关于记一个人作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的记一个人作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一个人作文 篇1
她个子高挑，皮肤雪白，浓眉大眼，长发飘飘时楚楚可人，短发时也别有一番帅气，你们一定想知道她是谁吧？她就是我常常惦记，难以忘却的一名同学。
她和我原本在同一个学校，也住在同一栋楼上。那时，我们虽不在同一个班级，但我们在学校经常见面，下课一起玩，有困难一起想办法。放学后，我们经常在一起写作业，我有不会做的题，她总是给我耐心讲解；我不会写的字，她也很细心的教我写。她就像一位大姐姐一样的帮助我，照顾我。我们几乎形影不离，不分彼此。就是彼此拿一个水果都要分一半给对方吃，谁也不用客气。可是，现在我转学了，只要想起我们在一起玩耍的美好时光，我就更加想念她！
记得每次她到我们家找我玩的时候，我总是让家里人去给她开门，自己却藏起来，让她找我，而她每次总能找到我，也许这就是心有一点灵犀通吧。我们一起吃妈妈做的烧饼，一起玩芭比娃娃，那些时光可美好了，但是如今，我们很长时间才能见一面，当我吃妈妈做的烧饼时，就会不由自主想起她；当我学习上遇到困难时，会想起她；当我一个人玩芭比娃娃的时候更会想起她；就连看电视节目时也会想起她……哎，此刻我又想起了她，不知我的朋友此刻是否也在想我？
有的人惦记的是一件事，有的人惦记的是一寸小草，还有的人惦记的是自己的故乡，而我惦记的是一位朋友。我们要好的可以以姐妹相称，虽然现在我们很少见面，但是她永远是我最好的朋友。
记一个人作文 篇2
我班里有一个人，她是个让我铭记的人。她的名字叫袁子涵。她的脸圆圆的，像块热乎乎的年糕。她的眼睛也是圆圆的，像两颗滚动的黑珍珠。老师一叫她，瘦小的她就风一般地跳过去了。她的好学让我铭记，也让我学会了多请教他人。袁子涵很好学，一碰到什么不会的都会去请教别人。有一次，她碰到了一道难题，想来想去都不会。她立即捧着这道难题去请教同学。“哎，小A，你能告诉我这道题怎么理解吗？”同学不会她就去问老师。别人告诉她如何理解，她就会认认真真地听，不理解的还会再问。看她那专注的眼神就知道她有多用心了。
因为她好学，所以成了班里的“学霸”。她的坚持让我铭记，也让我学会了做事有头有尾。袁子涵和我一样，也学过画画。我经常是画一半就不画了，画另外一幅。袁子涵可就不同啦！无论什么画她都会从头画到尾。我曾经问过她：“你的这一笔画歪了，你为什么不重新画一幅呢？”我记得她是这样回答我的：“做事要有头有尾，不能半途而废。倘若人人都因一点小失败而放弃的话，世上就不会有伟大的成就了。”这句话我总是铭记在心，从此做事都不再半途而废了。
呀！袁子涵如此好学，如此专注，她让我铭记。
记一个人作文 篇3
童年总是美好的。我的童年也不例外虽然有些苦楚但我还是会觉得她是对的，她是我3年级的老师。
因为那次我没有写作业，这是我的第一次没完成作业，不过也因为这样我挨了打，当时并没觉得什么，只觉得那个老师最讨厌了。上3年级的时候就开始对那个老师一肚子火，一直到了6年级的时候快要毕业了才想清楚，老师是无私的;是没有什么要求的。而我们却一在的逼迫老师让老师没有了退路才会光说我们，我们根本不会去想老师的境界，老师为了我们非常的憔悴。我们却不理解。
记得那个老师非常的好，也非常的不好对我们很凶的，几乎记不得那个老师多我们的好，几乎没有就算这样我们还在老师病危的时候去看老师。我不知道当时我们是怎么想的，不过我们那时候总觉的是对的，这是我们第一次去看的第一个有了病的老师。从那以后老师对我们的看法变了。对我总觉的非常的亲切了，像对待自己的孩子一样，虽然还是会说我们，不过我们也因此少挨了批。
童年总是没好的，我的童年也是，每当我想起这个老师的时候，总会有无比的亲切。或许是我们对老师的态度变了，也会因此更喜欢老师了吧？
记一个人作文 篇4
星期六的早晨，吃完早餐，妈妈说：“今天爸爸妈妈没空，你自己坐车去五一先施上艾伦英语课吧，上完课后自己在楼下德克士用餐。”说完，妈妈递给我30元钱，我就自己一个人出发了。
一路上，心情很激动，这可是我第一次一个人坐车阿！到了车站，看了站牌，80路和129路车都能到先施大厦对面的'龙华天桥车站。在车站等了十几分钟，车终于来了，我迫不及待地冲了上去，投完币，找个空位坐下。公交车里的电视节目是我很爱看的，这时我却无心去看，怕误过下车。我把目光投向车窗外，耳朵认真听着报站名，“下一站，龙华天桥。”我一听，迅速地跑到车门，做好下车准备。下了车，过天桥，就到了先施大厦。
我一个人顺利到达英语班上，喜滋滋地向老师报告我的“壮举”。放学了，同学家长看见我独个走，奇怪地问我：“你妈妈今天怎么没来接你阿？”我自豪地回答：“今天我一个人坐车回家，自己去吃饭。刚才来上英语课也是自己坐公交车来的！”同学家长惊呼：“哇，你真厉害！”听了称赞，我开心地笑了。走到德克士，自己点餐、付钱，自己作主的感觉真是不一样！我点了两个脆皮炸鸡，吃得真是津津有味。
吃完后，我又一个人走到车站准备坐车回家。129路车来了，我毫不犹豫就上车了，当时我并不知道我犯了一个严重的错误。车越开越远，等车开到省立医院的时候，我才反应过来，我想：“怎么开的这么远，难道我坐错车了？不可能阿，它明明写着129......哦，我知道了，原来我上反了车站！”我在鼓东路赶紧下车，穿过红绿灯，走到对面车站等车。不一会儿，129车来了。我自言自语地说：“这下应该没上错车了吧！”
顺利地回到家，妈妈说她打了四个电话给我，我都没接。等得心急如焚，就怕我真走丢了！因为昨晚她已经做梦我走丢了，我忘带手机无法联系。听了我绘声绘色的“历险记”，妈妈直表扬我：勇敢、聪明，长大了！我也觉得自己长大了！
记一个人作文 篇5
在我的记忆深处，埋藏着一个人，她总是在我的生活上，学习上，无微不至的关心我，爱护我，不厌其烦的提醒我。从这些听的不爱听的话语中，我也知道了他给了我无穷无尽的爱。
许多事情我已经淡忘了，可我印象清楚的是那一次。
那年是我的本命年，那天我们全家都很开心，尤其是我，因为那样就可以收到许多亲朋好友的礼物，奶奶忙的东跑西跑，爸爸忙着招待客人，我在试新买的裙子。忽然，妈妈接到一个电话，是叫她开会的，妈妈说
她马上回来。可妈妈“失约”了，我收到了许多人的礼物，可惟独没有妈妈的，我十分伤心。凌晨六点钟，我闻到了厨房里有一阵香味，蹑手蹑脚的走到厨房，当妈妈听到我的脚步声转过身来时，我看到了妈妈那双眼圈发黑的眼睛时，我知道她又一夜没睡，这时我的眼圈红了我好像对你说一声“谢谢”啊!我只感觉到我的眼里有泪水，妈妈的心里有祝福。作文
妈妈，谢谢你，我一定不会辜负你的期望。今天，我已经长大了，可你还是把我当做孩子，我不会怪你。因为我知道，这是你对我的爱。
记一个人作文 篇6
天刚麻麻亮，北风卷着小雪，尖叫着。透过窗上的玻璃，我望着公司的停车场。树枝摇来摇去，发出响声。严冬的黎明是多么冷啊！这时候，一个人影也没有，过了—阵，我看见从东边走来—个人，他穿着一身黑衣服，顶着风，迈着大步，向这边走来。等走近了，我才认出是李荔叔叔。
李荔叔叔是爸爸的好朋友。他是一个性情温和，工作积极，先公后私的人。他和爸爸一样，也是汽车司机。全厂的人都喜欢他，叫他“小李”。
看着他的身影，我的脑海里闪过了一段往事：
有一天早晨，我坐他的车去五原，和他坐在一起。汽车在公路上奔驰。扑入视野的，是一片起伏不平的土地。在路—旁深沟里有冻得很厚的冰。一排排在寒风中颤抖的树，从汽车两边迅速倒退。天气真够冷。李叔叔驾驶着汽车，眼睛凝视着前方，脸上露出严肃的神态。虽然他才二十四岁，但是额上却有两道很深很深的皱纹。到了狼山，车停了下来。这时太阳升高了。李叔叔照顾旅客下车，不时地说：“老大娘慢点下。”“老大爷我来给您拿行李。”“大嫂子，把孩子递给我。”他忙得转来转去，虽说是严冬，但他头上还直出汗呢。他把下车的旅客一个个地接下车，又送上车的旅客。他不时地说： “同志们，不要挤，大家都能上去。”
他把一个个旅客送上车。最后，剩下一位老大娘没有上车，站在车的旁边。老大娘有六十多岁了，雪白的头发稀薄了，脸上布满了皱纹，穿着一件薄薄的棉衣，全身打着颤。她用愁苦的眼光望着李叔叔。李叔叔问：“老大娘，您也上车吗?快上吧!”老大娘带着山东的口音说：“俺去五原，俺是从山东来的，到这里没有钱了。”说着老大娘就哭了，她用衣襟擦着眼泪。李叔叔和蔼地问过了她(李叔叔问清了原委)才知道老大娘已经九年没和女儿见面了，现在是去五原找女儿的。因为头一次出门，没有经验，没带够钱，到这里无法买车票了。于是，李叔叔说：“快上车吧，咱们一起去五原。”“花钱吗?”“我给您出钱。”李叔叔慷慨地说。“这——”老大娘变忧为喜。李叔叔把老大娘接上车，让她和我坐在一起。李叔叔一看她身上的衣服很薄，忙脱下自己的大棉袄：“老大娘，您穿上吧!可别冻坏了。”说着便用双手把皮袄送到老大娘手里。老大娘说什么也不穿。最后，李叔叔还是给她披在身上，说：“老大娘，您年纪大了，可别：冻坏了。”老大娘看了看李叔叔，眼里闪着泪花笑了。汽车开动了。我听见旅客们齐声称赞着说：“这位司机真好。”这时我看了看李叔叔，他的脸是那么红，微笑着，一对炯炯有神的眼睛凝视着前方。
汽车在广阔的公路上奔驰前进。
李叔叔踏着雪，迎着风，向车站走去。他一天的工作又要开始了。直到他那迈着大步的身影消失在风雪里，我还久久地凝视着他走来的方向，心头涌上了敬佩的感情。
记一个人作文 篇7
每个人都有自己敬佩的人，而我敬佩的这个人是我的同学马恒。
他是一个爱劳动的人，每天早晨，不是在班里，就是在班门口，准能看见一个忙碌的身影，他就是马恒。他是我们的班长，每天在班里都积极地劳动，劳动之后，头上都会流淌着豆大的汗珠。
有一次，他打扫了地板之后，又擦了窗户，我不禁问他：“马恒，你又擦窗户又扫地的，难道不累吗？”他脱口而出：“我是班长，打扫卫生是为班级服务，这是我的职责，我不怕累！”听了他的回答，我心里想：以后我要像马恒一样热爱劳动，多为班级服务。
马恒还是一个拾金不昧的好孩子呢！有一次，他负责打扫操场，在打扫的过程中看见地上有20元钱。只见他弯腰把钱拾起来，攥在了手中。这时，我心想：马恒肯定会把拾到的钱装在自己的兜里，然后偷偷地花掉。谁知事实并非如此，他二话不说，就跑上三楼办公室，把刚才在操场拾到的钱交给了老师。老师还在班级里表扬了他：“”马恒把捡到的钱交给了我，他可真是一个拾金不昧的好孩子啊！”马恒听到老师的赞扬后，脸上洋溢着自豪的笑容。
马恒还特别乐于助人。有一次我们的老师在课堂上讲解题目，有一位同学没听懂，于是，马恒在下课的时候，就走到那位没听懂的同学面前，耐心地给她讲解，直到那位同学完全理解为止。马恒经常这样帮助同学，我们都称他为“课后小老师”。
你看，马恒的这种为班级奉献的精神，以及很多的优秀品质，怎能不令我敬佩呢？
