我的同桌写人作文

2025-04-12 14:32:06
我的同桌写人作文

我的同桌写人作文

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我的同桌写人作文,希望能够帮助到大家。

  我的同桌写人作文 篇1

我的同桌是个聪明可爱的男孩,板寸头,小眼睛,一笑起来就眯成一条缝。平时也总是一副笑眯眯的样子,让人觉得有点腼腆和亲切。他有着白雪公主般雪白的皮肤,让作为女孩子的我又是羡慕又是嫉妒;两只大大的招风耳,堪比大耳朵图图,非常灵敏。哈哈,如果会动,那就更像了。

他号称“睡神”,一上课就爱睡觉。什么语文课、音乐课、数学课,只要瞌睡虫来了,不管什么课都敢睡。一次语文课,同学们坐得端端正正,都在专心致志地听张老师讲课。目光炯炯的张老师,眼睛就像探照灯一样,我们都不敢有任何小动作。可趁老师转头写板书的.空隙,他把双手端正地放在课桌上,头懒懒地往手臂里一弯,开始了呼呼大睡。一节课下来,老师上课的声音就像悦耳的催眠曲,他越睡越香,口水都要流出来了。鼻涕虫竟然也跑来捣乱,吹出了一个大泡泡。那情景,真和懒羊羊一模一样。周围的同学看到他这个样子,都习以为常了。老师们也曾十八般武艺齐上阵:站着听会儿课、找家长谈话、家长陪读……但都无济于事,几天过后又故态萌发。老师、父母对他的谆谆教诲就像一阵风飘过,不留一丝痕迹。真是恨铁不成钢啊!

虽然他睡得美美的,但警惕性极高,只要一有风吹草动,立马就醒了。特别是下课铃声一响,他就像变了一个人似的,立马生龙活虎起来,精神抖擞地和同学谈笑风生。这本事也真是绝了!

好睡出了名的他,竟然还从课堂睡到了老师的办公室。有一次,老师让他去办公室补作业。一开始他还认真地写,写着写着,不知不觉又懒洋洋地趴到了桌上。那些字在他的眼前飘来飘去,眼皮仿佛有千斤重,怎么也睁不开。不一会儿,他就沉入了甜甜的梦乡。无可奈何的老师又是生气又是心疼:哎,就让他睡会儿吧。不知在他的梦里,有没有没做完的作业和等着他交作业的老师呢?

我们都很好奇他怎么那么多瞌睡。经过老师多方了解才知道,原来写作业时太拖拉,导致睡觉太晚。早晨他又要和上初中的哥哥一起起床,睡眠自然就不足了。

看来,都是拖拉惹的祸呀!真希望他能早日意识到这个问题,不再做“睡神”!

  我的同桌写人作文 篇2

我的同桌是一个文静的女孩儿,而我却是一个大大咧咧的女孩儿。因此,聂老师特地把我们俩调在一起,让我们互补。

刚开始的几天风平浪静,我和熊婧雯井水不犯河水,但是,这平静的生活很快便被我们给打破了:

一个星期三的上午,熊婧雯不小心打湿了我的作业本。要知道在平时,没经过我的允许,别人连碰都不能碰,何况是打湿了呢?我急了,对熊婧雯大发雷霆,吼道:“你……你这人怎么这样啊?为什么把别人的作业本打湿?这样你高兴是不?哼!”说着,我还把熊婧雯的作业本从她的.书包里抽出来弄皱。熊婧雯看着这一切的发生,她并没有说什么,只是静静的等我发完脾气,才开口:“对不起,这是我的错,请你原谅。但是你不应该为这种小事而发脾气,原因有二:第一,我不是故意的;第二,你的作业本没事儿,你把它摊开,到下课就应该能干;听了我的话,你应该不怎么生气了吧?”听了她的一席话,我不由自主的愣住了,因为从小到大,没有一个人能容忍我的“无理取闹”并且心平气和的跟我讲道理。更因为这件事,我们俩成为了好朋友。

熊婧雯不仅能宽容别人,而且还很有爱心呢!

星期日的下午,我和熊婧雯去图书馆看书。在回家的路上,我们遇到了一只受伤了的小鸟,小鸟的翅膀被人打伤了,鲜血直流,看上去真让人怜悯。熊婧雯二话不说,急忙把小鸟捧到怀里,跑回家去。我跟着熊婧雯来到了她家,只见熊靖雯跑到卧室,从抽屉里拿出绷带帮小鸟包扎。小鸟止血后,熊婧雯有到厨房拿了一些米放在小鸟的嘴前,可小鸟一点儿也不领情,把米撒在一边。熊婧雯看见了,很着急地说:“小鸟呀小鸟,你受了伤,看上去已经两天没吃东西了,你好歹也吃一点儿呀!真是急死人了。”小鸟似乎听懂了熊婧雯说的话,它跑过去把米都给吃了,还不停的啄熊婧雯的脚,好想在说:“这米可真好吃!我还要,我还要……”熊婧雯看着小鸟的样子,也欣慰的笑了。“熊婧雯,你可真有爱心呀!”我夸奖道。没想到,熊婧雯竟不好意思地说:“这没什么,保护动物本来就是我们的职责!”

朋友们,听了我的介绍,你们想和熊婧雯交朋友吗?

  我的同桌写人作文 篇3

我在上一年级的时候,有一位形影不离的朋友——黄雨舟,脸腮绯红,上面还有一对深深的酒窝随着他那从不歇止的笑容动。,一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。他的头发乌黑发亮,垂挂在耳旁。

他是我的同桌黄雨舟我们两人的家离得非常近,我们常常在一起复习功课,一起上学,一起回家,一起思考难题……有一次我和他做作业的时候,我无意中发现了他在美术小组画的彩画,便顺手拿过来,仔细端详起来:只见画面上有一只龙头,张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,好厉害。画得栩栩如生,真棒!马进聪这才发现我在看他的画,大概是有些害羞,便伸手来拿。我一时没有反应过来,手还紧紧地抓着画,只听“哧啦”一声,画被扯烂了。我看见撕烂的画,非常抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的`,再画一张行吗?”他的脸一沉,嘴噘得像个橛子,又像水缸里翻了瓢。

他生气地说:“说的倒容易,这画是我好不容易画出来的,你画,还不晓得你画的是什么!”说着,马进聪一把抓起书包,头也不回地走了。我看着他的身影,我气得把嘴鼓起来,说不出话来。从此,我俩上学谁也不叫谁,到了学校谁也不理谁。不久,学校开运动会,上午有我参加的项目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,哎,对了,马进聪的脚和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!这时一个熟悉的面庞出现在我面前,是他!

只见马进聪轻轻地说:“喂,我——我和你换鞋。”“和你换鞋,除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的话,忙对我说:“上次是我不好,不应该说那些话,请你原谅我吧,还是快点换上鞋,好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事,本来是我的不对,我是一个班干部,处处应该比别人强,可是论这点我真不如他呀!我看着那双激动的眼睛,一句话也说不出来了,但真正的朋友是肝胆相照的,这不,马进聪不计前嫌,不正是这样的典范吗?我跑在银白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后,我取得了一年级组跑步第一名,我和他又成了形影不离的好朋友。

  我的同桌写人作文 篇4

记得,我刚踏入新的学习环境时,我在班里并没有认识的人。但经过这一年的学习过程。我,逐渐的融入了初二七班这个集体,逐渐熟悉了我的同学们,逐渐认识了洪冰纯这位同学。

在这个集体中,同学都对我很热情,好朋 ……此处隐藏4380个字……。如同观看走马灯一般,我们在一起开心,在一起沉默,在一起笑的记忆于我而言,始终如新。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。也许有时我们会争吵,会吵一架,但现在我们依旧是朋友,她教会了我许多,我知道了更多的为人处世,或许她其实是讨厌我的,但是我是真心喜欢她的,她对我所说,所做我都乐意接受。

总会想起你,我的同桌。

  我的同桌写人作文 篇10

一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点儿,说不定眼珠儿会掉下来呢!

他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

我的同桌组大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带一支笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:“我的笔不下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

“这怎么能行,你不写了?”

“你写完,我再写。”

“可那就没时间了。”

“别说那么多了,你快写,否则答不完了......”

时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个5分的题。他说:他并没有后悔,在关键时刻帮助同学,他觉得很开心。

这一次,沙曼考了100分,全班第一,当老师公布成绩时,沙曼并没有很高兴,她向他投去了感激的目光......

类似这样的事儿,在他的`身上不知有多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。

这就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

点评:

1.文章开头寥寥数语就将同桌最突出的外形特点—一双圆鼓鼓的眼睛描写得深入人心,并准确地刻画出同桌的形态特征,语言诙谐幽默。

2.文章通过一件具体的事例,着重描述了同桌的优点即助人为乐,关键时刻不惜牺牲自己的利益,情节真实感人,语言自然流畅。

3.文章直至结尾才揭示谜底,自始至终紧紧吸引了读者的心。中心明确,条理清晰,层次分明。

  我的同桌写人作文 篇11

一、第一次

第一次看见他,正在上英语课。他咧着嘴,开心地笑着。阳光从窗户射进来,我很奇怪,一个男生,怎么会拥有这么灿烂的笑容?

他说,他叫毛文健,他的双胞胎弟弟叫毛文康。

二、我的英语成绩

冲刺班是按成绩排位子的。最让我恼火的是,毛文健的英语成绩很好,总是能牢牢地霸占在前几排。

我的英语成绩像神密的大海,有时风平浪静,微波不兴,只有看不见的细浪温柔地舐着沙滩。(这时候的成绩很烂,没有起色)有时候汹涌澎湃,掀起阵阵狂澜,凶猛的海浪还在不断拍打礁石,发出巨大的声音……(这时候的成绩就是出乎意料的好)

我的成绩经常“风平浪静”,但是这次总算是“汹涌澎湃”了一次!第四名啊!自从分班后,我还没考过这么好的成绩。

得意洋洋地朝第一排的新位子走去。好朋友说我笑得五官都错位了……哪有这么夸张?!

“啪!”一个绿色的包降落在我旁边的桌子上,撞倒了我的'文具盒。文具盒痛苦地弯下了腰,嘶着大嘴,吐出了肚子里的水笔和改正带。

“毛文健!”

除了他,还会有谁?

三、我和他的三八线

毛文健用他白多黑少的死鱼眼意味深长要地看了我一眼,用我的笔,在课桌中间画了一条歪歪扭扭的三八线。

“不许超过啊!”我盯着他的尖嘴暴牙,一张一合,那张嘴占了他整张脸的五分之四。他的头发真的很像刺猬身上的刺,短短的,硬硬的。

听写的时候……

“李玫洁,借我用一下改正带。”毛文健的手翻跃三八线,准确无误地抓住了我的改正带。

“这个单词怎么写……”他的目光跳过三八线,粘在了我的听写本上,过了许久,才跳回去。

“再借我一下。”

“这个单词是不是May Day?”

“告诉我嘛!”

兄弟呀,你自己画的三八线,自己超过了N次!

四、“我很活泼,很可爱”

跟毛文健坐同桌,每一秒都都在水深火热中。他像一只蜜蜂,不,是大头苍蝇,嗡嗡嗡……

他是这样的人,从不为一点儿小事影响心情,从来都是快乐的,他会拿着自己满分的听写本到处乱窜,会在别人上厕所的时候把灯关掉,会在上课的时候不停地讲话,直到被老师骂个半死……

“我很活泼”他说,咧开了嘴,“很可爱!”

  我的同桌写人作文 篇12

我的同桌很小气。有事遇到麻烦就来找我,没有麻烦就和我吵,我不和他说话,他也不跟我说话。

那次,他的英语书不见了,被老师批评了一顿,他哭了。放学了,我正收拾书包看见一本书在我书包里,他看见了,和我闹翻了天。他说:“你好啊!你偷偷地拿了我的书,害我被老师批评了你高兴了吧!你会这样做我也。”

第二天,我来到学校上课,我的英语书和文具盒不见了,后来也被老师批评了,我下课了我躲在一个小角落里流下了“金豆”,老师生气地说:“昨天这个没带书,今天你又没带书,你们俩怎么搞的?你负责他,你应该给他做个好榜样,你在跟他做坏榜样。”说完老师便向教师走去,那位同学走过来幸灾乐祸地说:“怎么样,你会这样我也会这样,你对我不恭,我就对您不敬。”“你血口喷人,你别乱说!我可没有对你不恭,昨天我只是不小心把你的书拿错了,我跟你说了对不起的!”对不起就能了事啊“你想啊!说罢一手把我的书和文具盒向我丢过来了。

我哭得更大声了,我心想:”老师,怎么不弄清楚就开始乱下定论呀。“

第三天!老师讲完课,下课了,他和一个小朋友在完,一不小心,手在桌子的缝缝上夹住了,就流血了。他哭了,我赶紧把我带的纸拿出来,把他的手给包住了,用了一张纸,两张纸,三张纸···,纸用完了,血也止住了。第二天,他的'手上了创可贴,他对我笑嘻嘻地说:“对不起,我误会你了,我带了一包纸,昨天我把你的纸用完了,真不好意思!”说着便从书包里拿出了一包又好看有实惠的纸,递给我对我说:“我们应该去向老师说明原因吧!”老师对我们说:“你们知错就改就是好孩子,以后做什么事都要想清楚再做!听懂了吗?回去吧。“

他就是我的同桌,有时候小气,有时候大方,有时候会缠着你,他在我们班增添了许多欢声笑语,太好的一个学生了,我帮助他,他也帮助我。没过多久,他转学了,我们班的“开心果”没有了,可是我们却有他留下来的开心事,永远记在我们的脑海中。我的同桌——王原海。

我的同桌 700字-800字

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