【精品】小学生写人的作文600字集锦七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生写人的作文600字7篇，欢迎大家分享。
小学生写人的作文600字 篇1
寒冬，梅花怒放，我们久久沉浸在梅花之中。我却很惊讶，梅花在这么冷的天，散发一股股清香，默默奉献，美化这里的村庄。
一天下午，我们一家人乘车到罗洞梅园观光，走了二十多分钟，可看到一两棵梅树，略见星星点点的美。不料，车子转过一个弯，眼前的景色突变，就像顷刻拉开了巨大的帷幕，拖出了一个神奇的世界。从低处往上望，重重叠叠的山峰，它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态，有的像一个大蘑菇，有的像一把大雨伞……这儿的每一座山，都包含着一个美丽的故事，那是储存在我们心底的财富。
它们纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语。每一棵树，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。
山的旁边有一条小溪。当冬天快要结束的时候，梅花瓣儿会随风飘撒在水面上，让小溪流带着它们，像载着一只只小船，漂到山外去。冬天里，山中静得很，但你可以听见梅花籁籁地往下落的声音。溪边既使是在冬天，也长着青青的小草。
梅花不与百花争时光，不知群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭之间，园林径旁……她们有的娇小玲珑憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡脱俗，端庄大方。在这严寒时节，唯有梅花，一个人站在山脚尖的一个角落，不怕大雪压身，不怕寒风吹到，依然傲然挺立。为了冬天一点植物的色彩，寒霜冰雪里你更加漂亮，在寒冷的冬天为人们带来更多地享受。
阳光透过梅花隙，在地面上洒落斑驳的影子，给人一种大自然安谧静美的享受。无论是春夏秋冬，无论是严寒酷暑。这是四季如春，景色宜人。那雪白的梅花，奇异艳丽的花朵，使罗洞使充满着生机与活力。
梅花无私奉献，在寒霜冰雪中含苞欲放，给人们带来欢乐。有一首诗说得好“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是王安石赞颂梅花默默奉献的高贵品质的一首诗。我们也要有这种品质，人间会更美好。
我想，你一定会喜欢我们罗洞的一切的一切。
小学生写人的作文600字 篇2
今天 ，我读了《老人与海》，这本书是美国著名作家海明威的著作，在 1954 年曾获得诺贝尔文学奖。霍尔斯陶穆曾说过：“《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。”好了，下面我们就一起来“观赏一下”吧！
这本小说的主人公圣地亚哥是古巴的一个老渔夫，他与一个叫马诺林的小男孩是忘年交。整整 84 天，圣地亚哥都没有钓到一条鱼。第 85 天，老渔夫决定出海很远的地方，终于钓到一条巨大的马林鱼。老人同大鱼搏斗了两天一夜，终于把大鱼杀死，绑在船边胜利返航。但是在返回的路上又遇上了成群的鲨鱼攻击。老人使出浑身解数与鲨鱼展开激烈的搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的硬汉。他用自己的行动诠释硬汉的精神。
老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当碰到困难时，一定不能被挫折压倒啊！一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是通向成功的必经之路，那才是从失败中获取的最大的收获。正所谓失败是成功之母、难道不是吗？
在生活中，我们更要学习老人这种用行动来诠释硬汉的精神。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
小学生写人的作文600字 篇3
我有一个慈祥、和蔼、勤快但有时却又很会骗人的外婆。
自从我到北海小学读书后，外婆就主动要求每天我放学回家有她来接我，从此她不管刮风下雨、炎热寒冷都按时到我的学校门口来接我。我是比较淘气的男孩子，有时经常会做些出格的事情，但外婆从来都没有打骂我，总是那么耐心地想办法教育我。
记得我刚读书那年，我每次走到谢公桥时总是往上一冲接着再往下一冲来回反复几次，我冲桥时外婆总是百般劝阻我，但我就是不听。有一次，我从桥上冲到西小路时，突然西小路上冲过来一辆电动车，我当时也吓了一跳，外婆更是大叫着从桥上冲下来一把紧紧抱住我，脸都吓白了，但我仍不以为然。第二天外婆来接我时，她告诉我班主任董老师已经知道我冲桥不安全的事情了，我如果再不改正，董老师每天都要把我留下来罚站了。我当时听了就害怕了，从此我就再也不冲桥了。
在我读三年级的时候，我觉得自己长大了想一个人过马路。有一次，我与外婆走到斑马线口上，就要独自穿过去，外婆急忙拦住我说：“车辆太多了你不能一个人过”我争辩道：“爸爸说过人行道上车子会让我们的。”说完我挣脱外婆的手就独自走斑马线了。外婆只好用双手围着我保护着我过马路，这时汽车一辆一辆的从我们身边飞驰而过，当时外婆紧张得要命两只手直颤抖。过完马路，外婆双手才停止了颤抖她对我说：“你爸爸说过你要和我一起过马路。”我不当一回事扭头就跑了。回到家后，外婆还很紧张，妈妈见了问外婆是不是身体不舒服，外婆说她没事只是今天榕榕很勇敢能一个人过马路了，但是还很危险。我听了外婆和妈妈说话惭愧的低下了头。
现在我长大了，知道了外婆为什么会说些假话来教育我？外婆的假话我知道都是善意的谎言，都是为了我的学习；为了我的安全；为了我的进步。这就是爱我疼我关心我的外婆。
小学生写人的作文600字 篇4
五千年后的今天，我已是一位杰出的科学家。我成功地研制出了一种新型机器人，我给他取名为“乌拉拉”。
我对我的机器人非常满意。他身穿一件铠甲，脚下有两个闪光滑轮，两个眼睛晚上可以照明，每只手有八个手指。他的最大特点就是可以变身。他可以变成“克隆”人、小飞车、轮船、家具……也可以根据不同的情况，命令他变成不同的东西。只要指纹密码输入正确，他可以听从你的一切吩咐。
上周星期天，领导给我放假，我回家探望父母。我走进家门，乌拉拉紧随身后。妈妈以为乌拉拉是陌生人，我连忙解释道：“妈妈，这是我新研制的变身机器人——乌拉拉，我可以命令他做任何事情。”我们吃完饭后，妈妈在家做家务，一边做家务，一边说：“哎，人老了，不中用了，干点活就腰酸背痛。”我听妈妈这么一说，又看见妈妈额头上的滴滴汗珠，觉得很心疼。我立刻说：“乌拉拉，快帮妈妈做家务！”乌拉拉马上利用脚下的滑轮走过来，说：“亲爱的主人，请输入密码。”我用手指一按指纹框。他又说：“密码输入正确，执行命令，启动智能工作程序。”只见乌拉拉像一阵旋风似的，飞快地滑到妈妈的面前，说：“亲爱的'老主人，主人命令我帮您做家务，请您把清洁用具给我。”妈妈把清洁用具递给乌拉拉，乌拉拉立刻干了起来，不用一分钟就把家里打扫得干干净净，妈妈笑着说：“我们的女儿长大啦！”我不好意思地笑了。
走出家门，我又想去看看朋友。朋友在街上有家服装店。我走到街上，街上的人群挤得我喘不过气来。我忽然想到了乌拉拉，连忙说：“乌拉拉，请把我送到朋友的店里。”乌拉拉笑着说：“亲爱的主人，请输入密码。”我用手指触摸了一下指纹框，乌拉拉说：“密码输入正确，执行命令，启动天空飞行系统。”没等我反应过来，他就已经变成了一辆长着翅膀的小飞车。我坐上去，飞车迅速飞起来，离开了拥挤的人群，几秒钟后就把我带到了朋友店里，我高兴地和朋友畅谈起来。
怎么样？我的变身机器人可以吧！我告诉你一个悄悄话——听好了：乌拉拉要你输入密码，如果你乱输，他可会对你不客气的哟！
小学生写人的作文600字 篇5
世界上最伟大的爱莫过于父母对孩子的爱了，他温暖着我们的心田，帮助我们茁壮成长。人间真情，莫过于爱！人间真爱莫过于父母之爱！我知道父爱是伟大而无私、深藏不露的，但我却更喜欢伟大而高尚的母爱。
我的母亲个子中低等，体重稍有些儿偏胖，一双水灵灵的眼睛，乌黑明亮的秀发，脸上总是露出和蔼可亲的笑容，而且嘴上总是有说有笑，穿着朴素。其实我是从一件小事中看出来了母亲那伟大的、而又真挚无私的、默默奉献的爱。
记得在一个风雨交加的一天，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们都举起雨伞走进了雨幕中，渐渐没了身影，我本以为您会为我送伞，可足足等了您半个钟头也没见您的身影。我哭着冲进了雨幕，泪水中包含着我第一次对您的恨，我感到属于我的天空不蓝，属于我园里的花儿不香了，我失落到了极点。当我回到了家，我已经成了落汤鸡，我看见妈妈把邻居家王奶奶家的小孙孙刚接了回来。王奶奶因为岁数大了，行动不便，王奶奶看见了妈妈把她的小孙孙接了回来，止不住说：“谢谢您。”并问道：“你们家的小孩你不去接他呀！？”妈妈回答说∶“他大了，已经上了三年级，自己能回来。”听到这里，我不禁流下了惭愧的泪珠……
“妈妈，您了解、信任自己的孩子。您用伟大的形象给我树立了榜样。您用实际行动给我上了生动一课。您刻意培养我的自立能力，不怕困难，不怕风雨。遇到困难不要退怯，要自己想办法解决。只有象《小马过河》那篇课文里的小马一样，河水是深是浅，只有自己去经历过才知道。哪一个父母不爱，不心疼自己的孩子是假的？当时您看见我浑身湿漉漉的，您的眼圈都湿润了。
其实，您一直都在关心我的成长，无私的奉献，任劳任怨，再苦再累您都掩在心里。多少次放学回家，您把饭菜做好，在那里等我；多少次上学，您都千叮嘱万叮咛，注意安全；多少次晚上，您悄悄为我盖好被我蹬开的被盖，怕我着凉。多少次……
妈妈您用伟大的人格影响，教育着我。默默为我付出。我感谢您。我知道您是望我成才，做一个对社会有用的人。我一定不会辜负您的希望，一定会为您争气的！
小学生写人的作文600字 篇6
苏轼与惠崇戏语牛粪与如来，我们从这个小小的戏语中无法判断谁“心存牛粪”，而谁却“心存如来”。但就是这一个小小的戏语，却蕴藏着一个深刻的哲理：一个人内心的善恶之辨。
善，并不是简单意义上的单纯，善良，而是一个人内心的宽容，思想上的博爱，与人与物的忍耐。
为善是中国思想文化中的重要组成部分。儒家讲的仁义道德，佛家讲的普度众生，道家讲的修身养性，都是一种与人为善精神的体现。古人说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”其中的“道”是什么，何以变化而生万物，恐怕其中的精髓就是“为善”。
姬昌初春打猎获母鹿而不取，以“善”而闻名，此后所以兴周;三国时，周瑜贪利而中计，受三气而卧于床，怀恨抑郁而终。
善从德来，得从容来，容从志来，志自“无欲”而来。故古人讲:有容乃大，无欲则刚。
“汉初三杰”之一的张良，在青年时有一次清晨外出，过一座桥时遇到一位老人坐在桥头，老人看到他时，故意把脚一缩，鞋掉到了桥下。接着老人很不客气地对他说:“小伙子，去把我的鞋捡上来。”张良恭恭敬敬将鞋捡了上来，并为老人穿好。后来张良由此得到一部兵书，继而成为了一名优秀的军事家。这就是著名的“圯下之履”。
张良若无虚怀若谷的德行，怎么可能与人为善。正因为他有指点江山，运筹万里的宏图，心中怀有济苍生于乱世的善念，才能使其行善而受益终生。
时光飞逝，到了现代社会，与人为善仍然是一种美德，无论东方西方，为善仍然受到充分的肯定。我们现在的社会讲“法治”，同时也提倡“德治”。何谓“德治”，就是要求人们净化心灵，与人为善，与物为善。
为善在有些人看来是“划不来”的，因为在他们看来，与他人为善会损害自我的利益，但如果每一个人都能够与人为善，我们的世界将会变得怎样?
这就要求我们提高自身的修养，陶冶自己的情操。我们与人为善，并不是为了索取什么。因此，我们自己心中只要有善念，就已经是精神上的升华，而不必去刻意要求别人怎样。
所以我们为善，为的只是达到心灵的彼岸。
小学生写人的作文600字 篇7
我们5班自组建班集体以来到现在，一点一滴的进步，一点一滴的成功，无不是班头辛勤的结晶。写写他吧，给我们平凡的初中生活描绘上一道亮丽的风彩。
来！往前看！
“来！往前看！“不用看，就知道，肯定是我那可亲有可爱的班头来开班会了。班头待人和蔼可亲，做事认真仔细，唯一的缺点就是说话速度太慢。
记得那次课外活动，语文，英语两位老师布置作业，括号注明：本节课必须完成。就在同学们发狂般猛写作业时，班头大人悠闲地走进教室，望了望我们“来，往前看，咱开班会！”~~~“啊！！！”同学们一个个眼瞪得老圆老圆，嘴巴成了“0‘字形，”啊啥？这节课本来就是班会！”班头大人有些生气，“我们还有作业呢”同学们向班头诉苦道，（就班头开会速度，同学们心里都有数）“我快点说，嗯，（看看表）大约十分钟·~~也许不到20分钟，我看看吧！15分钟也可能说完·~~~”班头说的唾沫飞溅，向我们介绍他开会需要多少时间，听到这儿，我不禁想到了唐朝那位著名的长老。无奈，可怜的同学们只能放下手中的笔，“静等“班头开完会了。
班头啊班头，您讲话速度能否快点，如果我们课上作业完不成，那么就只能等晚上挑灯夜战了~··~~
这节课上政治
上周的美术课，英语老师说让我们上自习，“耶！‘同学们兴奋的吼着，那声音可谓是”震耳欲聋“。可是谁都做不了班头得主，美术课前夕，班头默默地走进教室，丢下冷冷的一句话”这节课上政治！“霎时间，同学们脸上那喜悦的表情顿时僵住了，可班头大人的命令有谁敢违抗呢？我们都极不情愿的拿出政治课本。”咳咳~~下一节班会咱再上自习！“班头毫无顾忌的对我们说，熟不知，有多少恶狠狠眼睛正盯着他。众所周知，周一那节班会学校要求庆元旦，如今班头一句话，全泡汤了。
可是~~经过我们长期的观察，发现班头有一个弱点——一人反抗，他无动于衷，两人反抗，他不动声色，可全班同学联手反抗~~无奈，班头经不住全班同学的 抗议，就把班会交给了我们。
我们的班头怎么样？你的呢？
