一个人作文

2021-09-13 17:31:24
【热门】一个人作文合集五篇

【热门】一个人作文合集五篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的一个人作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一个人作文 篇1

值得我尊敬的人是——夏冬芳老师。你肯定要问为什么吧?让我来告诉你!

有一次,我们上课了,上的课是《三袋麦子》,老师先给我们讲了一遍后又让刘瑜读了一遍。然后,夏老师对同学们说:“现在我们来扮演里面的人物。谁上来演土地公公?”同学们争先恐后地举着手,抢着喊:“老师、我来。”夏老师说:“李睿怡,你来演吧!”她慢慢地走上讲台,全班哄堂大笑。“谁来演扮演其他角色呢?”同学们都举着手,好象一片片‘树林’。朱逸凡演小猴,刘妞演小猪……“哈哈哈……”全班又哄堂大笑了。“不准笑。”夏老师大吼一声。表演开始了,同学们看了都笑弯了腰,情景非常热闹。这时,夏老师又换人上来了,我们越看越有劲,过了一会儿,演出结束了。老师开始布置作业,我们都在认认真真地写,写着写着,夏老师来到了我跟前对我说:“张紫闻坐正了,不能歪着写。”她笑着离开了,此时,我心里想老师对我们真关心啊!

夏老师,您真辛苦啊,用汗水在浇灌着我们这些花朵,我们永远尊敬您!

一个人作文 篇2

我敬佩的人有很多,有爸爸、妈妈、外公、外婆、清洁工、同学,其中,我最敬佩的人就是我们班的同学——朱雨桐。

朱雨桐她是我们班写字速度最快,也是我们班做作业很认真的一个人,她每次听写摘抄都得双星加,因为她听写摘抄每次都写二十篇或二十多篇,所以我最敬佩她。她也很让老师们喜爱,肖老师喜爱她写字速度快,胡老师喜爱她的踢足球踢得好,陈老师喜爱她的画画得十分好……

她还说话算数。上次她没有带笔,就让我借给她一支笔,因为那天是星期五,只能星期一还给我。星期一到了,我都把那一件事情给忘记了,可她一来到班上,就把笔还给了我,还给我还说了好几声“谢谢”呢!我非常喜欢她那种说话算数的精神。

记得有一次,肖老师说比赛写作文谁写得快,我们开始了,我使出最快的速度写了起来,我刚写一半的时候,朱雨桐已经写完了去交了,我心里面想:朱雨桐也太牛了,一下子就做完了。

我很敬佩我们班的朱雨桐,听了我说的她的事,你们也敬佩她了吧!

一个人作文 篇3

他看起来是一个很有威严的人,腮边的胡子刮得干干净净,挺拔的身躯,浓眉衬着深深的眼眶,走起路来便如一棵高耸的大树。

我尊敬姨父,并不是因为他是一位人类灵魂的工程师——老师,也并不是因他的辈分,而是因他以身作则教育我的两件事。

七岁时的是我仍旧历历在目。那一次,我来姨父家做客,姨父十分热情的招待了我,由于我生性活泼好动,一不小心,竟把姨妈的花瓶给碰碎了。我害怕挨骂,便小心的收拾好花瓶的碎片放到角落里。中午,姨父沉下了脸,问:“小侄,你姨妈的花瓶在哪了?”我支支吾吾,一句话也答不上来,姨父说:“侄子,不要因为害怕而把事情的真相隐藏起来!我小时候也是和你一样,折下了爷爷的`甘蔗吃又死活不肯承认,最后被共处而被打了一顿。说吧,姨父会替你保守秘密的。”我这时竟鼻子一酸,哭了起来。姨父抚摸着我的头说:“知错能改就好,以后可不要犯了。”直到现在,我再也没说一句谎言。这是因为后来我得知姨父为了保释我,竟硬说花瓶是他自己不小心打碎的,还和姨妈大吵了一架。

还有一次,姨父知道我老爱花钱买零食吃,便在春节那天训斥我:“小侄,今年的压岁钱你可不能领了!”我很疑惑,便问:“姨父,为什么我不能领压岁钱?”姨父沉着脸,说:“你不老爱花些零钱买零食吃吗?那你以后就不要领压岁钱了!”我又问:“买零食怎么啦?那些零食有没有害处······”这时,姨父打断了我的话:“看来你还不知道零食有什么危害,那我告诉你,你这种想法是完全错误的,那些汽水别看外面好看,其实只有解渴一个用,而且里面的碳酸会带走你是体内的大部分钙,以后你就可能只有1米3了;还有那些零食,别看零食袋外面那么诱人,其实那些是哄人的!我小时也爱吃零食,有一次我吃到了一包‘三无’食品,肚子痛得翻来覆去,所说那些零食吃不得。如果你有零钱,那么就做些有意义的事情,比如看书、捐款······”我听了姨父的话,心中忽然恨起那些零食来了,顿时大彻大悟······

姨父的话很使我佩服。如今,他还是帮我改掉一些坏习惯。谢谢你,敬爱的姨父!

一个人作文 篇4

“谁来回答这个问题?”“谁将朗读这篇课文?”

她从来没有这么热情、积极,也不会交朋友。她从来不主动在课堂上回答问题,即使她能。在老师和同学眼里,她曾经只是一粒沙子,但通过自己的努力,她成为了每个人学习的榜样......

有时她抱怨说:是不是因为我是走读生,大家都瞧不起我?为什么,难道每个人不应该平等吗?”“丁和打着招呼;这是一节语文课。老师说,“知识收集”。我们打开书,聊了一会儿。老师提出了一个难题,并问谁来回答。每个人都沉默了。老师选择了“小桔子”(她的昵称)回答,但她盯着书,一个字也没跳出来,老师有点生气,因为老师说,如果让谁回答问题都不会,他说我不知道,或者想出答案,让大家帮忙纠正,但他只是“违反”老师的意思是。让她站起来,听听别人的回答。(看,她显然可以,甚至有她自己的想法,但她就是不说出来。这不是因为她傻,而是因为她固执,害怕老师说她的答案是错的。)

我们有“两分钟精彩有一次,当她到达时,她紧张地站在站台上。你不要说,她的背相当流利,但是学生们都说,不要摇晃你的身体,因为小桔子”我太紧张了,所以我忍不住摇晃自己的身体。但是当我的同学指出她的缺点时,她站直了,不再发抖。精彩的两分钟结束了。每个人都给了她热烈的掌声。我相信这不仅是掌声,也是对她的鼓励。当他坐下时,老师说:他背诵的故事讲的是真话,不短,但他也学得很流利。这个故事中还有一些我们没有学会的成语。最值得称赞的是,她的身体一开始总是颤抖,但是当每个人都指出来的时候,它就再也不会颤抖了,因为她已经克服了内心的紧张和困难。”他说话时,又响起了一阵掌声。

不仅如此,事实上,她也非常乐于助人和善良......只是她的性格对她一生的学习有很大的影响,但我相信只要每个人都关心她,鼓励她,她就会变得阳光灿烂,不是吗?不要在乎她是谁,因为你身边有她,那么让我们关心你周围的人......

一个人作文 篇5

这个人,胖胖的身材;

这个人,稀疏的头发;

这个人,大大的脸把耳朵遮住了;

这个人,大大的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

这个人,他陪伴了我两年。不过,现在他却调走了,去了一个离我们这儿有点远的地方。我多想问候他一声:“您在那里还好吗?”

他上课时,有时严厉,教室里掉一根针都能听到;有时幽默,风趣,能把枯燥的数学知识讲得有声有色;他有时妙语连珠,有时……上他的课,总能给我们带来那么多的知识和快乐。我们遇到什么不会的问题,他都能给我们讲得非常透彻。

记得有一天,他说:“孩子们,如果这是我们的最后一节课,你们愿意吗?”我们异口同声地说:“不愿意!”“这不会是真的吧!”我想。老师和我们不约而同地流下了伤心的泪水,上完“最后一课”,他依依不舍地离开了我们。他真的走了,他说话不算话,说好的要送我们毕业的。

我钦佩他,不放弃每一个孩子,他希望每一个孩子都能成功;

我钦佩他,有那么多的“绝世妙招”,让我们感到上课也是一种享受。

我更敬佩他,对工作兢兢业业,以身作则。他要求学生做到的事,自己先做到,用无声的命令感染和熏陶每一位学生!

这个人就是我们曾经的数学老师——王老师。

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