珍惜的友谊作文

2021-09-10 12:31:23
【必备】珍惜的友谊作文四篇

【必备】珍惜的友谊作文四篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的珍惜的友谊作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍惜的友谊作文 篇1

如果友谊没有了,世界会怎样……

在一次手工课上,我和我的好朋友做着手工作业,一条小船。经过几节课的努力,我们终于将小船制作好了。

一个风和日丽的早晨,我和我的好朋友把我们的小船拿出来玩,我的小船黑白相间,上面画着两只紧握的手。他做的也十分精致,上面画着我们两个人。

他和我在友谊的小船上,共同远航,这屋里也充满了温暖。他拿着我的船一不小心,船摔在了地上摔破了。我见着船,是我辛辛苦苦做好的啊!

我心如刀割一般痛,泪如潮水一般涌了出来。他连忙说对不起,可我却控制不住情绪,骂了他一句。他也被激怒了,愤愤不平地在船上又踩了一脚。我气得横眉怒目,胀红了耳朵直喘气,一把夺过他的船用力地摔在地上,转身伤心地走了。

春风吹过我的心,阳光照进我的心房,照在那破烂的船上。我越来越觉得我错了。

可是,我们之间已经没有了友谊,我想:如果以后我们再没有和好怎么办,如果我们永远没有了友谊怎么办?他可是我曾经最要好的朋友啊!

如果没有了他,我的心中也会缺少一块爱,这份最珍贵的同学之间的爱啊!

明月当空,星星挂了下来,犹如我记忆的海洋,在那明月中,我仿佛看到了我和他玩耍的.情境,便甜甜地入梦了。

我的心还是踮记着他,于是我又做了一个更精致的船,上面写着“对不起”我悄悄地放在他家的门口。我回家时看见窗台上也放着一个小船,上面写着“友谊的小船”。

每当春风吹过的地方,就会有青青的绿草,在这绿草中,盛开着我们一朵友谊的花,那样灿烂,那样耀眼。

珍惜的友谊作文 篇2

人生如一场梦,很快就了。而这场梦会让我们懂得道理。在我一名初中生以后才知道友谊的可贵。

那次,我和我要好的朋友李斌一起去读书,到了班上我找了冬暖夏凉的地方坐了下来,便放下书包。无意间一位我没见过的谋生同学走了,便跟我介绍他,介绍他是怎样人,聊着聊着道聊起劲来了,下课一起聊天或玩游戏,中午就一起吃饭,放学就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我,我都毫不理他。我只当是听不见。他叫我跟他回家,我就骗他说我还不想回家,其实我是在等我新认识的同学。

过了几天后,李斌渐渐和同学一起玩和聊天了,而我后来才知道,我认识的那个同学是不良少年,他除了上学之外去网吧上网,经常偷家里的经济,有时

甚至还骗同学的钱……我就用许多借口渐渐跟他分开。在后来的两个星期里,我是平平淡淡的的。想起李斌和我小学一起去玩,一起回家,一起做作业,一起……我真后悔。可是现在后悔又有

直到月考前的个星期,李斌又像以前一样叫我去他家复习。我听后,不争气的眼泪流了。从那以后,不但恢复了的友谊,而且还比以前的感情还要好。那件事后,我懂的了有时候东西一但失去就在也回不来了,要珍惜友谊。

珍惜的友谊作文 篇3

时间飞逝,我们都到初三了。面对即将到来的中考和即将告别的友谊,我们应该珍惜。记得那时候我们刚上初一的时候,我们有过不愉快的事情,也有过哪些让彼此都刻骨铭心的往事。现在的我们即将离别,不知何时才能相见,想起这些,我们就应该好好珍惜三年来我们之间的友谊。记得有一次我们俩之间的一次摩擦,那时候我们还是同桌。上课时,老师在上面讲,我俩就在下面玩,玩着玩着,老师看到了我们俩,然后叫我们俩站起来。下课后,老师叫我们道办公室去,我们一起去了,到了办公室,老师问我们;你们有在听我讲吗?

我们俩什么都没说。出了办公室我们俩到教室吵了起来,争论是谁的错,吵着吵着,我们俩打了起来,最后在同学们的调解下,我们俩又被老师喊到了办公室。从那以后,我俩就开始打冷战,不说话。直到有一天,遇到了一件事。有个班的同学来招惹你,还出言不逊,结果你和他打了一架。事后,我找到那个人,叫他赔礼道歉,他非但不到谦,还出口伤人,我们俩和班上一些耍得好的冲起上去就打他。结果他跑去给老师告,我们俩再次被叫到办公室,老师问清楚了事情的来龙去脉,然后说;虽然事情是他的不对,但是你们俩也不能出手打人啊!然后,我们俩向老师承认了自己的错误,还向那个同学道了歉。这件事以后,我俩又成为了好朋友。这些事情都是我们友谊的见证,是我们之间情义的代表,让我们将它们铭记,记住这些我们在一起的美好过往。现在我们面临着离别,面临着中考,我们更应该珍惜彼此之间的友谊。

珍惜的友谊作文 篇4

在大家的眼里,友谊是我们在成长道路中的阳光;友谊是我们遇到困难时的一丝鼓励与关爱;友谊是我们在摔倒时的一些帮助与温暖……友谊虽如金子般珍贵,可它却是一样脆弱的东西。友谊是需要我们的关爱,需要我们呵护,需要我们去共同保护的。

还记得那一次,我当值日班长。班上吵吵闹闹的,有的拍着桌子大笑,似乎当上了总统;有的捧着手中的宝贝玩物不肯收起,似乎是怕那宝贝弄丢;有的议论纷纷,交头接耳,似乎在说什么悄悄话……我生气了,仿佛头上在喷火。一气之下用了我的杀手锏——将名字记黑板再抄书。可是,这招好像对我们班上的一些“顽固分子”没多大用处。无可奈何之际,我看到了塘静在偷笑,似乎在笑我管不了班级。看你还笑!我把“铁哥妹”给记了上去。班上谁不知道我和塘静是最要好的朋友啊!看见我铁门无私,那些“顽固分子”一个个不战而降,班上顿时鸦雀无声,连一根针掉到地上都听得见。我得意地看看塘静,看你还敢嘲笑我。只见她用一种无辜的目光乞求着我,不知为何,我却把头绝情的地摆向了一边。这时,我再看看她,她已不再乞求我了,从她那眼神中我只看到了一个字——恨。过了一会儿,老师来上课了,于是我便回到了座位上。可整节课,塘静的目光总是浮现在我的眼前。

下课了,我来到了她的座位前,希望能得到她的原谅,可她竟像刚才的我一样,把头摆向那边,她的眼神依是充满了“恨”。我生气了,觉得她好过分,一点情面也不留给我。去食堂的路上,我发现四周很安静,我猛得想起了塘静曾经陪我的画面,不由得一阵孤独的感觉涌上心头。我感觉自己是多么无助,我找不到原有的快乐,得不到我原有的信赖,更得不到我原有的友谊。原来“友谊”二字是这么重要。我决定了,我一定要挽回我原有的快乐,原有的信赖,原有的友谊。

放学了,我走到塘静身边,可怎么也说不出那三个字,可那种那孤独、无助感又涌上我的心头,想到这儿我便真诚地对她说:“对不起,静,我错了,原谅我吧!”她先是愣了一下,慢慢的目光变得柔和了,声音也温柔了,嘲我笑了一下。我忽然觉得我又找回了快乐,变得舒心了……

请珍惜身边的友谊,珍惜生命里的一切美好的事物吧!

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