爷爷作文共6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的爷爷作文6篇，希望能够帮助到大家。
爷爷作文 篇1
爷爷有着高高的个子、宽宽的肩膀、长长的脸颊、灰白的头发、大大的眼睛、高高的鼻梁、圆圆的.嘴巴，是一个既帅又活泼的“老顽童”。
满嘴牙齿快掉光了，在全家人的劝说下，他装了一副假牙。自从他装了假牙，我经常听见爷爷嘴里像有一只小青蛙一样呱、呱、呱地叫，我问爷爷：“你嘴巴里怎么总是发出声音来？”“是才装的假牙，有点不习惯。”爷爷说道。
早上五点多钟，爷爷就起床烧水、做早饭……每次下班回来，他帮奶奶拖地……爷爷爱种些花花草草，他种的菊花到了盛开的时候，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸，真是五彩缤纷，千姿百态，煞是好看。还有呢，爷爷以前是当兵的，所以他经常教我要站如松、坐如钟、行如风，还教我走正步。
另外，他很搞笑。有次，我放学回家，爷爷告诉我，舅爷爷给我买了个大石头。我看水果篮里，原来是大石榴，我笑得前仰后翻，爷爷生气地说：“有什么好笑的？”
我的爷爷爱唱歌，虽然不怎么好听，但是他还是用书卷成话筒，像站在舞台上一样。他每次唱着唱着就会跑调、忘词，在他忘词的时候，也会哼着把一首歌唱完……
这就是我那勤劳又搞笑的爷爷！
爷爷作文 篇2
从小到大，是谁无私的照顾你?是谁默默奉献自己?是我们的父母。但有些同学会说：“爸爸妈妈几乎不管我，他们忙，我和爷爷奶奶生活在一起。”那么，爷爷奶奶就是你感恩的人。
有一次我闲着没事，就爷爷让我看一会电视。爷爷同意了，我高喊：“爷爷万岁，爷爷万岁!”我打开电视，津津有味地看起了卡通。过了一会，爷爷发话了：“都看了一个小时了，快关掉!”我看了看钟，才过了十五分钟。我急了：“才十五分钟!”但无济于事，电视被强行关闭。爷爷让我去看书，我愤愤地想：都星期天了，还不让我看电视。
中午，吃饭了。我故意只吃奶奶做的菜，爷爷做的`菜我几乎不动一口。爷爷问我;“怎么了?是不是我烧的太咸了?”我故意不回答。吃完了饭，我故意说：“奶奶烧的真好吃。”
晚上，我想：爷爷平时对我这么好，几乎每一天都为我烧好菜，吃饭时每每给我夹菜，把好东西让给我。而我却不买账，老发脾气。是不是太不好了呢?爷爷原来是为了我好，多看电视会伤害眼睛，还不如看点课外书，增长些知识。爷爷处处关心我。
第二天，爷爷依然为我烧了好菜。我十分感动，决定要多做自己力所能及的事。
感恩是个很美的词语，但现在有多少人会感恩?有人说：“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶好像都不管我!”我会说：“不!”作为21世纪的我们要学会感恩。“滴水之恩，当涌泉相报”。如果每个人都有一颗感恩的心，世上所有矛盾都会顷刻间化为乌有，这世界将会充满真挚的爱。
爷爷作文 篇3
“我们面对死者，有如坐在海滩上守望退潮，没有必要急急转身而去。”最近，又读到止庵《惜别》中的这句话，对爷爷的思念如潮水般从心底涌起。止庵在母亲故世三年后，经历涓滴沉淀，用温情却超脱的笔触写下直击人心深处感悟生死的文字，我看了很受感动，便想起爷爷。
爷爷的逝世是我平生第一次经历过的死别，虽然那时年纪还小，记忆却极深。从爷爷病重到离世，那是一段痛苦的离别。很多场景至今回想起来仍觉痛心，眼睁睁看着一个至亲的人渐行渐远却没法留住的无奈感萦绕心头。止庵在书中谈惜别，我觉得更应该惜聚。离别总是痛苦的，死别更如若锥心。我对爷爷的思念回忆也多停留在相聚时的快乐。
小时候爸妈不在身边，我是在爷爷奶奶的照顾下长大，童年的爱也更多是来自他们。爷爷是忠厚的庄稼人，对土地是挚爱的。他喜欢养牛，对牛像对待自己的孩子一样，温饱寒暖照顾得极周到，总说没有牛的任劳任怨哪有我们吃的粮食。印象中有一头爷爷养了好久的老牛，蹄子意外扎进一块碎玻璃。爷爷千辛万苦找来兽医拔出了玻璃，老牛却因为感染废了一条腿，庄稼人养不起一头不能耕地的牛啊。于心不忍却也无可奈何，爷爷只得让老牛的孩子接替了母亲的'活。只记得那天傍晚爷爷把老牛交给买家时，望着老牛远去的背影在夕阳下站了好久好久，老泪纵横。
爷爷读书不多，不懂得用文字来记录。可是，人生一世往往会想留下些什么，爷爷也一样。他喜欢添置家具，喜欢用自己种的树木动手做一些木制竹制的家用品，做好之后便很自豪地在上面用小刀小心翼翼刻上自己的名字和日期——“某年某月某日林志珍置”。在爷爷离开之后，看到那些熟悉的字迹，摩挲那些木质的纹路便觉得分外亲切，提醒着我那是爷爷曾经存在的记号。
爷爷的坟在村头一个小山头上，正对着太阳升起的方向。爷爷素爱早起，一生的日出大概都看过吧。如今安眠在向阳的山头，欣慰的是他仍旧可以看到每次新生的太阳。因为爷爷的缘故，我也从小养成早起的习惯，也爱上日出，那是爷爷留给我最珍贵的东西。爷爷离开近八年了，生命这片海滩上的潮涨潮退已不知经过多少轮回，关于爷爷的记忆也随潮水被一点点地抹去。然而，潮水既然来过，终究留下了一些精美的贝壳值得一生珍藏。
爷爷作文 篇4
看，照片上这对幸福的祖孙俩，正是我和爷爷。那时的我还未满周岁，而当时爷爷却已经是古稀之年了。
当妈妈将我抱到爷爷手中时，我便一头扎进了爷爷的怀里。稚嫩的小手抓掉了爷爷的老花镜，爷爷用他那双有力的大手将我高高举起，他的笑脸就像一朵盛开的九月菊，满是皱纹的脸上洋溢着幸福的笑容。这温馨的一幕，恰恰被爸爸用昭相机拍了下来，于是这瞬间成了永恒，它也成了我和爷爷亲密无间的见证。
在我们家族中，我有一个响亮的名字——“长孙”。因为在我这一辈中，我有五个姐姐，只有我一个男孩，而且年龄又是最小的。爷爷盼了几十年，终于盼来了一个大孙子，一个能给老周家传宗接代的男孩，可以想到爷爷对我的爱该有多深啊！
于是，我便于成了爷爷的掌上明珠。小时候，由于爸爸、妈妈工作忙，我的'童年便是在爷爷的陪伴下度过的。当我伤心流泪时，爷爷会心疼地将我揽入怀中；当我被姐姐欺负时，爷爷会坚定地站在我这边；当我取得成功时，爷爷是第一个与我分享快乐的人；当我遇到困难时，爷爷是第一个帮我分忧解难的人……在爷爷的陪伴下，我渡过了幸福的童年。
爷爷留下的回忆是多么美好啊！
只是不想，回忆就此终结。
本以为爷爷会陪我走更长的一段路，只可惜，病魔终究还是降临到了他头上。就在我十二岁那个花儿凋零的时节，爷爷无声无息地走了，他静静地离开了我，一句话也没留下。
只是我总会在某个恬静安好的日子里，那样突兀地想起爷爷，想起他慈祥的面孔，想起他温柔的话语，想想他的一切一切，想起葬礼那天，全家人哭得泣不成声……
爷爷留下的回忆是多么痛心！
想念很痛，如撕心裂肺；想念很甜，似吸吮花蜜。而我，就既痛又甜地，在时间的缝隙里，想念着爷爷。
世界上最遥远的距离，不是天与地，也不是山与海，而是两个世界的距离。就像我和爷爷，虽然彼此牵挂，却只能微笑着背对背，越走越远，可我们祖孙俩的心，却永远紧紧地联系在一起。
爷爷作文 篇5
亲爱的金波爷爷：
我们好久不见了，好想听您新的童话啊！我们三（4）班已经读完了您写的《追踪小绿人》，我特别喜欢小绿人，他们热爱绿色的环境，是一群神秘、快乐的小精灵。还有那活泼可爱的小晓，对于她，我有数不清的疑问：为什么她在玩捉迷藏的时候，谁也找不到她？为什么青苹果她咬一口就会由酸变甜？……小叶子热爱植物，是小晓、小绿人的好伙伴。读完这本书，我最熟悉的'就是七座桥，在您的想像之中，梦也是真实的。我忘不了火红的枫林、遍地的金盏花、金黄的油菜花、碧绿的樟树林、紫色的铃铛花、古木参天的园林……小晓梦中的家，就是我们共同的家。七色的桥，七色的彩虹在闪耀。这可是大家所期盼的啊！金波爷爷，听说您要写续集了，让我们三（4）班的同学一起帮您出出点子吧！下面是我帮您写的，如果您觉得不错，那就用上吧！
蒲公英飞呀飞，地上的人们就像小蚂蚁一样了，他们来到的并不是真实的世界，而是梦的世界。来到七彩桥的上空，小绿人和小晓向宫爷爷介绍：“这儿是我们梦中的家园，我们可以在这儿嬉戏。”小晓说：“我们在梦中，我们这次旅行就像一场梦。”小晓向毫无人烟的地上指了指，接着说：“这儿很空旷，都是我们的地盘，因为这是我们曾梦到过的地方。现在我们要去树林，让树木变成大森林。”宫爷爷问：“你们能行？”“那当然！”小绿人和小晓一起说。这时，蒲公英快速下降，小绿人们说：“到啦！”宫爷爷问：“怎么只有一棵树？”浊晓说：“到时候您会知道的。”落了地，一个拦拦的“老年”小绿人说：“芝麻开门。”马上有好多树苗出现，五秒后长成高大的树木，他们把蒲公英埋下地，马上长出一棵参天大树，这里可真成大森林了。宫爷爷学着小绿人的样子，敲敲树干，嘴里说着：“快开门呀，开门呀，开门呀，快开门呀！我们是群小精灵，大家一起回老家。”他们显得很兴奋。过了一会儿，树干上出现了一扇门，而且自动打开了，出现在他们面前的是一栋整洁的房屋，他们就住下了。小晓提议，请小叶子来，大家都同意了。于是，他们写了一封信，寄了出去。
中秋节到了，大家都地议论着小绿人、宫爷爷、小晓到哪儿去了，大家都在猜测着。小叶子一声不吭，两口吃完了饭，在门外静静地望着天空，想着这句话：“你何时再来，你何时再来。”他多么希望小晓能早日归来。突然间，他发现一张纸，上面写着：把这张纸折成飞机，跟着它跑。下面写着小晓寄。小叶子一蹦三尺高，马上把纸折成了飞机，跟着跑。终于到了，他们永远在一起。
金波爷爷，您觉得我写得有趣吗？希望能收到您的回信。如果您能亲自来到我们班，我们会变成最幸福的班级。另外，再祝您身体健康，万事如意，牙齿天天晒太阳！
覃XX
20xx3.31.
……
爷爷作文 篇6
我的爷爷非常疼我，尤其关心我的学习情况。
记得今年暑假的一天，天气非常热。我就和小伙伴一起去树荫下做游戏，来到树下，爷爷也和他的老伙伴们在树荫下拉呱，时间过得非常快，天快黑了。那时，我和小伙伴们正玩得高兴着呢。突然听到爷爷的喊叫声天黑了，该回家做作业了。我真不愿意回家，可还是恋恋不舍地走了。因为我知道，再不走爷爷就会发脾气了。还有一次，我正读古诗、突然遇到了一个不会读的字。于是，我就跑去问爷爷，爷爷说：哎呀，这个字我也不认识。我自言自语地说：哎，这下没办法了。爷爷说：你等一下，我打电话问问他们。不一会儿，爷爷的一个老伙伴来了，正好，他知道这个字怎么读，这时，爷爷的`高兴劲似乎比我还大！
我为有这么一个爷爷而感到高兴。我非常喜欢我的爷爷。
简评：本文句子通顺，人物语言符合身份，对话简洁活泼，富有生活气息。
