小学写人作文

2023-11-12 07:18:19
【实用】小学写人作文合集十篇

【实用】小学写人作文合集十篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学写人作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写人作文 篇1

清晨,当我一觉醒来时,妈妈就要开始唠叨。“晗晗,快点起来,上兴趣班的时光快迟到了,穿衣服时要快一点。”“我明白了!”我有些不耐烦地回答。妈妈好像耳朵有些背似的,还在念经:“刷牙时要把牙齿上上下下、里里外外刷过,洗脸洗干净……”我不耐烦地说:“明白明白!”

中午吃饭时,妈又念紧箍咒:“饭多吃一点,不准挑食,等会儿没力气的……”

下午,我在写作业,妈妈走过来:“写字姿势不正确,嘴巴要吃到作业本了!‘三个一’是怎样做的?”

晚上,我和小伙伴出去玩时,妈妈又唠叨了:“留意一点,不要摔跤!不要跟陌生人打交道,早一点回来……”

虽然妈妈很爱唠叨,听得我耳朵都长茧了。但是都是为了我好,我爱我的妈妈。

小学写人作文 篇2

朋友,在植物的世界里,你最喜欢的植物是什么?牡丹有“花王”之称吗?还是“一花之下,万花之上”?还是瞬间最美的昙花?然而,它们不是我最喜欢的。我最喜欢的是普通的仙人掌,它既不高贵也不明亮,也不像昙花一样美丽。

仙人掌没有其他花那么鲜艳,身上长满了“武器”——刺,让人无法靠近。就像刺猬一样,用这些刺自卫。它们长得有规律,每一排都整齐,像一支读书队,守护着自己的家园。

仙人掌虽然外表不出众,却能造福于人。可以用来治病,还有空气效果。如果不小心摔倒摔坏了,可以把仙人掌熬成水喝。不一会儿,血就止住了。

我爱仙人掌,因为它不仅能吸收二氧化碳,产生氧气净化空气,美化环境,还能散发出淡淡的香味。当你闻到这种香味时,你会立刻沉浸在这种优雅的香味中,任何烦恼都会随着空气而蒸发。

我爱仙人掌,因为它生命力顽强。记得有一次下雪了,忘了搬到室内,心想,这不好。它被指定因寒冷而死亡。然而,第二天,当我看到大仙人掌周围有许多小仙人掌时,我真的很惊讶。它不仅没有倒下,还孕育了许多新生命。太神奇了!

我喜欢这种仙人掌,它给我的生活带来了很多乐趣;我赞美这种仙人掌,它壮丽的药用功效帮助我减轻了许多痛苦;我尊重这种仙人掌。它顽强的生命力让我更加坚定。

小学写人作文 篇3

“嗨,王培翔,这张卡片是你做的吗?简直是太漂亮了!”余祥尉非常羡慕地看着我手中的卡片说。我骄傲地回答道:“是啊,你也想要吗?明天我给你带一张吧。他开心极了。”

回到家,我马上进入我的房间,抓紧时间做作业。为了给余祥尉做卡片,我必须又快又好地完成作业。不一会儿,我的作业就做完了。这时,我拿出工具:剪刀、彩色铅笔、卡纸。一切准备就绪,开始制作。我把速度放慢,小心翼翼地剪着。“噢,不!”我一不小心把卡纸剪断了。于是,我拿出第二张纸继续制作,不幸的是,也失败了,第三张、第四张……

我看看时钟,哇!都已经20点了,可是我还没有做完。不断失败的我,手很酸,眼睛也特别疲劳。“算了,不做了。”我自言自语地说。就这个时候,我的左边出现了一个小天使,右边出现了一个小恶魔。小天使说:“王培翔,你一定要做完!失足,你可以马上站立起来;要是失信于人,你就很难挽回别人的信任了。”小恶魔说:“王培翔,你别听他的,都这么晚了,就别做了,明天跟他道个歉不就完了?”他们俩吵了起来。“别吵了!”我大声制止。

“小天使说得对,嗯,王培翔,加油!”我暗暗为自己加油鼓气。

我回到座位上,总结失败的经验,又专心致志地做了起来。一个小时过去了,终于,一张美丽的卡片在我的手中诞生了!虽然时间已经很晚了,但是一切都是值得的。

第二天,我把卡片送给了余祥尉,他连声道谢,我开心地说:“不用谢,我们一定要言必信,行必果。”

小学写人作文 篇4

讲起我的奶奶用两个字来形容,那就是节约,下面我就来说一个我和节约奶奶之间的故事吧!

那是一个休息天的晚上,我突发奇想要和奶奶睡,奶奶同意了。我来到奶奶的房间里和奶奶一起躺在床上,可是,天气闷热,房间里热的让人喘不过气来。我起床把窗户关了,打开空调。顿时,一股股清凉的空气向我吹来舒服极了。我想奶奶真是有福不会享啊!不过也有可能是奶奶不会开吧!在凉爽的房间里班,很快我就进入了梦乡。不知道过了多久我被一阵阵热气热醒了,睁开眼一看,原来空调不知道什么时候被奶奶关了,我有些生气的坐了起来,把灯打开,奶奶也被我吵醒了,问我怎么不睡觉,我翘起嘴咕噜着说:“这么热的天你把空调关了,叫我怎么睡得着?”说着我起床想把空调再打开,奶奶立刻说:“别开空调了,把电风扇打开吧!”奶奶起床打开风扇,把风扇对着我扇起来,很快我又睡着了。

你看这就是我的奶奶,一个勤俭节约的人。

小学写人作文 篇5

我有一个名副其实的“变色龙”妈妈。她时而严厉,时而温柔,时而平和。那变化莫测的“颜色”却能叫我深深地感受到母爱的深沉。

颜色一:愤怒的红色

数学成绩出来了—82分。看着这触目惊心的分数,我心惊胆战。回到家,我小心翼翼地把试卷交给妈妈,妈妈一看,顿时眉毛一根根地竖了起来,眼睛里迸射出火一样的光,怒火把她的脸烧得通红通红的,她嘴里扫射出如子弹一样致命的话语:“你这个不争气的小子,把我的脸都给丢光了,你看人家都考了100分,你怎么这么无能呢?”看着怒气冲天的妈妈,我就像狂风暴雨中的一棵小草,无助的泪水喷涌而出……我明白,妈妈的愤怒是希望我能取得更好的成绩,那愤怒的红色不就是妈妈激励我要奋发向上吗?

颜色二:温柔的粉色

当我生病的时候,妈妈用湿毛巾一遍又一遍地放在我的额头上降温,那焦急的目光里透着关爱;当我遇到困难的时候,妈妈用浅显易懂的道理鼓励我做个勇敢的孩子,那温柔的眼神里含着深爱,当我伤心的时候,妈妈用体贴的话语安慰我幼小的心灵,那深情的眼眸里眸里着慈爱。我明白,那温柔的粉色不就是妈妈无微不至地关心吗?

颜色三:宽容的蓝色

妈妈常常教育我要做一个宽容大度的人,和同学相处要以礼待人,遇事要懂得谦让。同学弄坏我的东西,妈妈笑着说:“他也是无心的,不知者无罪嘛。”同学把我碰倒了,妈妈笑着说:“小树松松土,长得更茂盛,你松松皮,长得更健壮。”从妈妈的笑中,我明白了,宽容的蓝色不就是妈妈在教导我能容天下不平之事吗?

我爱我的“变色龙”妈妈。从她那瞬息万变的“颜色”里,我读懂了妈妈对我平淡而又深沉的.母爱。

小学写人作文 篇6

在我心中,有这么一个人,他坚强,他勇敢,在篮球班里,他是我学习的榜样,我经常观察他的动作,也经常学他的动作。最终,我向他发起挑战。本来,我以为他多么坚强、福大命大。可是,8月份的一件事让我改变了对他的看法。

我爸爸是他爸爸的朋友。8月份,我见到了他的爸爸,他的爸爸微笑着和我爸爸谈话,我当时也很开心。可是,好景不长,过了两天,爸爸板着脸和我说:“冯阳的爸爸去了……”顿时,我就像天打雷劈一样痛苦……冯阳啊冯阳,你怎么那么不幸呢?前几天我还见到你爸爸,怎么……唉!

过了几天,我照常去清颖公园去练球。走时,我问篮球教练:“教练,我要告诉你一个秘密……”话没说完,教练就说:“别说了,我知道是什么事。”然后,就和我妈妈说:“……他是在酒店里吃饭。吃完后到办公室加班,回来时顺便拿点东西,但司机酒后驾驶,在路上不幸与一辆大卡车相撞。当时,二十多岁的司机当场死去,冯阳爸爸的内脏系统也紊乱了,接着,又爬了一会儿,便重度昏迷、不省人事。当医生把他抬进医院时,他早已停止了呼吸……第二天,冯阳哭得是哇哇叫:‘教练,教练,呜呜呜……’”听到这里,我真不敢想象当时的情况……内脏系统紊乱……接下来几天,我练球时发现冯阳居然没有一点儿伤心的样子,我真不敢想象冯阳是怎样挺过来的……

冯阳,你哭出来吧,你哭出来,也许我才能感觉到你是真实的,你哭出来,我或许也会觉得好受些……

小学写人作文 篇7

历史长河中出现过无数英雄,他们大多都是以战争出名,却未曾想。他们的功与名都是建立在血流成河、生灵涂炭的基础上!所以,在他们之中,涌现出了别样的英雄!

他,在乱世中医治无数病者,各种疑难杂症到了他这总能迎刃而解!三国战乱不断,是他妙手回春,救治了无数的兵士和将领!在他眼里没有高低贵贱、富裕贫穷。“是龙你得盘着,是虎你得卧着。”用来形容华佗再适合不过了!就是当今圣上也得等!

他起死回生,连阎王爷都无法从他手上夺走半条人命!他就是华佗!

华佗,字元化,沛国谯县人。与董奉、张仲景并称“建安三神医”,与扁鹊、孙思邈共称“三圣手”。

关公刮骨疗伤大家肯定不陌生吧,关羽臂中毒箭,毒深入骨髓,需破皮刮骨方可祛毒!关公不服麻药,直接让华佗刮骨疗毒。刮骨的痛楚自然不言而喻,但关公竟还能与手下将领若无其事地喝酒、下棋。实乃豪杰!但人们大都只夸赞关公坚韧不拔,却鲜有人称赞华佗医术高明。试想一下,如若换做其他营中军医,他们有这个胆量吗?就算他们有这个胆子,他们有与华佗并肩的医术吗?所以,反观关羽,如若没有华佗,那就没有义薄云天关云长了!

另外,在正史《三国志》曾传闻记有这样一段话:“赤壁战前,曹军突生瘟疫,死伤二千有余,亦在不断散播。元化忽游历至此,见军中生灵之惨状,于心不忍,遂赐下草药。军中病患尽皆服下,疾愈……”如果华佗没有救治曹军的话,那后果必将不堪设想!

悲惨的是,曹操因脑生风疾,已有二月有余,如今风疾加剧。曹操每日都是生不如死!现今召集天下名医为其治病,华佗因说话得罪了曹操,被曹操打入天牢,秋后问斩!

现如今,仅剩其旷世遗作《青囊经》尚以十不存一的形式残存于世!

想华佗一代医仙,一生医人无数,最终竟死于病者之手!真是悲哉!痛哉!

小学写人作文 篇8

我是长山热电厂子弟小学四年级的学生,小学生写人作文:小小的我。我很胖,我的体重就相当于同龄孩子两个人的体重。我的脸胖乎乎的,一双眼睛虽然不大,但显得很有神,至于我这张“血盆大口”,没办法,爹妈给的,我是身不由己呀!

我的脾气很暴躁。有一次,几个男生想欺负我们几个女生,他们拿小雪块打了我一下,我二话不说,回身打了他一个耳光,写人作文《小学生写人作文:小小的我》。他们见我如此残暴,都吓得逃之夭夭,我还在后面说:“下次再来,小心你们那几条小命,哼!”

我酷爱看书,每次钻进书房,就别想让我出来,直到爸爸气得火冒三丈,才很不情愿的拿着书出来。我还很喜欢玩电脑,只要爸爸不在家,我就可以一头扎进电脑世界尽情畅游了。

这就是我——高雨琪,一个对未来充满美好向往的小女孩,一个爱玩、爱闹的小女孩。

小学写人作文 篇9

妈妈很勤劳,白天在学校上班兢兢业业,下班后又忙着做家务,却从来没有一句怨言。在学校里,同学们都很喜欢她;在家里,我和爸爸更是离不开她。

妈妈很爱我。天变凉了,妈妈会及时为我添加衣服;肚子饿了,妈妈会为我准备可口的饭菜;作业做错了,妈妈会一遍又一遍的给我讲解,直到我弄懂为止;我生病了,妈妈会焦急的为我治病。

妈妈很幽默。一次,我们在说笑话时,我笑得鼻孔冒出了一个大泡泡,妈妈逗我说:“有了你这盏大鼻灯,咱们家可以不用电灯了”。我听了,又是一阵开心地大笑。

妈妈很严格。虽然妈妈在生活中疼我,爱我,但是为了让我养成好习惯以及培养我坚强勇敢的性格,妈妈又非常严格。记得有一次,我们学校流行滑风火轮,下课的时候同学们都纷纷在操场上“飞来飞去”,好潇洒。于是我让妈妈也给我买了风火轮。刚开始,兴致非常浓厚。可是事情并没有我想象的那么简单。才没有一会儿工夫就摔了好几次,我有点灰心了,我肆无忌惮地大吼,生气地扔下风火轮要放弃。妈妈把我拉住心平气和地对我说:“要做好一件事不是那么容易的,经常会碰到这样或那样的困难,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。如果你就这么放弃了,你就被困难打败了”。我也是个好胜的人。听了妈妈的话,我惭愧的点点头。你知道吗,后来我战胜了困难,也可以像很多同学一样在操场上自由地“飞来飞去”了,真开心呀!

画一幅肖像

从我记事时起,妈妈这个词便在我的词典里浮现了,当时我认为母爱是理所当然,母亲是一切。长大了,才知道,妈妈的爱全部赋予了我,母爱是无私的,是伟大的。今天,我又要为妈妈画一幅肖像。

首先画妈妈的头发,虽然已被染成棕黄色,但几丝白发仍然清晰可见。我心痛,那几丝白发是什么时候长出来的?我心痛,妈妈为我操劳了多少?我心痛,平时为何没有注意?画完了妈妈那一头夹着几丝银色的头发。

接着,我要画妈妈的眼睛,妈妈的眼睛看过世代苍桑,现在已变得有些黯黄,这扇心灵的窗户,为我改正了一个又一个的错误,这扇心灵的窗户让我知错就改,妈妈的眼睛像六月的天,有时阴,有时晴,阴的时候,家里像上了一层黑云;睛的时候,妈妈就会笑着说:“今天天气真好呀!”这时,我们一家子都会沉浸在幸福当中。

然后,我要画妈妈的嘴,母亲的嘴好像生下来就会说话,天天唠叨,我不烦。因为妈妈曾经说过:“听妈妈的话是对的。”妈妈的这张嘴,让我养成了好习惯,好规范。妈妈的嘴我不怕唠叨,因为那是另一种方式的爱。

接着,我要画母亲的脸,母亲的脸,长出了一道道深深的皱纹。小时候,我经常光着脚坐在妈妈的腿上,尽力抹去母亲的皱纹。母亲慈祥地笑了,感动地哭了,把我搂得更紧了。我那时,又感到妈妈的温暖。

最后,我画母亲的手。缝织衣裳用的是这双手,做饭洗衣用的是这双手,就连我上厕所,也是这双手为我开的灯。时间一长,妈妈的手就更加苍老了,我多想让妈妈的手恢复成原来的手啊!上次我与妈妈一起去把脉,妈妈的手……这时,我才发现,妈妈的手竟然暴起了青筋!

妈妈!母亲!这是一个多么伟大的名字!多么高尚的角色!母亲啊!在此我为您献上一首歌:

母爱

一个伟大的称号

妈妈,

让人充满力量,

我爱母亲!

伟大的母亲!

小学写人作文 篇10

一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,还有强壮的四肢,就是一个机智的我。

我的性格很固执,一般我决定的事情,是很难改变的。记得有一次,我做完了做业,妈妈帮我检查。看着看着,妈妈的眉头皱了起来,说:“看,看,看,这么简单的问题你也错。”我坚决地说:“没错,没错,老师是这样说的。”妈妈生气地说:“反正跟你也说不清。”说着,就回去烧饭了。

我的爱好是打篮球。有一天下午放学,我约了几个非常要好的朋友去打篮球。到了篮球场,只见我一手拿着球,飞奔向球筐,敌方排成一字形,不让我过去。我将计就计,一跃而起,做了个投篮的假动作,对方以为我要投篮,跳起来拦球。我趁此机会,过了一字阵,当对方清醒过来时,球已进筐了。

这就是我,一个有时固执,有时机智的我。

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