写景写人作文

2021-09-08 10:51:46
写景写人作文八篇

写景写人作文八篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的写景写人作文8篇,希望对大家有所帮助。

写景写人作文 篇1

我假期做了很多和三国有关的事。我和家人玩三国杀,我总赢家人。打三国杀既可以打发时间,也可以帮助我们动脑筋。组装三国玩具也很好玩。

妈妈买了20多个三国人物的玩具。我组装了很长时间才把这些玩具组装好。组装三国玩具既可以让我开心地玩,也可以考考我们的动手能力。我还看《三国演义》,我既可以开开心心的看,也可以学习三国里的武功,又可以学习里面人物的聪明知识。

我对三国很有兴趣喔!

写景写人作文 篇2

每当我听到姑姑说起:弟弟脸上的那一个巴掌的时候,我就特别想笑,而且有时会捧腹大笑,这件事情的经过是这样的:

有一天,我去姑姑家做客,姑姑正在煮饭,我坐在椅子上看电视,忽然,我看见一张摇椅上,正睡着一个东西,我走进一看,啊!原来是一个会睡觉的“洋娃娃”。于是我想也没想,就拿出男子汉的力气,给他一个大巴掌,我本来以为他是个洋娃娃,没想到那个“洋娃娃”却哭了起来,姑姑马上跑过来,告诉我他是个婴儿,也就是我的弟弟。虽然我心里很过意不去,但我的脑海里便有了弟弟的概念。有了个弟弟后我很高兴,因为当他长大后,他能和我一起玩,和我一起研究难题,和我一起做游戏,还可以和我一起……

每当我看到弟弟的.时候,我就会想起这一件事,同时这件事也提醒了我,以后做事不要太粗心,要学会仔细观察事物,千万别开玩笑,总只做什么事情一定要细心哦!

写景写人作文 篇3

放寒假了,我报了一门声乐课。

第一节课的时候,我唱的不好听,老师指点了一下,我就唱地很好了。经过几节课的训练,我已经会唱一首又完整有好听的歌了。我下节课准备学唱蓝精灵。

唱歌真是一件开心的事呀!

写景写人作文 篇4

我有一个可爱的妹妹,她有一个圆圆的脑袋,古代娘娘们的双眉,一双笑起来眯成一线的水汪汪的晶莹剔透的小眼睛,那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打转。眼睛下是一个平的但却不缺乏可爱的鼻子。一张樱桃小嘴挂在鼻子的下方。在这圆圆的脑袋上是一头乌黑发亮的秀发。我的妹妹属猴,所以她总是柔中带钢,刚中带柔。文静而不是风度,淘气而不是有趣。

一次我在玩电脑,她跑过来问我抢,我死活不干,于是她采取了她的必杀技:一,讲和;二,装哭;三,告诉爸妈。“哥,要不我们一人玩一会儿,好不好,好不好”我不作回答,目不转静的盯着电脑,她见我不作回答,扑比扑比,两对睫毛一闪一闪,“呜呜呜”随着哭声的来临,两颗晶莹剔透的露珠落了下来。时间一分一秒的失去,我还是一直看着我的电脑,不理她。终于,她的终极必杀技使出来了。

“妈,妈,我哥欺负我,不让我玩电脑。”随着话语的出现,她的脚也一跺一跺的朝妈妈走去,‘’家豪,下来,别玩了,让你妹妹玩。”唉,可悲,可悲。听话男终究斗不过女人!

怎么样,她是不是有点鬼灵精呀,所以我送给了她一个外号——“猴小鬼”!

写景写人作文 篇5

我的同桌有一招必杀技,那就是哭。她那哭不是惊天地泣鬼神,只是默默地哭,但她那一哭就好像是你犯什么大罪似的,让你感到无地自容。

有一次上体育课,她竟然偷袭我,在我正要一屁股坐下去时,她以迅雷不及掩耳之势从地上抽出垫子,“啪”的一声,我坐空了。我怒视着她,眼泪在眼眶里打转,双手扑上去就要和她拼命,不过,算她识相,来给我“道歉”。我心里乐开了花,双手叉腰,脚不停地点地,头抬得高高的,准备接受她的“道歉”。只见她慢悠悠地走过来,一脸坏笑,用她那双肉掌重重地拍了一下我的手臂,然后用怜悯的眼神看着我,说:“非常对不起,我不知道你会那么傻!”说完竟大笑起来,我血压上升,心在狂跳,又瞪了她一眼,愤愤不平地回到队伍里,心想:“算你狠,胖子,我会报仇的!”终于,我瞅准时机,以闪电之势轻轻踢了一下她的屁股,又立马缩了回来,在我身边的同学她真是个叛徒,竟悄悄地告诉了我的同桌,同桌怒火中烧,报告老师。我马上像蔫了的菜,心想这下可完蛋了,没想到最后是我同桌哭了,只因老师说了她一句,这下我可是真完蛋了,要知道我同桌的哭细胞是超强的,一哭就没完没了,我急的像热锅上的蚂蚁,围着她团团转,刚一安慰她,我又觉得自己语无伦次,只好一直说:“对不起”,还不时伸手帮她擦眼泪,好不容易不哭了,我想这下OK了,但想不到老师过来跟她说了一声“对不起”后,她又哭开了,老师也急了,和我一样跟她赔了几十声“对不起”,头上渗出了许多汗,老师伸手擦去汗后,又像个跟屁虫似的跟在她后面直赔“对不起”,呵呵,我可不管了,这烂摊子就留给老师收拾了!

回教室去喽!

写景写人作文 篇6

星期六,爸爸去上班了,我和妈妈在家里时,妈妈在干活,我闲着没有事,就去收拾被子,我先把被子叠起来,放在了地板上。

妈妈说:“你的方法不对,干不好,老帮倒忙,一会儿还得让我收拾,小孩收拾不干净,去歇着去。”

晚上,我睡觉的时候,心里觉的很委屈!

写景写人作文 篇7

郝泽宇是我的同桌,他有着小麦色健康的肤色和高高的鼻梁。

一天,我们正进行数学单元测验。同学们都在埋头答卷,教室里只有“沙沙”的写字声。我突然发现了一个错误,抓起橡皮就擦,匆忙中“啪”的一声响,是我把铅笔碰到了地上。同学们都望向了我,我感觉脸上火辣辣的,于是赶忙低头捡笔,“刷”的一下,我又闯祸了!慌忙之中我碰到了郝泽宇的胳膊,导致他的笔在卷子上划了长长地一道。“你!”郝泽宇皱着眉,指着这条“伤疤”,瞪了我一眼。“对不起,对不起”我小声地道歉。“算了算了,快写吧。”我终于安心继续答题。

哎呀,笔芯断了!一定是刚才掉在地上摔的。我赶紧翻铅笔盒,真倒霉,里面的笔都用秃了!只好向同桌借了。可是,我刚刚得罪了郝泽宇,他能借给我吗?没办法,只能试试看了。我抬头,看见郝泽宇正在努力擦卷子上拜我所赐的那条“伤疤”。我心虚地碰了碰他,“干吗?”郝泽宇没好气地问。“你能借给我一支笔吗?”我试探性地问。郝泽宇看了看我手中断了头的铅笔,又看了看自己的试卷,我觉得没希望了。“真麻烦,给你,快点写吧。”郝泽宇说着,一支笔递到我眼前。我心里顿时轻松了,“谢谢。”我接过笔,赶紧低头继续答卷。

下课了,我把笔还给郝泽宇,说:“郝泽宇对不起啊,刚才我害你在卷子上划了条道子。”郝泽宇手一摆,头一扬,满不在乎地说:“算了算了,小事一桩。”听他这么一说,我轻松地笑了起来,心里暖呼呼的。

这就是嘴硬心软的郝泽宇,我有这样一个同桌,真好。

写景写人作文 篇8

我的爸爸性格十分“古怪”,他是一个既让我非常害怕,又让我很喜欢的人。

有一次,我为了看我喜欢的动画片,便马马虎虎很快完成了作业。

晚饭一吃完,我立马打开电视机,津津有味地看了起来。爸爸开始帮我检查作业。查着查着,只见爸爸脸色开始严肃起来,他眉头紧锁,很不高兴地对我说:“你这道题做错了!”说完,又往下检查起来。没过一会儿,又查出了两道错题,只见他脸色转青,有阴转雷雨了,不好,我知道他要发火了,果然,冲着我大声嚷嚷:“你今天是怎么搞的?一错再错,和你说了多少遍了,仔细检查检查,越来越粗心,越来越不像话。我数到一二三,你立刻来改正!”我偷偷地看了爸爸一眼,他的眼睛瞪成了一个“o”形,真像只要吃人的老虎,不,简直比老虎更可怕。我只好关闭电视,自觉地改起了作业。

爸爸虽然性格古怪,很严肃,很少说话,一开口批评就很严厉,但平时还是很随和的。有一次,我看爸爸高兴,就随口说:“唉!当小孩子真够倒霉的,不能对大人凶。”说完,我还故意装出一幅可怜相,不停地叹着气。

爸爸瞧我这模样,抓抓脑袋,笑着说:“那今天让你高兴一下,发次火给我看看!”我走近爸爸身边,先摁了一下他的头,接着掐他脖子,然后弊足了劲朝他屁股上打了一下。我觉得还没过瘾,又扑上去把他的头发弄得乱七八糟,拿来彩笔在他脸上写上了“大老虎”三个大字。我哈哈大笑,对爸爸说:“这回你可是蓬头垢面,狼狈不堪了吧?味道如何呀?”这时他像只大绵羊,任凭我怎么折腾,怎么刺激,他就是不发火,还乐呵呵地,不停的“傻笑”着。

我的爸爸不胖不瘦不矮,长着一对小眼睛,外表不怎么惹人喜爱。但内心坚强,求上进,爱面子。他就是这么一个脾气古怪,让人琢磨不透的人。

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