友谊第一比赛第二作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的友谊第一比赛第二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊第一比赛第二作文1望着眼前一群“饿狼”，我心中充满了恐惧，一场游戏至于这么可怕吗?
我怀着忐忑不安的心情走进了教室——我又迟到了。只见老师拿出一些装备正在向大家展示呢，我眼前一亮，是撕名牌无疑了!先分组，由于男生多出来一个人，所以多的那个人就来女生队了。
分好队之后，便演练起来。我左顾右盼，突然发现一位男生正在接近我们，想趁火打劫?不可能!我轻手轻脚地走到他面前，他一抬头看到了我，我先下手为强，一把拽住他的名牌。当他要坚持不住的时候，忽然来了几个男生，可我也不弱，直冲上去，女生们也来帮我了。我成功活了下来，霎时气喘吁吁。
真正的比赛现在开始，我又东张西望找起了猎物。说来也奇怪，又是刚刚那个男生，他真是不到黄河心不死呀，我成功将他击退。这时，我又看见男生队的二分之一都在对付我们组唯一的男生，我想上去帮忙。可女生们都无动于衷，我也不知怎的停下了脚步，不过庆幸他也挣脱了对方的魔爪。
我们女生力气小，老是被男生围撕，又干不过他们。毫无疑问，第一场男生赢了。我们难道可以忍气吞声吗?不能，绝对不能!
只见五位男生走了过来，最大动静就是郭奥，他走走停停，一看准目标就往死里撕。不过，最后还是以失败告终。我还撕过他的名牌，没用全力，白搭了。
谭斯友比我们高，他在来回走动，看准了我后面，正要下手，谁知，我一个回手掏，反而差点撕了他的名牌。中途，有好几个女孩摔倒，邱老师看不下去了，只好叫停游戏。
友谊第一比赛第二。那些只为比赛能赢，哪怕牺牲别人也无所谓的人，请停止你们的行为，让世界多一份甜美和谐吧!
友谊第一比赛第二作文2“哈哈哈……”“你们输定了！”咦？这是从哪儿传来的声音呢？噢，原来是在育成晋级教育203教室里的六（1）班同学在玩游戏呢！咦？他们不上课，玩什么游戏呢？原来是在玩“抢滩登陆”的游戏。
游戏规则如下：全班分为三组，每组有两块“领土”，老师提问问题，同学们就进行抢答，答对了，其余组折掉一半“领土”；答错了，自己的“领土”被折掉一半。
游戏开始了，老师先暗暗微笑了一下，仿佛给人一种“笑里藏刀”的感觉。我则把眼睛眯成一条缝，竖起耳朵，警惕地注意着班上每一个人的一举一动，静观其变。老师突然从猫着腰变成了昂首挺胸，说：“我国四大名著是哪四本？”老师来了个迅雷不及掩耳之势。虽然我跃跃欲试，精神饱满，可也还是愣了一愣，然后举手，可惜不够快，被第一组的女同学率先举手。我在心里嘀咕着：啊！神啊！请给予他们错误的选择吧！她用洪亮的声音说：“《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》！”“折！”老师一声令下，如同命令斩死罪犯的刽子手，又如同比赛的发号手。不一会儿，我组的报纸缩小了二分之一。胜负似乎浮出了“水面”，同学们的动作也越来越滑稽。我们队抛弃了三名同胞，我与剩下的同胞肩膀并着肩膀，摆成两个“金鸡独立”的姿势。第二组虽然失去了许多“领土”，可死死地拽住队友，背到背上，像个有三层夹层的汉堡包。第一组的一个队友脚踩着另一个队友的脚，险些让自己和队友都跌下去。被淘汰的同学在旁边坐着观看，也是形态各异：有的抱着肚子笑；有的翘起二郎腿；有的不动声色地坐着，盯着我们……
最终，第二组力挽狂澜，我再一次祈祷：神啊！给予他们错误的决定吧。但无济于事，他们取得了最后的胜利。他们欣喜若狂，但我们也没有垂头丧气，因为友谊第一，比赛第二，重在参与嘛！这次比赛，更体现了同学们团结友爱的精神！
友谊第一比赛第二作文3看了题目，你一定不懂我说这个 “友谊第一，比赛第二”是什么意思吧？那你去文中找答案吧！
一天，妈妈叫我到外面运动运动，不要老呆在家里，我找借口说：“嘿，我能干吗嘛？”“你这小子，快，踢足球去！”“啊，什么？踢足球？”我很不情愿的回答到，在妈妈的“东方狮吼”下，还是“投降”了。我带着足球到了公园（我们把公园当成了足球场），遇到了我的好兄弟——郭新鹏、王海山、李思奇。“太好了！我们一起踢足球吧！”他们异口同声的说“好！”
踢足球开始了，我和王海山组成A组，郭新鹏则和李思奇组成B组。A组王海山前锋，我守门。B组，郭新鹏前锋，李思奇守门。“开始”裁判哥哥一声令下，王海山“闪电”般地冲进B组的防界线，郭新鹏一个铲球，球就归B组了，郭新鹏一个“烈焰射门”“到我了！”我大声喊，“耶”我一跃而起，用头猛撞，“嗖”一声，球到了王海山的脚下，“快呀！王海山！”没想到王海山也挺机灵的嘛。他一个飞球，眼见球就要进了，由于用力过猛，射公园下面去了！“可恶”我疾步如飞地跳了下去，“糟糕，这黑漆漆的，看不见球到哪了呀？”我像盲人一样在黑暗中摸索，找了半天，还是没找到，足球好像长了翅膀一样不翼而飞了！我开始紧张了，“哎呀，原来在这里呢！”同伴们找到了球。比赛继续，“看我的”，我说着一踢，哎，球被踢到了对方的球门里面，他们得了一分。我“唉……”了一声，王海山拍拍我的肩膀说：“没什么的，这个球我们虽然输了，我不责怪你！”这话让我提起了精神，“哼，再来，还来，加油！”
踢了大半天的足球，我A组终于胜过了B组，虽然汗水把我的衣服都浸湿了，但是我们永不言败的精神难道不值得大家学习吗？最后我们两组手拉手高高兴兴地回家了。
“友谊第一，比赛第二”，我们大喊起来！
友谊第一比赛第二作文4记得那一天，给我留下了深刻的印象，因为我们要参加跑步比赛，而且不是全班参加，而是一班九个人参加，但是，这九人里面偏偏有我。没办法看来我只好参加了。
在比赛之前，我在五(2)班看到一个熟悉的面容——他就是我的好朋友刘子赫。我心想：他是个好胜心很强的人，有他在，我觉得我们班有点不可能拿到第一了。休息时间马上就到了，所有人都做好的准备。“预备，跑!”随着裁判的声音，所有人就像被拉开的箭一样，飞快的冲了出去。随着30秒的过去，我们的排名已经发生了巨大的变化。刘子赫排在了第一，而我就排在第二，当他看到我的时候，他也呆了呆，因为平时我们经常比赛，而大部分都是我第一，因此我看到了他脸上的那种慌张，可他的慌张并没有减弱他的速度。
看他的表情，我的脸上露出了笑容。我迈着轻快的脚步，立马就拉近我们的距离。他看见我在旁边，也加快了脚步，可那已经没有用处了，因为我已经和他站在同一条线上了。这时，他突然跌倒在地上，我立刻去扶他，谁想他班的另一名同学直接超过了我们，我想追他，可又想到已经受伤的刘子赫，我的心里又激起激烈的思想斗争。最后，我决定和他一起跑。
他虽然还可以跑，但速度已不比刚才快了，我们 ……此处隐藏2956个字……林匹克精神，我在这里特此表扬他们，请同学们再次把热烈的掌声送给他们。”
场上又一次响起热烈的掌声。
友谊第一比赛第二作文10友谊第一，比赛第二去年发生在学校夏季运动会上的一件事情深深的打动了我。当时女子800米跑即将开始，我们班的主任风风火火的赶到操场，着急地问大家：“罗栩晴身体不舒服，不能参加800米比赛，谁代替罗栩晴呢？我倒吸了一口凉气，800米可不是普通的项目啊！而且我才刚刚跑完600米，400米跑，但我什么都没说，我自告奋勇地说：”我代替她。”
很多同学都说：“你真是一场及时雨，扑灭了我们的困难火。”我心想：为我的好朋友罗栩晴，有多大困难我都要冲刺。随着一声发令枪响，我像一个箭步冲了出去，我渐渐与对手拉开了半圈的距离。我第一圈遥遥领先。不过，我第一圈跑得这么快，同学们说我消耗了大量的.体力，接下来能行吗？果然，不出所料，我逐渐慢了下来，我从第一名滑到了第八名我满头大汗，我满头大汗，双唇紧闭，给人一种随时都有可能倒下的感觉。老师在跑道劝我说：“罗芷君，跑不动就别跑了。最后的冲刺阶到了，我听到同学们在喊：“加油，加油！’我不由得加快了脚步，同学们的鼓励给了我力量，我像一头健壮的羚羊，一阵风的冲向终点，终点近了，近了，我突然脚下一滑，我失去了知觉，醒来时，我已经躺在桌子上，老师，同学们，都围在我身边，有的端着热水，由有的拿着我们衣服，眼睛露出焦急、关切的目光。
我说：”老师，同学们，对不起，我失去了一个奖杯。”老师说：“没事的，只要尽力而为就行了。我想：在这次的运动会中，我虽然失去了一个奖杯，但是收获了同学们的友谊，收获了宝贵的真情，而且，我明白了，“友谊第一，比赛第二。”
友谊第一比赛第二作文11“团结拼搏，永创佳绩”20xx年11月12日上午8点，早上秋风吹来，最适合召开户外运动的时候了，在天温合适的情况下，在我校迎来了一年一度的校运会。它是象征着团结和友谊。
在这种精神地推动下，我校开展了：10×50米接力赛、4×200米接力赛、垒球、跳高等项目。
我们班先是参加了10×50米接力赛。老师虽然没有选我，但我并不生气，因为我相信老师一定有她的原因。比赛开始了，随着裁判员的枪声响起，我的心情也激动了起来。我们班派出的是精神抖擞的罗栋，他像只脱缰的野马，快速地把接力棒交到了徐志强同学手中，徐志强跑步完全超出我的想象，我还没有回过神来时，他已经向着第三棒人手中了……经过前几棒的同学的努力跑完他们的赛程，现在到最后一棒冲刺。疗叶楠手中了，她已国标冲刺法冲向了终点。耶！！我们赢了。此时此刻我的心情也慢慢的放松了下来。
接下来女子200米短跑，跑道上地一群生龙活虎的运动员们，个个精神抖擞地做准备运动。她们们一会儿压压腿，弹跳几下，一会伸伸手，弯弯腰。雄纠纠，气昂昂的。裁判员举起信号枪高喊：“各就各位—预备—”，“砰”一声枪响，只见运动员们像离弦的箭似的一直向前冲去。“加油！加油”的喊声此起波伏，一阵高过一阵。跑在最前面的是我们班的疗叶楠同学，她越跑越快，像只矫健的小鹿，迅猛的向前冲刺着。距离终点越来越近了，只见她拼尽所有的力气，向着终点猛的一冲“好啊！疗叶楠第一。”我们班的同学情不自禁的欢呼起来。
虽然我们班得了许多奖项，但是俗话说的好：胜不骄，败不馁。所以我们应该再接再力，勤奋锻炼，下次校运会取得更优异的成绩。在学校领导和老师的带领下取得优异的成绩，德、智、体全面发展。
友谊第一比赛第二作文12每当我看到教室墙上的那张奖状，我就会想起那场拔河比赛。
那是一个凉风习习的星期三。在第一节快要下课的时候，只见语文老师满面笑容地走上讲台，对我们说：“同学们，我们第二节课要举行全年级的拔河比赛”，话音未落，教室里就像炸开了锅一样，同学们你一言我一语地讨论了起来，也有不少人摩拳擦掌，想去参加比赛！就在这时，老师又对我们说：“同学们，你们觉得谁可以去？”大家一听，都毛遂自荐，纷纷举起手来。最后，还是在老师的精挑细选下选出了参赛选手，而我就在其中之一。
第二节，我们在老师的带领下来到操场。一到操场，只见人山人海，操场中间放着一根大麻绳，那麻绳又粗又长，好似是条长蛇在那里躺着。就在这时，校长出现了，他面带微笑地说：“同学们、老师们，大家好！我现在宣布五年级拔河比赛现在开始！”随着校长的话音落地，操场上顿时响起一阵热烈的掌声。
首先是五（三）班和五（七）班，他们个个猛如虎，势不可挡……过了一会儿，该我们班了。一上场我们的队员就像猛虎下山一样，把对手“打”得落花流水，绳子一步步向我们这边移动，但到了紧急关头，对方也发威了，不知谁一声“加油”，绳子开始返回，幸亏站在最前边的小刚紧拉绳子，不然我方就被打败了。就在这种情况下，我方小明突然脚一滑，摔倒了，对手抓住机会，用力一拉，我方队员顿时被拉了过去，结果，第一回合我们失败了！
第二回合，我方队员虽然有一颗“复仇”的心，但对手太强了，我们这边节节败退，结果胜利又一次属于他们了。
第三回合，破釜沉舟局。不赢一局，我们颜面何在？大家都在暗暗思索，然后付诸于行动，我方队员势如破竹，这时对方似乎感受到了，哨声一响，我们班同学个个用上了洪荒之力，一帆风顺获得了胜利。但总体分数仍然少于对方，最后我们输了这场比赛，只得了张“鼓励奖”的奖状。
这次拔河比赛，我们虽然输了，但是“友谊第一，比赛第二”嘛，我们依然师兄弟班级！
友谊第一比赛第二作文13奥运会是和平与友谊的化身，是各国交流发展的桥梁。
在1932年第10届洛杉矶奥运会上，男子5000米长跑正激烈地进行着，芬兰选手莱赫蒂宁领先，美国运动员希尔紧跟在后，开始希尔想从内侧超过莱赫蒂宁，后来又想从外侧超过去，但每次都受到了芬兰人的阻挡，失败了。看台上的美国观众发出吼声指责莱赫蒂宁。这时大会的发言人不得不大声疾呼：“请大家安静下来，外国选手是我们的贵宾！”观众安静了下来，最后莱赫蒂宁和希尔同时跑到终点。经过一翻持久的争论，最后由裁判长一锤定音，判莱赫蒂宁为金牌获得者。比赛过后，莱赫蒂宁向希尔道歉，并解释说：“我不是有意阻挡你，而是跑动变换方向的无意行为。”颁奖时，莱赫蒂宁热情地邀请希尔和他一起站在冠军台上。“谢谢你的好意”希尔婉言谢绝了。莱赫蒂宁将一枚印有芬兰国旗图案的纪念章别在希尔的运动衫上，希尔也回赠了一枚。同样是在洛杉矶奥运会上，美国女子跳高运动员希利夺得冠军，她的好朋友迪特里卡逊获得第二名，得奖后，两个人一起登上领奖台又是拥抱，又是欢呼，沉浸在胜利的喜悦中。奥运会结束后，她们把各自的奖牌对半切开，互换一半，再对合起来，成为两块半金半银的奖牌，并各留一块作为两个人的永恒纪念。
这些不正符合了“友谊第一，比赛第二”的奥林匹克精神吗？胜利是短暂的，而友谊则永久长存。他们这种良好的运动风尚，至今传为佳话。
这种和平与友谊的精神反映了人民渴望和平的意愿，是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争、一种理想。
希望XX年的奥运会也像这样和谐友爱！
