写爷爷的作文通用【5篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的写爷爷的作文,希望能够帮助到大家。
写爷爷的作文1我随父母到无锡读书快一年了,我越来越想念远在贵州的爷爷。
两岁那年父母外出务工,将我托付给了爷爷。父母一去就是好多年,每每看到别人一家团圆心里就一阵酸,就在我失意的时候,爷爷给了我支撑。
穿着朴素的爷爷,总是戴着一顶毛线帽子,个子虽矮,但背与腰杆总是直着的,可这副精神面貌却被那一脸写满沧桑的皱纹给破坏了。
爷爷的菜很让我怀念。就比如那一盘茄子,酸辣里带着甜味,松松软软的,入口即化。那时候我很贪玩,一玩上兴趣就很难回家了。但是爷爷一来,对我说一声:“茄子、蘑菇都烧好了!”我就忍不住地拉着他回家去了。爷爷的菜里难得有肉,但每次都被爷爷烧得五味俱全,充满了家乡的味道。这,留给了我无尽的思念。
那时村子里很穷,只有一家买了一台小彩电,吸引了全村的小孩子。我也去了,看的是武打片。看完之后,我总爱捡起一根树枝,学着演员比划着,但是很不满足,回家就闹着要耍,爷爷帮我用木材做了把剑,高兴得我满屋子跑。我比划着剑,对着爷爷假刺一剑,而他呢,也很配合地把双手举过头,做出个求饶的动作。这时,我笑了;他,也笑了。他对我笑的时候,没有半点儿勉强。他那憨厚、和蔼的笑,总能让我把一切烦恼都抛之脑后。
从小到现在,爷爷就打过我一次。那次打得很凶,因为我随着村子里那些“不学无术”的野孩子们一起去泥沟里捉蛇和鱼,那时不知道蛇有毒,并且到天黑了才赶回来。爷爷等到我后,先一把搂着我,然后拽着我回家。这次爷爷动手了。他到外面找竹条,我胆怯地往外望,爷爷随手捡起一根,然后折断了一小节,正要进屋却又停下了,又折下一小节。反复了几次,终于进屋了。爷爷扬起手便要打,可是,又顿了一下,但最终还是打了下来。我痛得蜷缩在角落里,这时我看见停手的他眼里闪着泪光。夜里睡觉时,他走到我床前,心疼地吻了我的脸,然后轻掩门而去。我知道他是心疼我的。
从小我并不奢求名品,但直到有一天,我在学前班里,被一个穿名牌服装的同学奚落了一番后,羞愧得抬不起头来。回家我就哭了,硬是要爷爷帮我买一套体面的衣服,爷爷把我拉到小凳那,坐下,,操着乡音说:“超超,我们家穷,咱不比吃穿,做个有志气的好孩子,走到哪里都挺直了腰杆,那才叫人瞧得起你!”当时我并不太懂,现在想起来,却是我记忆中的珍宝。
爷爷会拉二胡,最拿手的曲子就是《母亲》。他常常拉,而我总是坐在旁边欣赏着。每次拉,他都十分认真,先是静默着,敛住气,睁开眼,凝视着前方。音乐一起,随着低回的旋律响起,那双眸总是溢满了泪水,然后渐渐闭上了。当他拉完了,我就问:“爷爷,您为什么要哭呢?”爷爷擦拭干了眼泪,让我坐到他身旁,一笑,用沙哑的声音说:“好好念书,知恩图报。”后来,听妈妈说,爷爷的母亲——曾祖母——一人苦苦守寡几十年,才把他拉扯大。现在回想起来,那曲子里确实充满了淡淡的忧伤和绵绵的思念。但不管怎样,那首《母亲》给了我最早的启蒙。
去年,我离开老家,也就和爷爷分别了。到了无锡的第一天,我就早早地起来,大声哭嚷着:“公(当地对爷爷的称呼),我要吃茄子,快!”
爷爷,无论何时何地,我都思念您……
简评
该学生刚随父母来无锡就读初中,之前是一个留守在老家贵州山区的孩子,随爷爷长大。本文选取五件事,从不同角度再现出一位立体的爷爷。爷爷给予“我”的爱是全方位的:可口的菜肴,快乐的游戏,严打中流露的慈爱,谆谆的'教诲,情感的启蒙……因为有着这样的爷爷,这个“留守儿童”能健康地成长着,而“我”对爷爷的思念也更加具体真切而充满深情。本文语言朴实,不事雕琢,以细节描写见长,表面上看,显现了作者的笔力,实则得益于作者对平常生活的细致观察和对朝夕相处的爷爷的深情眷恋,所以,好文章必然来源于最朴实的生活,发端于最真实的情感。
写爷爷的作文2爷爷已离开我们多年了,但他的容貌我还记在脑海里,时不时地忆起。记得最牢的一件事就是他是个篾匠。
小时候经常听他讲他一生的故事,这些故事都离不开他的篾匠活之事。那一年,他正好十六七岁,他被拉去当了壮丁。就集中在旬阳县文庙,外面有当兵持枪看守,不敢外逃。吃喝都有人给送来,非常的少,吃不饱。在那儿住有两个多月,就像坐牢一样。突然,有一天来了一个当官的,问谁会竹编活,也就是做篾活,我爷爷举了手。跟着那位当官的来到院子外,开始干活,编背篓。原来是要出去背粮食,这里粮食吃完了,正规部队又没来人接丁,所以住着的人要吃要喝,得到外面去运粮食回来,那时候也没有公路,更不用说车子了,全靠人背运,所以,就需大量的背篓。这时候爷爷就有了展示的机会。为了加快进度,当官的.还特意嘱咐做饭的人,每顿开饭要先给篾匠先吃,吃饱了好干活。爷爷说从此以后的一段时间他再没受到苦,吃得好喝得好。没过多久,正规部队来人接丁了,那位当官的把大家集中起来点名,名都点完了,却没有点我爷爷的名字。却走到爷爷跟前小声地说这上面没有你的名字,还不快回去,还呆在这干吗?外面有人接你。爷爷走出去后外面真的有人在等我爷爷。原来是竹编商铺老板看我爷爷篾活做得好,便花钱请人将我爷爷保了出来。后来跟着这位商铺老板做起了手工竹编加工,逃脱了拉丁之灾。
快要解放那年,我爷爷回到了老家棕溪。在房前屋后开始栽植竹子,现在这些竹林还在,绿绿成荫,风景如画。爷爷说那一年他亲眼看见解放军大部队从歪头山翻过来,就像蚂蚁搬家似的密密麻麻,行在山间沟溪,从不惊扰平民百姓。部队驻扎在棕溪口陈家老院,说是修整,准备上安康山城参战,部队有时候也进山入户买粮食和蔬菜,还买了爷爷编的背篓,爷爷还帮忙给送到陈家老院。他说解放军好,待人和气友善,从不欺压老百姓,见了乡里的人,大妈大婶,大伯大叔的叫,多亲热呀,说别怕,我们是自家人,我们回来了。爷爷说有这样的部队好,天下肯定是他们的。
在四乡八邻人的眼里,我爷爷做的篾活不管是从做工和样式上都好,像模像样,做工精致,很受欢迎。于是,大家需要篾器家具的都来找我爷爷,买或者是请爷爷上门去做,我爷爷就有请必到,不摆架子。好请,大家都喜欢,爱请我爷爷。在那三年自然灾害中,我爷爷白天要到集体里去干活挣工分,晚上就在家里加班加点的编织背篓、笼子、豆腐框子、筛子、晒席等等竹编家具。然后,又悄悄在夜间里拿出去换些粮食回来,使一家人度过了那个灾荒年。土地到户后,爷爷便放开手脚大搞竹编加工,使一家人过上了幸福而有尊严的生活。因爷爷做的篾器家具,换回了彩电、洗衣机、冰箱等等电器家具,盖了新房,供叔父和姑姑上学读书,成为了当地有文化的乡贤。
爷爷是个会做篾活的篾匠,一辈子没离开过竹子和竹编 ……此处隐藏2106个字……给我观看。然而在这一个特别的日子里,他竟然那么大方,毫无保留地把相册拿出来和表哥们一起分享,这也不怪我快感到如此的吃惊,对爷:爷的这一个举动吃起醋来。就这样,在表哥的到来之下,我终于看到了爷爷的那一本相册,也终于完了我这一个内心小小的愿望。
我能够看到爷爷相册里面的照片真是我有史以来感到最值得去做的一件事情,这对于我来说是多么的幸福啊!当我们安安静静地坐在椅子上时,爷爷便拿出了相册,放在了我们的面前,然后当着我们的面轻轻地把它给打开,以这样的一种形式来欣赏爷爷的照片,我觉得我是多么的高高在上啊!当爷爷的第一张照片映入我的眼帘的时候,我便觉得十分的不可思议,同时也感觉到让我有点大跌眼镜,在我的内心深处产生了疑惑的不解,看着这一张照片,给我的第一感觉便是他有一段很古老的历史,好像是经过了时间的磨练一样,像古董一般摆在我们的眼前。这一张照片是一间比较普通的房屋,这一间房子是用黄泥土而做成的,再看看它的窗户,是用木板钉制而成的,屋顶是用茅草搭建而成,给人的第一感受便是单调丑陋。于是,带着我内心深处的那一股好奇心,在这一股好奇心的处使之下,我把这一疑惑问向了爷爷,我不解地问爷爷:"爷爷,这是什么地方啊!怎么长得这个样子呢!"在爷爷听到我的疑问后,他并没有第一时间回答我的问题,而是对着外面的地方用深情的目光望去,然后意味深长的对我说:"这就是我们以前住的房子,在我们中国还没有改革开放之前,我们的生活条件就特别的艰难,只能住这样的房子,以前我们走的路都是难走的黄泥路,行动起来十分的困难,最让我感到痛苦的是,在下雨天的时候,便是我们命运快要到达尽头的时候,那个时候只要一下雨,本身就难走的黄泥路就会变得泥泞不堪,不但自行车不能走,就算徒步地走也十分的艰难。那个时候,为了养家糊口,再难走的路我们都要走,只能硬着头皮艰难地向前走。"听了爷爷这一番语重心长的话,我便感受到我们今天这么幸福的生活是来之不易,同时也陷入了沉重的思索当中。
在看过了这一张照片之后,我们便翻到了另外一张照片。在另外的一张照片和刚才看的那张照片发生了翻天覆地的变化,这是一张极具现代化气息的照片。表哥看了这张照片之后,便问爷爷:"爷爷这张照片是有什么的介绍呢?这一张照片照的真美啊!"听完了表哥的问题后,爷爷便深情并回答了表哥的问题,说道:这一张照片就是今天我们所在的城市,这是改革开放之后发生了翻天覆地的变化的景象,所以才会显得如此的美丽。"
帮我看完了这两张照片的内容之后,我渐渐地感受到了爷爷那一种过去到现在的情怀,知道了爷爷为什么把他的相册当成是如此珍贵的宝藏来对待。原来爷爷是对祖国发生翻天覆地的变化而感到特别的骄傲自豪,他这是在为祖国而喝彩,为祖国越来越繁盛而感到特别的震撼。从这一刻起,我就在心底下定了沉重的决心,一定要好好的学习文化知识,为了我们祖国的未来而奋发图强,长大以后,成为一个有作为的青年,努力争取成为国家的栋梁,贡献自己的力量,为祖国增添光彩,让祖国变得越来越繁茂,越来越强大。
写爷爷的作文5我曾想了很多富含诗意的,或者好听的,吸引眼球的许多形容词来作为文章的题目,最后,还是选择了“爷爷”这平平常常的两个字,因为“爷爷”是朴素到极致的美丽称呼。
我的爷爷已到了“古来稀”之年,曾经身高187cm的他,现在越长越矮了,佝偻的腰就那样硬邦邦地嵌在爷爷身体的中部,整个人看起来就像河边的柳枝,从高处弯下,很辛苦地贴着水面,且禁不起风雨。他走起路来让人很担心,我很害怕那副老骨头会发出“嘎嘣嘎嘣”的声音。我常常想,他年轻的时候倒不如不长这么高,现在也不至于这样让人看着心疼。就像隔壁身材矮小的七公,走起路来让人感觉到的是矫健,让人放心。
据爷爷说,他发奋学习的原因与我太公(曾祖父)的腰板有关。我的太公不会写字,求人家帮忙,人家就带有羞辱意味地要求太公弯下腰,故意把他的背上当成桌子用。目睹这一场面的他就决心好好念书,以后写一手好字,他不想这么没尊严的求着别人。后来,他真的写得一手好字,硬笔、软笔、粉笔他都写得很漂亮,我们附近几家的对联都是他写的,他还兼带学会了画画、唱歌。我们小的时候,他周末不上班,就在家教我们写字画画,晚上我们就一排儿坐在床的边沿上,他面对着我们,有模有样地指挥着。在我们的音乐课上,老师从来不这样舞着手,表情丰富地指挥。于是爷爷无不骄傲地说:“这指挥不是人人都会的!”他是个爱“炫耀”的'人。他尤其喜欢在饭桌上教育我们,主要以宣扬他的光辉事迹及其艰苦奋斗的志气为基本方法,目的是让我们以他为榜样,努力学习。他每次都是说他的求学生涯条件如何地艰苦,他又是怎样的努力学习,取得多好的成绩。“我那些奖状有这么多”,他用手比划了一下那奖状叠加起来的厚度,“都放在老房子里,不信可以带你们去看看”。有一次,奶奶终于忍不住了堵他一句:“那些纸早就被老鼠咬碎了!”我奶奶一点都不老,真的,她从来不像爷爷这样重复地说着一些事,她每天都有忙不完的事,忙完田里的就忙地里的,再不然就忙家务,闲不下来。大概是因为这么多年来家里就她一个人忙着吧。
爷爷退休回家后,就帮奶奶做些家务,他不会犁田耕地,但是他总爱指手画脚地指挥奶奶这样做那样做,大概是做领导留下的后遗症吧,不愿臣服于奶奶。他就是这样一个爱面子的人。记得有一次族里有一位叔叔结婚,请他掌勺。一早上过去了,鸡鸭还是活生生地在院子里叫着。叔叔焦急问他怎么还不准备菜肴,他竟然回答道”不急“。叔叔问了奶奶才知道真相,他不敢宰鸡鸭,但碍于面子,不敢说自己不敢。我也不知道他为什么不敢宰鸡鸭,他不晕血,大概是不忍心看鸡鸭们垂死时痛苦的挣扎吧。他是个地地道道的农村人,一辈子就只出去生活了一小段日子,可是却没有人因为他不会农活而鄙视他,许是因为他是个有文化的人,经常帮忙写些字、算算账目吧!知识改变了他的命运,他重视教育的态度也改变了我们的命运。
我读小学二年级那年,爷爷退休回家了。那时家乡遭受了严重的自然灾害,庄稼几乎颗粒无收。全村的小孩都没钱上学了,老师们逐一地家访,劝父母再苦也要让孩子上学。我家实在穷得一分钱都拿不出了,想让我们姐弟先休学。爷爷则态度坚硬地说上学的事一刻都不能耽误,便让妈妈卖了那几只嫩鸭子交学费,妈妈很心疼,因为这些鸭子买进的时候贵如金,卖出的时候却贱如粪土啊!可还是卖了。在那穷苦的几年里,很多人都得推迟几个月甚至推迟一两年才得以继续上学,而我却能顺顺当当地上学。我很感激爷爷。除了饭桌式的教育,他还设立了“大大奖学金”,(他的名字里有“大”字)获得奖状便可从他那里得到比学校给的奖金还要多的钱,可谓“恩威并施”,在他眼里,获奖是最有出息的表现。他一直很在乎那一张纸,尤其是现在我们在他不能掌控的遥远的城市里求学。
我们,渐行渐远。
他的语速变缓慢了,他说老了,说得太快会喘不上气来;他懒得写字了,他说老了,手抖得厉害,写的字歪歪斜斜的不好看;他很少看书了,他说老了,眼花了,模模糊糊地看不清了。我总会把“老了”和那“嘎嘣嘎嘣”地声音联系在一起。他说老了的时候,我总想抓住他,我怕他孤零零地蹒跚地向前走着的时候,会走远。
我突然慌了。此时你在干什么呢,爷爷。