年级写人的作文

年级写人的作文[共7篇]

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的年级写人的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

年级写人的作文 篇1

我的表弟有一双大眼睛，小嘴巴，牙齿都是蛀牙。

表弟很喜欢帮助别人，有时候我会认为他太傻了．有一次我们刚放学，天便下起了倾盆大雨，大家都忙着赶回家，幸好我家离学校不远，我到了楼下正准备上楼便听到背后有人在叫我．＂姐姐！＂那个声音叫到道，＂可不可以借我伞．＂

我转过身原来是我家邻居的侄女－高李山，我想：她家不是在和平小学旁边吗？怎么到这儿来？会不会是来找她阿姨呢？不对呀！她阿姨去旅游了呀？那她就是专程来借伞的．．．．．．

＂这雨一时半会儿也停不了，我家远你就借给我吧！＂她又说．

我心里有些矛盾：如果借给她，她不还怎么办？可是不借给她又说不过去．

＂哎呀！＂我弯下腰装成肚子痛的样子说，＂你找别人借吧！我要赶快回家．＂

我在家坐了好一会儿，表弟满身潮湿地走进家门．

我说：＂你不是带伞了吗？怎么成这样了？＂

他用干毛巾擦了擦头说：＂我们放学时雨下得可大了，姚晶晶家远，再加上她今天有点咳嗽，如果再感冒就不好了，所以我把伞借给了她．＂

＂真是傻瓜！＂我心里暗自想．

他平时是个十足的小气鬼，可是一到为灾区捐款他可比谁都大气．平常时候他妈妈每天给他三元钱，这也包括了他的早餐．如果是我来用这三元，一天的早餐也不够，但是他每天只吃五角的包子．我们去买吃的时候，他攒了这么多的钱也只买两、三毛的`冰棍，别说让他请客了。这次四川汶川发生里氏８.０级大地震，他们学校组织捐款，我原以为他连五角都舍不得，没想到他居然把他攒的钱都捐了，那些五角、一元、两元、五元的钱，都是他一天天省下的。

我为有他这样一个表弟感到骄傲。

简评：表弟是可爱的，也是富有爱心的。

年级写人的作文 篇2

胡老师是我们班的语文老师，下课后我们都喜欢亲热地称呼她“胡豆”，因为老师姓胡，性格特别温柔，就像初春那平常而美丽的胡豆花一样活力四射，朝气蓬勃。

胡老师经常扎个“马尾巴”，露出脸旁一双大大的耳朵，细长的眉毛像弯弯的柳叶摆放在一双炯炯有神的眼睛上面，眼睑边缘一根根睫毛又长又翘，像黑色的小刷子，轻轻扇动着。挺拔的鼻子上偶尔戴着一副黑色边框的眼镜。胡老师很爱笑，每次微微一笑时，总是那么甜，总是那么亲！

我最喜欢上胡老师的语文课，她讲课十分生动精彩。特别是讲到内容抽象的一篇课文《天外来客——陨石》时，胡老师首先让我们观看有关陨石的短片，然后再结合短片提出各种奇妙的问题，提高同学们的兴趣，大家纷纷讨论起来，积极地举手发言，气氛十分活跃，我们好像被老师带入星球探索着陨石无数的秘密，很快就轻松地就掌握了需要掌握的知识。如果有的同学遇到不懂的.问题胡老师会耐心地给同学讲解，讲一遍、两遍......直到同学们听懂为止。

胡老师是一位非常可亲的老师。有一次上课，我正在和同桌说话，胡老师的目光落在我身上时，我害怕极了，不敢和老师正视，连忙低下头，心里就像有只活蹦乱跳的兔子“怦、怦、怦”跳个不停，心里想：“遭了，惨了，要被点名批评了，怎么办？怎么办?同学们肯定会笑话平常上课向来专心致志的我……”一串串的联想不断地浮现在面前，准备着挨骂。可是，我等了很久，只听到老师绘声绘色的讲课声，敢忙抬头小心翼翼地看了看胡老师，令我大吃一惊，胡老师居然转了转眼睛，朝我微微一笑，似乎在暗示：“杰，你应该认真听课哟！下不为例，改正就好！”我恍然大悟，迅速地坐得笔直，认真地听课。

我永远忘不了胡老师！她是辛勤的园丁，引领同学们遨游在知识的空间，挖掘着无穷的宝藏！

年级写人的作文 篇3

我有一个既可爱又调皮的弟弟，他的名字叫汪雨涵，现在只有2岁多。

我看着他一天天长大，从咿呀学语到学习走路，直到他独自奔跑。

弟弟长得很可爱，胖乎乎的小脸。白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。一双小眼睛中闪耀着清澈的光。端正的鼻子下，一张小巧的嘴巴，还有十几整齐洁白的牙齿。他整天都笑眯眯的，一双小眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的'一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。嘿！仔细一看，他还挺像一尊“泥阿福”呢！谁见了，谁爱，左右邻居都爱逗他玩。

一、超爱姐姐

他非常喜欢我，每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时，说：“我把姐姐带走了，不跟你玩了。”这时，他就会又蹦又跳冲向前来打她们，更有趣的事：还会拉起裤子，向他们小便，拉到他们的脚上，还不行的话，就拽着妈妈的衣服直叫：“姐姐，姐姐。”会哭起来！

二、人小鬼大

每当我和妈妈在换衣服时，他就一下子跑出去，穿上大人的鞋子来到房间，向我们展示他的脚有多大。邻居们都会说：“这人小小，这么还穿大人的鞋子呀！”

是啊！这就是我们弟弟，一个人小鬼大的小孩子！

年级写人的作文 篇4

我有一个活泼可爱的小妹妹，名叫楠楠。她有九个月了，粉嘟嘟的脸蛋，摸上去既光滑，又舒服，一双大眼睛忽闪忽闪的，两片红红的嘴唇，小巧的鼻子，要多可爱有多可爱！

我的.小妹妹最喜欢的人数来数去还是要数爷爷。每次一看见爷爷她就会笑，特别是在爷爷腿上，她会一蹦一跳地向前走，边走边发出“咯咯咯”的笑声。可没走一步就站不稳了，要不是有大人扶着，她的头都开了几十次“花”了！妹妹还喜欢被人扶着在地上走来走去。冬天到了，婆婆怕妹妹感冒，不敢让她在地上走。于是每当大人们给她玩具，她便会扔到地上，然后自己去捡，这样她就能到地上玩了。怎么样，我的妹妹聪明吧？

小妹妹也十分贪玩。每次当我们要出去逛街时，她就会“啊！啊！啊！”地叫，好像说：“我也要去，别扔下我。”如果我们不理她，她便会嚎啕大哭，这样，我们心一软，只好带她上街去了。小妹妹一上街，她便会睁着那双水灵灵的大眼晴，东张西望,似乎对什么都感到好奇。一旦发现她喜欢的东西，小妹妹便会张着双手把身子扑上去，嘴里不断地发出“哦，哦”的声音，她那手舞足蹈，眉开眼笑的模样，总能逗得我们哈哈大笑。

我的小妹妹一个人见人爱的小精灵，一个能带给人快乐的开心果，希望她快快长大！

年级写人的作文 篇5

亲爱的方紫铱：

你好！

朋友似水，友谊似花。亲爱的方紫铱，对你，对其他朋友之中，我对你是最好的，当然，你曾跟我说过：“洪锐，我以前最好的朋友是闵静娅，而现在我最好的朋友是你：洪锐！”我也告诉过你，你现在是我最值得拥有的闺蜜！

你知道吗？以前我的朋友除了薛贺匀是真正对我好的朋友，现在又多了一个对我无微不至的关爱的朋友时，我兴奋不已。

开学时，汪老师把我安排到你的身旁坐，我真的谢谢汪老师，让我和你成为朋友。

是的，朋友就是互相帮助，互相告诉对方的缺点，帮助对方改掉缺点，在和你坐的时候，你经常在小草之家发文章，看着你那一张张的蓝卡，我羡慕不已，但我只能看着你，不久，为了和你有了一拼，我也坚持在网上发文章，真的`谢谢你，方紫铱。你让我有了意志，在网上发文章，我的作文大有进步，还得到了一张张蓝卡、黄卡。现在我已有了八张黄卡，两张蓝卡了。

方紫铱，真的谢谢你陪伴着我过了一学期，愿我们的友谊地久天长！

一个拥有友谊的人，是一个幸福的人，是一个天天有着欢声笑语的人，在这学期，你陪伴着我，走过了一段有一段地快乐时光，我经常自豪的对我爸爸妈妈说：“我最好的朋友：方紫铱！”

今天，我看到了你给我写的信，方紫铱，我想问你，我真的有你说的那么好吗？我真的不确定，我是一个对你无微不至的关心的人，不过，你放心，我们永远是最好的闺蜜！

祝你在新年中，获得许许多多欢乐、压岁钱！

年级写人的作文 篇6

我有一个跟我最要好的朋友，他比我矮一点，但跑的速度比我快一点，那就是我的表哥。我们之间发生了很多事，其中有一件事最能证明我们之间的友谊。

那天上午，我去找表哥玩。表哥说：“我们来赛跑吧，看谁先到泥坑那边。”我点头答应了下来。开始了，表哥一马当先，我随后追了上去，就在快到的时候，他转头对我吐了吐舌头，这时他刚好跑到泥坑旁，一不小心，快要掉下去了，我立马抓住了他，但是，泥坑旁太滑，结果两个人都掉了下去。爬起来后，发现两个人全身都沾满了泥土，就忍不住指着对方哈哈大笑起来。

我趁他不注意，抓了一把泥扔到他脸上，他也快速地抓了一把泥扔给我。于是我们就玩起了扔泥大战。我们先用泥堆了一座墙，再抓泥扔了过去，场面异常的激烈。我们从来没有玩得这么疯狂过。

玩累了，我们回到姑姑开的店，我妈和姑姑看到我俩身上都是泥土，就板着脸说：“你们干什么去了，像从泥塘里爬出来似的'？”虽然都被妈妈骂了一顿，但是，我们心里还是很开心的，因为我们从来都没玩得那么尽兴过。

要回家的时候，我和表哥异口同声地说：“下次我们再一起玩泥吧！”

虽然我有许多朋友，但是我的表哥还是我最要好的朋友，我的知心好友。我相信我们之间的友谊永远不变。

我永远相信，表哥会是我最要好的朋友。

年级写人的作文 篇7

我的启蒙老师有很多，有美丽大方的朱老师，有幽默风趣的胡老师，有多才多艺的陈老师，还有亭亭玉立的*……其中我最难忘的是我的班主任——朱老师。

朱老师有一头乌黑发亮的长发，白里透红的.脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，十分美丽，我们都非常喜欢她。

朱老师非常关心我们的学习。每当我们写字的时候，她总是耐心地教我们。先在黑板上示范，再走到我们身边一个一个单独指导。每当我们学习上碰到困难的时候，她总是亲切地说：“不要怕，好好想想，你肯定能行的。”在她的鼓励下，我们的难题都迎刃而解了，我们都非常感激她。

朱老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的健康。记得有一次早读课的时候，我在讲台领读时，突然我的肚子疼了起来，而且越来越疼，疼得我满头大汗，脸都发白了，朱老师看到，着急地说：“你怎么啦，赶快下去休息一下，待会儿我送你去医院。”我听了感动极了。

这就是我的启蒙老师——朱老师，我永远忘不了您对我的教育之恩。