我最想写的一个人作文

2021-09-08 10:50:37
我最想写的一个人作文(通用6篇)

我最想写的一个人作文(通用6篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我最想写的一个人作文(通用6篇),欢迎阅读与收藏!

  我最想写的一个人作文 篇1

我们语文老师的姓是李,但在我看来,他的姓是梅。为什么?

李小姐,她很漂亮,瓜子脸,棕色的卷发遮住了她宽阔的额头。她深邃的眼睛似乎洞察一切。她精致的五官,匀称的脸蛋,从不化妆,独特的自然美。

李小姐,她笑得很美。有些老师不太喜欢笑,但是我们李老师对我们美丽的笑容并不吝啬,总是给我们一种看着风拂过我们脸庞的感觉。她经常说:“笑一年,十年还年轻!”课后,如果她听到那个同学说笑话,她会笑得前仰后合。当她听到我们说一些天真的话时,她一定笑得眯起了眼睛。如果我们的同学做出有趣的动作,她会笑得几乎不能呼吸。如果她看到我们小小的进步,她会开心地笑。缕缕阳光微笑,像母亲的手抚摸你,照耀着你,温暖着你,滋润着你的心。

李小姐写得很漂亮。她的笔迹柔软而舒展,整洁而整齐,大小相同,一点也不潦草。看着李先生的话就像是一场赏心悦目。我记得在01030110课上,这四个词的内容让我们哑口无言,心烦意乱。然而,当李先生的话伴随着良好的口才,枯燥的课堂立即变得生动。在老师的细心指导下,我们的话也是正确的。分数上升了。

李小姐,她的心很美。虽然她不是班主任,但她很照顾我们班的每个学生。她会给那些感觉不舒服的人送药和水。她将对那些功课落后的人给予认真的指导。她会耐心地回答那些遇到难题的人。有一次,我身体不好,不能请假。当我回到学校的时候,李英老师立刻用她的耐心帮我补课,因为她害怕错过任何东西。

这是我的语文老师,一个真正的“美女”老师。

  我最想写的一个人作文 篇2

每次上语文课,他总是如平常一样,稳步走上讲台,缓缓地扫视一圈,上课!语气中透着一股威严,这就是我们的白老师。

老白相貌平平,经常穿着一条灰色的裤子,脸上总是显现着一丝若有若无的'微笑,那沧桑的额头上凹陷出些许沟痕,他大概也有快五十岁了,可却显得还是那么明朗而愉快。每次在楼梯处遇到他时,我总是笑着跟他打招呼,他也朗朗的朝我轻松的笑笑。

他的课又是什么样子呢。

每次上他的课,我们总是略显紧张,戒尺成了他的不二法宝。当他激励同学时,那长长的戒尺落在人的后背上,发出清脆的声响,不免让人胆寒。每当他提醒同学们看黑板时,戒尺重重的落在黑板上,咚咚作响黑板上的粉尘扑簌簌的落下来,黑板上也显现出一个一个圆形的小坑。但令人不得不承认的是,他的字苍劲有力,如同一棵古柏,又如同一罐封藏多年的好酒,十分醇厚。似乎经历了岁月的洗礼。

他也有幽默风趣的一面,每当下课了,他总是用标准的徐州话说出,延长生命3分钟,引得我们哈哈大笑,当有人扬言要与他比赛时,他就会抽出戒尺,猛烈地抽打着自己的小腿,发出世界最强音,这样的老师,怎么能不让人敬佩呢!

老白不仅教书很好,而且武艺绝伦,在春节联欢会上,他被学生哄抬着到台上去表演武术,白鹤亮翅,白虹贯日,每一个动作都稳稳地,白老师这个时候一脸英气,豪气逼人。脸上泛着红,眼神里有一种异样的神采。同学们沸腾了,站起来为他喝彩。这是我们从未见过的另一面的白老师。白老师表演结束,下台,过了一会不经意看过去,一脸的镇静,又是原来的白老师。

老白就是这样纯简的一个人,他虽然只是普普通通,平平常常,在教书时严肃认真,在生活中又充满了孩子气,让人难忘。

  我最想写的一个人作文 篇3

我们语文老师姓李,但在我心目中,他姓梅。为什么?

李小姐,她很漂亮,有一张瓜子脸,她棕色微卷的头上蒙着一个宽大的额头,她深邃的眼睛似乎能看到一切,她精致的五官,她匀称的脸蛋,还有她独特的自然美。

李小姐,她笑起来很美。有些老师不太喜欢笑,但我们的李老师对她美丽的笑容一点也不吝啬,总给我们一种看着风吹在脸上的感觉。她常说笑一年不到十年!如果你听到那个同学下课后讲一个笑话,她肯定会笑得前仰后合;当她听到我们说了几句无辜的话,她一定笑得眯起了眼睛;如果我们的同学做出滑稽的动作,她会笑得无法呼吸。如果她看到我们的一点点进步,她会露出开心的笑容。那些阳光般的微笑像母亲的手一样抚摸着你,照耀着你,温暖着你,滋养着你的。。

李小姐的书法很漂亮。她的字柔和舒展,字体工整,大小一样,没有一丝不整洁。看着李先生的文字就像是饕餮盛宴上的视觉。记得《春》的第一节课,我们忍不住对四个字的内容感到厌烦,但是李老师的话,再加上她好口才,一下子就把枯燥的课生动起来了。在老师的悉心指导下,我们的话是正确的。分数会上去的。

李小姐,她的心很美。虽然她不是班主任,但她照顾好了我们班的每个学生。如果有人身体不适,她会送药送水;如果她的作业落后,她会给予细心的指导;如果有人遇到难题,她会耐心地回答。有一次我身体不适,休息了一下。回到学校,李颖老师马上利用她的耐心帮我补课,生怕漏了什么。

这是我的语文老师,真正的美女老师。

  我最想写的一个人作文 篇4

我们语文老师她姓李,可在我心目中,他却姓“美”,这是为什么呢?

李老师,她长的美,一张瓜子脸,那棕色略带卷曲的头覆盖着宽阔的前额,深邃的眼神仿佛能洞察一切,精致的五官,匀称的脸盘,从不化妆而有独特的自然美。

李老师,她笑得美。一些老师不大喜欢笑,但我们李老师一点也不吝啬自已美丽的笑容,总给我们一种看风拂面的感觉。她常说“笑一年,十年少!”课后要是听见那个同学说个笑话,她必定会笑得前仰后合;听见我们说出几句天真稚嫩的言语时,她必定笑得眼睛都眯成缝了;要是我们的同学做出滑稽的动作,她便笑得连气都喘不过来。若是看见我们的点滴进步,她会露出欣慰的笑容。那缕缕阳光般的笑容,似母亲的手抚摸着您,照耀着你,温暖着,滋润你的心。

李老师的字写得很美。她的字,一撇一捺柔软舒展,字体工整端正,大小相同,一丝一毫都不潦草。看李老师的字,就好比是一场视觉上的饕餮盛宴。记得在上《春》一课时,上4个字的内容,令我们不禁脑袋发愣直叫烦,可李老师的字,配上她一段好口才,枯燥乏味的课顿时变得生动形象。在老师的悉心指导下,我们的字也端正了不心。分数也就上去了。

李老师,她的心灵很美。虽然不是班主任,却对我们班每个同学甚是照顾,谁身体不舒服,她会递药送水,谁的功课落下,她会悉心指导,谁遇见难题了,她会耐心解答。有一次我身体不适请假休息,当我返校时,李英老师便立刻利用下课时耐心帮我将课补上,生怕错过什么。

这就是我的语文老师,一位名副其实的“美“老师。

  我最想写的一个人作文 篇5

东方露出了鱼肚白。

打着呵欠,背上书包,走出家门,看了表,六点二十分。

转角,看见一个小屋子,门大敞着。屋中,一张圆桌,一个小皮凳子。一张床,没有任何多余的陈设。屋外,一个老妪,正吃力的扫着地上的落叶,手里的竹扫帚,一步一摇,像她脸上斑驳的痕迹。

她,大约六十来岁,矮而瘦,病态的瘦,面色却红润,脸上堆着红晕,一笑,漾起了皱纹,沟壑般的,是岁月的印记,每天,都着一件咖啡色外套,很旧,很干净。深冬也如此,单薄的衣物下瘦小的人。

不知道哪一天,我急着走,书包大开着,笔袋掉下也没在意。老人扫着地,恍抬眼:“小姑娘,东西掉了。”一回头,果真。捡起笔袋,又听到一句,“去上学啊。”语气中有留恋也有鼓励。我一笑,是啊。她颤着放下扫帚。当年,她也认得几个字,文革,放下书本,拿起锄头。又参加了工作,没几年,厂子倒闭,才去扫了大街。望去,几行浊泪顺着脸颊流下。“好好学习啊,别像我们,不被人看好,见不得台面。”又拿起扫帚。

曾在放学后,看过她。坐在小马扎上,捧着一本书,用粗糙的右手,指着文字。一行一行的慢慢看。不知为何,她读书,总把平常蓬乱的头发板正的梳到后脑勺,正襟危坐的样子。良久,才抬起头:“放学了啊。”我回,“是呢?”说着,把手中的旧毛衣,塞给他,这是几年前穿的,她瘦小,正穿的下。“我哪里穿的下这么好的衣服。”她摆摆手,说,“身上的暖和呢。”又捧起书本,慢慢看。专注的神情,就像做手术的医生手里握着人的生死大权一样。

夕阳,一抹酡红,洒下,老人沐在夕阳中,像一尊镀金的雕像。我悄悄放下毛衣,在心里给她深深的鞠了一个躬。她对学习对文字的渴求,打动了一个学子的心。低头看书的老人的样子,一直在我眼前萦绕。

夜深了,夜色正好。

  我最想写的一个人作文 篇6

他是一个徐州纯爷们儿。

在我眼中,他相貌平平,儒雅之气不明显,总难将他与老师挂钩。也未尝不可说他是一个“功夫熊猫”,长而宽的大黑脸堆满了雀斑,高高的鼻梁,深不可测的鼻孔,常常微笑着的嘴带着似有似无的胡茬。一个步入老年的男人却有着乌黑发亮的头发,便是“老白”了。

大家经常可以在食堂看见他,他总是会给你一个深不可测的微笑。我们也会回他一个亲切敬佩的微笑。他有着惊人的饭量,两份米饭远远无法满足他。老白吃起饭来颇有风趣,别人用筷子拉面条,他却用嘴从碗里扯面条。如果说女人是“小鸡啄米”的话,他便是“恶龙咆哮”。我看见他的拙相很可爱便也想尝试,却无可比拟。也在想老白的脖子是不是弹簧,收放自如,能将面条高高扯起。

老白的课堂是“放松而紧张”的,总是紧攥着长戒尺让人胆寒,也不知老白的皮有多厚,时不时狠狠的抽自己的小腿肚子,发出清脆的“啪叽”声,转响久绝,使人清爽无比。课上到高潮的时候,便会忘情的抽着周围的同学,组成“优美”的音符。反正,上他的课绝对是不可能犯困的。白老师的徐州话是改不过来的,很有特色,好像评书先生评讲历史变故,听久了,反而会觉得优美,动人,有时甚而慷慨激昂打动人心。

就是这样的一个粗旷的“野夫”,竟会在班级比赛输掉的时候独自拭去眼角的泪花,与其说他好胜,不如说感性,其实都是因为爱。下雨时他站在球场默默地注视着我们,烈日下看着大家奔跑、流汗。在同学受伤的时候,会满眼温情,奉献自己的怀抱与双肩。

一个可爱而又凶悍,苍老而又年轻的老师。总是那么淳朴,感性,令人敬佩。白老师,愿您一生平安、健康、快乐!也希望你能永远秉持那份天真,童趣,与学生一起欢笑,一起悲伤,度过快乐的日子。

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