关于写人对话作文（精选61篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的写人对话作文，欢迎阅读与收藏。
写人对话作文 篇1晚上，在明亮的灯光下，我和妈妈一起坐在床前，翻阅《黑马》这本书。看着妈妈读得津津有味，我的话匣子情不自禁打开了。
“妈妈，这本书好看吗？”我好奇地问。
“嗯，蛮好的。看完代序心灵为之震撼！”妈妈边说边看，眼睛还是不离书本。
“你现在看了有什么感受？说给我听听呀！”我摇着妈妈的手说。
“我被作者母亲的行为深深感动，感到这位母亲的无私和博爱。有其母，必有其女，我相信作者也同样有这份爱！”
我眨巴着眼睛问妈妈：“看了这本书有什么启发？”
妈妈摸摸我的小脸蛋：“妈妈突然觉得肩上有千斤重担。”
“千斤重担，在哪儿？”我朝妈妈肩上左看右看，百思不解。
“它是一份责任，一种奉献。作为妈妈应当爱护自己的孩子，鼓励自己的孩子，引导自己的孩子，陪伴自己的孩子，和孩子共同编写成长之书！”妈妈意味深长地说。
我轻轻地点了点头：“妈妈，你觉得这本书怎么样？喜欢其中哪个故事？”
“很好呀，赞一个！是一本用心灵和爱编写的好书。我最喜欢（做一个最好的你）这个故事，努力了，拼搏了，一生无怨无悔。妈妈告诉你，我一定做最棒的妈妈，陪伴你共同阅读《黑马》，最一个最好的自己，你也要加油哦。”
“耶！”我欢呼“妈妈万岁！”扑上去紧紧抱住妈妈。
写人对话作文 篇2大家！看过守护甜心吗？守护甜心里的人物还记得吗？我来帮你回忆吧！几斗、维世、亚梦、丫丫、莉莫、歌呗、抚子、？M彦、立花等等人物。非常好的动漫哦！
里面讲的是一群五六年级的守护着，他们各有守护甜心，其中歌呗有两个，该叫他？M彦还是抚子呢！他也有两个；亚梦她有四个哦！四个！每个都各有各的特技，小兰是运动型的守护甜心，mekei是艺术型的守护甜心，小丝是料理型的守护甜心。多棒啊！
所有看过守护甜心的人我一直有一个问题：你说亚梦和几斗配还是和维世配？几斗属于内心善良，但为了别人，他宁愿扮坏人角色的一个人，他为了亚梦在默默的付出。维世是一个像王子一样温柔的人，是亚梦的一见钟情的对象（在没有遇到几斗以前），他温柔、善良让所有女孩都为之动心。
我觉得几斗他为了亚梦在努力压制自己的感情，他对亚梦的才是最真的爱！
所以，我觉得亚梦和几斗配！你觉得呢？
写人对话作文 篇3箱子说：“假如没有我，人们的秘密将无处躲藏。”
门说：“假如没有我，人们的秘密将无处敢藏。”
秘密说：“假如没有我，你们也都是一堆废物。”
人说：“假如没有我，哼，你们，你们也将不复存在！”
人是天生聪明的尤物，他创造了一切。
可是：
恐龙说：“假如没有我的消失，就不会有你们人的出现。”
盘古说：“假如没有我开天地，就不会有生物存在。”
天地说：“假如没有我们的恩惠，小小的盘古你怎会轻易成功。”
哈哈，上帝说，人是他创造的。
可是：上帝又说：他没有预料到今天的情况，原来，人是一种天生愚昧的动物，他们终究会了一切。
写人对话作文 篇4一天，我和哥哥想去小区的小河边钓鱼。我拿了一个捕鱼网，哥哥拿了一个钓鱼竿和一盒鱼饵，我俩各提了一个小桶出发了。
我们来到一条小河边，准备钓鱼。我突发奇想，对着哥哥说：“哥哥，我们今天来一次比赛。
哥哥看我捕了那么多鱼，心急火燎，急得直跺脚，没了耐心。他干脆用手去抓鱼，可他刚把手伸到水里，小鱼们就都被他吓跑了。我说：“哥哥，你把小鱼都吓跑了，你那么没耐心，钓不到鱼的。”哥哥却不服输的说：“这次就算你赢，下次钓鱼我肯定会赢的！”我换了个话题，说：“我看还是把这些小鱼放回去。他们挺可怜的！”哥哥说：“好的，你真是个环保小标兵。”说着，我就把那些小鱼放了。
这天，我虽然没有把捞到的鱼带回家，可当我想到我把小鱼放回了大自然，心里就觉得很开心。
写人对话作文 篇5少年时代的我是一个记性较差的人，老师布置的作业我经常少写或忘写，不过后来发生的事让我改正了忘写作业的坏毛病。
那是一个星期四的下午，我和同学去打篮球，打着打着就忘了时间，这时已经是晚上七点半。我匆匆忙忙赶快背起书包往家跑，一边跑我还一边想：“完了我完了，作业还没写完呢！”
回到家妈妈问我：“作业写完了吗？”我心想：“如果说没写完，那不就完了？妈妈肯定会痛骂我一顿。”我只好胆怯的说完成了。
第二天，来到学校才想起还没写完作业，我紧张的四处张望，最后我的眼神落在了一个同学的桌子上，一本作业摆在桌子上。这是我心里起了一个歪点子：把他的作业撕下来，写上我的名字交了吧！然后我刚准备动身去撕，又想：“那我把他的作业撕下来，如果他发现了我该怎么办呢？他可是我最要好的朋友啊！”我又坐了回来又想：“那我该怎么办呢？”最后我还是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上，假装被撞在他的座位上，我看了看那个同学，正在外面玩的起劲，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作业撕了下来。就这样一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老师发现了我的阴谋。
到了下午老师来讲作业，我的心更加紧张了，都不敢再抬起头看那位同学。老师一上台就说：“同学们，今天在我们班有个人没交作业，请他主动站起来。”那个同学害怕的站起来，老师问：“你为什么不交作业？”他说：“有人把我的作业……。”老师说：“你不要再狡辩了，不要把责任推
到别人身上，深刻的认识自己的错误。”那个同学的泪花很快从脸上掉下来，他伤心地趴在桌子上哭了。我想：“这件事都是我的错，我应该向他道歉。”下午我鼓起勇气对他说：“对不起。”我说：“上午的作业是我把你的撕了，请你原谅我。”他说：“你说那件事呀，我早就不放在心上了，没关系。”“那我们还是好朋友吗？”我胆怯地问。“当然”他爽快地说，我们在一起互相玩耍，笑声回荡在教室里。
这件事不仅让我改掉了我的坏毛病，也让我懂得了一个道理：做事要认真，要想玩，先把自己的作业完成，这样玩的才是最有价值的。
写人对话作文 篇6一天早上妈妈送我上学，刚出小区门口就看到我的同学张晓慧，我们俩一起高高兴兴地走着，刚走不长时间她的鞋带开了，她自己把鞋带给系上了。可是，走了几步鞋带又开了，她嘴里发出了一声“唉”的声音。这时，妈妈上前帮助张晓慧把鞋带系上了，而且是系的很结实。我看到同学脸上那甜甜的笑容，我的心里也是甜甜的、美美的，就这样我们俩一起跑向学 ……此处隐藏26896个字……，当我和妈妈的照片相比时，她在童年是那么的苦，而我们每天吃饱饱的，穿得好好的，也说明我们国家在发展。加油吧，伟大的祖国！腾飞吧，屹立在东方的巨龙！
写人对话作文 篇57今天，妈妈说带我去菜场买菜，我高兴地唱起了幼儿园时学过的一首歌：今天的天气真呀真真好，我和妈妈去呀去买菜，青菜绿油油呀……这时，妈妈说：“庄滢加，你别高兴的太早喽，今天你可是有任务在身的，我要看看你自己会不会买菜”。妈妈给了我50元钱。“保证完成任务”我自信地说。
到了菜场，哇，萝卜黄瓜西红柿，土豆毛豆小豌豆，看的我眼花缭乱。买点什么好呢？我想起昨天奶奶还念叨着要吃青萝卜，便直接来到萝卜摊前。“阿姨，萝卜怎么卖的？”，“3块钱一斤”，“买两斤”。只见阿姨熟练地挑选萝卜，放到了秤台上，“小朋友，两斤半，可以吗？”两斤半，什么意思？我望望妈妈，妈妈解释说：“两斤半也就是2斤再加上5两，1斤是10两，你自己慢慢算算呢”。我迅速地在脑袋里算了起来，灵机一动，说“1斤是3块钱，那么1两就是3毛钱，5两就是1块5毛钱，再加上2斤是6块钱，一共是7块5毛钱”。“呦，小朋友，你真能干！”妈妈也对我投来赞许的目光。嘿嘿，没想到平时念的乘法口诀还挺有用的。我把50块钱递给阿姨，继续说：“阿姨，给你50，去掉7块5，你找我42块5就可以了！”拿到阿姨找的零钱，我数了数，不多也不少，正正好。
通过这次自己买菜，我知道了数学不仅是算算数学作业，在我们的生活中，数学有着更重要的作用，我一定要学好数学，掌握更多的数学本领，才能成为一个能干的人。
写人对话作文 篇58跳绳是一项有益的健身活动，我很喜欢。
一个风和日丽的下午，我和妈妈在花园里比赛跳绳。花园里阳光明媚，小花、小草和小树好像是一群热情的观众，列着队和颜悦色地看着我们。
比赛开始了，我的心忐忑不安:妈妈小时候可是个跳绳的高手，我不知能不能比过妈妈?只见妈妈沉着地拿起绳子，接着稳健地跳起来。“1、2、3”妈妈很快跳过了50个。我一边为妈妈数数打气，一边又觉得有些胆怯。“......60......80......90”妈妈真行啊!不知不觉竟快跳到100了。我数着数着，急得涨红了脸。
这时，妈妈不经意地看了我一下，还朝我眨了眨眼。就因为这个动作她分散了注意力，脚步没跟上，于是，妈妈的分数就定格在98上了——
好!这下该轮我大显身手了。我镇定了一下紧张的心情，摇起绳不紧不慢地跳起来。
“1,2,3,4,5···”妈妈有点气喘吁地为我数数。我专心致志地跳，一会儿双脚跳，一会儿单脚跳，一会儿交叉跳;有时像zuan进城门，有时像kud过小桥，有时又像骑在了马上。“......99；100；101......”当我听妈妈喊出101后就更来劲了，跳得飞快。
终于，在跳到150时，我感到体力不支，只好停了下来。虽然妈妈输给了我，但却很开心，鼓励我以后要跳出更好的成绩。
写人对话作文 篇59妈妈，我想对您说，一直以来您总是无微不至的关心我，让我始终认为有您的双手和怀抱，竟能享受无忧无虑的生活，事实上我也习惯着这种幸福。记得小时候我也很好动，有一次看见大哥哥、大姐姐们在玩溜冰，就吵着嚷着要学，刚一拿到爸爸给我买的溜冰鞋，就兴奋的跑下楼，根本顾不上您急切的呼唤和焦虑的眼神，那一个下午您一直跟随着我，不停的提醒我小心，双手始终没有离开过我，有了您的呵护，我没有摔过一次跤，当然也没有体会到胜利的喜悦，但我却玩得很高兴，希望您能永远这样在我身边，替我遮风挡雨。
妈妈，我想对您说，我现在已经是一个四年级的学生了，这使得我却忽然发现您的这份持久的关怀变成了一中我不愿接受的负担，那一天放学您来接我，刚好碰见有一个男同学叫我的外号嘲笑我，看见我满脸的泪水，您好像失去理智似的冲上去狠狠的揪住那个男同学，严厉的训斥他。看到那个同学的妈妈时，也理直气壮的谴责她，引来了全校师生的观望和议论。看着那个同学低垂的脑袋和他妈妈难堪的脸，我第一有了要逃开您的想法！自此那个男同学不再愿意跟我讲话，而我同时也在问自己究竟需要的是什么？
如今的我相对所有的妈妈说，放开孩子的手吧，让我们自己去飞，将来的路要靠我们去走，我们应该学会坚强的面对，否则您的爱将化成束缚，让我们如何成长？
写人对话作文 篇60母爱如灿烂的阳光；母爱如蔚蓝的天空；母爱如一望无际的大海。母爱是伟大的！在这里我想对母亲说说心里话。在我的眼中妈妈是一个很粗心的人，但是有一件事情让我对妈妈改变了看法。记得那天是星期四，一整天都是阳光灿烂，但是快放学的时候却乌云密布，眼看着就要下雨了。放学时，我一边走一边想：“老妈会不会没有打雨伞啊？真糟糕，要浇成落汤鸡了”。谁想到，我刚走出教学楼，眼尖的妈妈就看到了我。呵呵，妈妈手里拿了一把打雨伞。说来也巧，我刚和妈妈走不远，大雨就倾盆而至了，妈妈笑笑说：“看我今天明智吧。”看着老妈的脸，我也笑了，虽然雨下得很大，但是我感觉它们也在和我们一起欢笑。
生活中妈妈对我的照顾真实无微不至，学习中，妈妈对我则是很严厉的。因为老妈以前经常不在家，所以我的学习时好时坏。现在我已经五年级了，妈妈说再不努力就来不及了。每天做完家庭作业还要做课外习题，虽然我知道妈妈是为了我好，可是我就是不理解，怎么就不能让我自己支配我的时间呢？
妈妈，我知道天下所有的父母都希望自己的孩子是最好的，但是，也不能一味的学习学习啊。等我长大以后会走向社会，要自食其力的。现在我连洗袜子都不会，以后可怎么办啊？妈妈，我都快成关在笼子里的小鸟了，您想过没有，小鸟也需要自由自在的飞翔啊！
母爱是伟大的；母爱是无私的；有母爱是幸福的，不过也请妈妈多给我一些个人的空间。
妈妈我爱您！
写人对话作文 篇61妈妈我想对您说：“是您让我来到这个充满真情的世界上来，让我有了生命，我谢谢您！妈妈，从我出生的那一该起，您就对我百般的呵护，您为我的成长操碎了心，是您教会了我说话，是您手把手的教我学走路，是您教会了我怎样用筷子吃钣，是您教会了我怎样做人。在生活中，哪怕您衣食不保，您也要让我吃饱穿暖。
记得我小的时候，总爱生病，是您背我去医院看病，为我端水送药，细心的呵护我，才使得我的身体一天一天恢复健康。每次我犯了错，您不是对我实施暴力，而是语重心长的对我讲道理。记得有一次，我把您心爱的花瓶不小心打碎了，我以为您要打我或者要骂我，可是当我主动承认错后，您并没有打骂我，而是温柔的对我说：“没事，打就打了吧，一个人犯了错能及时承认并改正就是好样的，如果知错不改哪很可怕，你能及时承认错误并改正，就是一个诚实的好孩子。”
我渐渐的长大的，到了该上学的年龄，于是我进了长庆油田子弟第一小学就读。我刚刚上学的时候，成绩总是不好，您没有批评我，而是耐心的给我讲题，是您督促我学习，给我复习课本知识，使我的成绩一天天向上提升。
妈妈，您为我付出的太多太多，妈妈我想对您说，您是天下最好的母亲，从您身上感到了母爱的伟大，妈妈我一定好好学习，以优异的成绩来报答您！
