活得人；是一个认真学习的人；是一个充满爱心的人。是我最敬佩的老人。
描写爷爷的作文400字 篇2
我的爷爷是一个很专制的人，在我的家里什么事情都是我的爷爷做主张，有时候连我爸爸说的话都顶不上我爷爷的。因为我的爷爷在前些年是一个很有威望和名声的人，方圆的人都很崇敬我的爷爷，也把我的爷爷作为道德模范。所以很多事情都要问过爷爷的意见，所以爷爷总是觉得自己的想法和决定都是正确的。有时候我会觉得也也是一个很让人尊敬的人，但有时候我也会很苦恼，因为爷爷毕竟有些思想有点古老，不适应现代的步伐。
但是在每一个星期，爷爷都会打来电话问问我的学习情况，有时候我在吃饭接到爷爷的电话会有一点不耐烦一位爷爷的话总是那么几句，而我还在吃着我最爱的菜呢。所以我总是有一点点敷衍的对爷爷说话，也许是爷爷听出来了我的敷衍，他有时候会在不没有吃饭的时候给我打电话。有时候我会关心一下爷爷和奶奶的`身体。爷爷的身体很硬朗，因为他年轻的时候总是在全国各地奔波，所以锻炼出了很好的健康的身体。
我的爷爷是一个很令人尊敬的人，他总是教育我，做人要有信心做好人，要有做好的决心。在学习的路上他及时指点的人也是监督我的人，我很感激我的爷爷。
描写爷爷的作文400字 篇3
“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔
是成长背叛了青春，成年才感到感伤。因为它感受不到了青春的温情。
我的爷爷是一个恋旧的人。爷爷有一支钢笔已经很旧了，它是岁月送给它的礼物。我经常劝爷爷扔掉这一支钢笔，爷爷总是很固执说：“这是我的记忆”。爷爷经常小心地擦拭着这一支钢笔，总是看着它微笑。
那天，爷爷忽然转过头，对我说：“你知道我为什么不让你扔掉这一支水笔吗？这一支钢笔，是六一年那年我9岁的时候我妈妈给我的零花钱买的，那时候我们家里很穷，鸡蛋才两分一个，我们家才养了三只鸡。我妈妈好不容易才赞了五十个鸡蛋，卖了一元都给我了！妈妈让我到三月会场买一张票看戏，顺便买点东西吃，我没有看戏、也没有舍得买东西吃而是买了这支钢笔！现在我虽然不常用它了，可是我还是舍不得扔掉它，因为它是心中的永远的记忆！”听了爷爷的话后，我才知道爷爷要让我扔掉它原因，爷爷想留住那段记忆！
今天，我们同爷爷们那个时候相比变化真是太大了，人们的`物质生活越来越丰富了，可是人们对物质生活的要求却越来越高了，但勤俭节约的意思却大不如以前了！地上掉一元钱你要是弯腰去捡会有人笑话你；你睡觉关灯别人说你小气。所以我想奉劝我的同学们，不要忘记过去，忘记过去就等于背叛！
描写爷爷的作文400字 篇4
“老秋翁”，他不就是画书《秋翁遇仙记》中的那个爱花成癖的老头吗？错了，我这里说的“老秋翁”是我的爷爷。
爷爷今年六十多岁了，头发花白，红光满面，脸上有许多道深深的`皱纹。他还没有退休，每逢到了休息日那天，他在家一分钟也闲不住，整天忙个不停。
爷爷特别爱花。他的花都放在阳台上，他像抚育小孩一般，为花苗拔草除虫，浇水施肥，从没息慢过。每当花开，爷爷总是乐得像孩子似的，把家里人喊来看。可爷爷的花，只让人看，不让人摸，爷爷总是说：“花留在枝上，鲜鲜嫩嫩的。”
有趣的是，花开时，爷爷常常会自斟一杯酒，站在花前，满面笑容地去饮。可当花一凋谢，爷爷就好像失去了什么，皱着眉头唉声叹气。他还小心地把零落的花瓣埋进花盆的土里。爷爷最喜欢的是秋菊，他种的菊花有好几个品种，有墨荷、一品黄、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天，秋菊争相盛开，爷爷总要站在阳台上，看看这朵，闻闻这朵，眼里闪出了愉快的光彩。爷爷常说：“菊花好，好在有骨气！在风霜里不折腰！”爷爷看花，常常看得人了迷，忘了吃饭。由于爷爷这样爱花，邻居都称他“老秋翁”，爷爷听了乐滋滋的。
描写爷爷的作文400字 篇5
爷爷的手粗壮、有力，能不费力气的修剪果树，能把一头不听话的猪，稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体，使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀，我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而，只在一件事上，这双手让我失望了：他永远没学会写字。
爷爷六岁时，开始上小学读书。那时，答错一道题，手掌就要打五下。不知什么原因，爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识，总是有错题，背不过要背的课文，放学后经常被留在学校，受老师批评和挨打，所以在学校才待了几个月就被老爷领回家，留在果园里干成年男人的活。
有时放假，我就会用一双小手握着他的`大拳头，教他写自己的名字。起初，爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练，但不久，就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌，说他已经被我“折腾成神经病”，要一个人到外边散散步，开开心。
一天夜里，夜深人静，他拿出了一本书，原来是我二年级的书!看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字，但是，不一会儿，他就坚持不住了，便默默地流下了眼泪。这一幕，让我清晰的看见了。
爷爷的手既平凡，又勤劳。现在，他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入，或者读报纸，对我的朗读，感到很自豪，因为他有一个优秀的孙子!
描写爷爷的作文400字 篇6
爷爷的手很温暖，从小都是爷爷牵着我的小手去散步，给我买糖吃背着我回家，拉着我上学，又带着我去散步。
夜幕降临了，我望着窗外的灯光，十分绚丽动人。那是，我还是个五岁的小丫头片子呢！爷爷神秘地对我说：英砣，想不想去散步啊？好啊好啊！我爽快地答应了。我狼吞虎咽地扒完了饭，擦了擦嘴，就出了门。
爷爷，今天的月亮真亮啊！它是那么圆润、硕大，犹如水洗过般的明净。爷爷，你就快点！快点嘛！我拉着爷爷的手一直拼命地往前跑，此时的我很爽。
小朋友，你干嘛呢？没干我甩头一看，哎呀，妈呀，我拉错人了，望了望后面，爷爷还向我招了招手，立刻的我十分哭笑不得，爷爷，您就走快一点啦！说完，我拽着着爷爷的手不停地走，英砣，吃不吃糖葫芦？吃！我还不一串！这轮又大又圆的'月亮的月亮坐在这张黑蓝黑蓝的大布上面。这么没简直让人震撼！我吃着两串又甜又酸的糖葫芦，盈盈月光，真是要有多美就多美。
我抬头望了望天空，天空正在对我笑里！英砣，站在那儿干嘛？啊爷爷突然站在我身后，又拍了拍我的肩膀。哎哟，来了也不和我说一声，吓了我跳！爷爷牵着我的小手一起去城南公园，一路上，灯光通明的一片灯海，多美！忽然被一颗石头绊着了，差点摔跤，幸亏爷爷扶着我。
可是，爷爷再也不会牵着我的小手了，因为他走了，他留给我的是许多珍贵的回忆！爷爷，我是不会辜负您的期望的，我会加油的！
