我佩服的一个人作文

2021-09-15 20:52:20
【精品】我佩服的一个人作文10篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我佩服的一个人作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我佩服的一个人作文 篇1

我最敬佩的一个人是--曹葛

今年我第一次和他做同桌,我本来想:"完了,男女同桌还不得上演一场男女对打战吗?"算了听天犹命吧!我唉声叹气的一下。

可是事实却不是这样的,我们俩不仅没有打过一次男女对打战,反而还互相帮助,互相理解。但有一天,那是唯一一天男女沉默对打战开始了,幸好只持续了一天,当天我非常伤心,但又让我高兴是的他给我写了一封道歉信,瞧,这一封信是它让这次男女大战平息了。

我跟咱们班别的男生也做过同桌我们吵架n次,但没有一个对我说一声对不起的。更没有人给我写道歉信。但只有曹葛他给我写了,还跟我说:"对不起。"我当时无比激动,我从来没有见过对同桌这么尊重友好的人。

我被曹葛的友谊和真诚所打动。我很留念和曹葛做同桌的时光。

我佩服的一个人作文 篇2

有一个人,使我对她非常佩服,你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好朋友——xx博。

如果你想知道我为什么佩服她,就往下看吧。

我佩服她的音乐才能。不管什么歌,她只要听一遍就会唱,而且还不跑调。就说上一次吧,那是星期六的下午,我去xx博家玩。xx博正在听歌,为了使自己心里的疑问消失,就对xx博说:“我们比一下,找一首我们都没听过的歌,看谁先学会。”xx博答应了。找好歌后,我便努力地学可还是没学会,xx博却很轻松地学会了,这一点真让我佩服。

我佩服她开朗的性格。xx博每天都嘻嘻哈哈的,好像从来没有烦恼似的。那一天星期一,xx博的手机找不着了,老师在班上问,大家都说没看见,xx博伤心极了,可过了几天又像没事人似的,整天嘻嘻哈哈的,我算服了她了。

我还佩服她坚持不懈的精神。她这个人不达目的不罢休。学校举行达标运动会前,她经常刻苦地练跳绳,希望在运动会上取得好成绩。功夫不负有心人,经过一个星期的苦练,她从一分钟几十个可以跳一百多个了。我为她感到高兴,同时也很佩服她。

这,就是我佩服的好朋友,我为能交到她这样的朋友感到骄傲。

我佩服的一个人作文 篇3

大家一定知道海伦·凯勒吧!她是一个残疾人,可是一样写出一部名叫《假如给我三天光明》的著名小说,小说中说的是海伦的生活经历。

海伦是一个残疾人,可是她还能以坚强的毅力刻苦学习,乐观的生活,我十分敬佩她。在《假如给我三天光明》中,她写了:第一天光明她要认真学习,要看看花儿,要看看兰花是什么颜色,是什么形状。这一天就这么快乐的过去了。

在第二天里:她要去看看黎明,听听小鸟唱歌,看看牧场中雪白的绵羊和仪态端庄的老牛;晚上,看着美丽的夜空入睡。又是一天过去了。

第三天,她要去小河边看看自己15岁的样子,并好好感受这最后一天。

海伦利用这三天好好感受了世界,并用短暂的三天看到了美丽的世界和听到了这欢快的世界交响曲。

我十分敬佩她,因为她认真的对待生活,对待人生,而不因为身体残疾放弃生活的希望,在我们身边也有很多这样的人,他们不因为身体残疾就放弃学习,放弃生活的勇气,我敬佩这些身体残疾,可努力拼搏的人们,他们会在我不想努力时激励我继续进步。同学们,你们是不是也十分敬佩这些人呢?

我佩服的一个人作文 篇4

他,中等的个子,瘦瘦的身材,普普通通的的穿着,单看外表,你也许以为很平常,但只要提起他的名字,几乎没有人不佩服,他就是我们班的学习之星罗子杰同学。

罗子杰是我们班的数学班长,数学学得顶顶好,思维既缜密又有逻辑性,什么数学难题在他手下都变得很简单。有同学请教他问题,他总是来者不拒,耐心讲解,让同学满意而回。在课堂上,老师请罗子杰回答问题,他说话不急不躁,慢条斯理的,思路清晰,语言明了,每一个步骤都很准确、细致。我们给他送去掌声,他也只是笑了笑,坐了下来。

我还很佩服他的作文水平。一出手,就是满篇红波浪,真让人怀疑他是不是有马良的神笔。在他的笔下,死板的东西好像被赋予了生命一般,栩栩如生。他的语言生动形象,妙趣横生,已经到了出神入化的程度。这是我远远不及的。

罗子杰是老师得力的小帮手,经常帮助老师批改作业,减轻老师的工作量。遇到成绩差的同学,他会主动帮助同学补课,直到讲到他会了为止。那张嘴里蹦出专业的数学用语,眼睛里透出智慧的光芒

罗子杰,我佩服你!当我写完这篇作文的时候,在心里暗暗下定决心,一定要好好学习,以后再找你切磋切磋!

我佩服的一个人作文 篇5

最值得我佩服的一个人,是我最好的朋友,她叫舒曼。和我同岁,她的皮肤很白,眼睛亮而清澈,她的嘴巴很小,嘴唇薄又红,像只小白免,非常可爱。

我最佩服她的是:爱学习,对学习非常的认真。一次,我与她在一起做作业时,我突然有一道应用题,理解不了是什么意思,我便去请教她,她非常认真而又耐心地跟我讲解这道应用题,我也很认真的听着她的讲解,不过一会儿,我就会了,最后我的家庭作业全都做完了,我正在清理书包时,突然我听见“哎”的一声,我一看,原来这时她也有一题不会做,可我又帮不上什么忙来,于是我对她说:“舒曼,算了吧,等明天老师讲了以后再做也不迟呀!”可她却说:“今天的事应该今天完成,不能等到明天,因为明天还会有明天的事情呀!我会尽自己最大的努力把这题做出来。”说完她又低头苦思冥想,不一会儿,她那紧锁的眉头又舒展开了,开心地说了一声“我做出来了。”听到她的声音,我感到非常羞愧,因为我们是好朋友,为什么我就做不到呢?

她这种认真、刻苦的精神,使我很佩服,所以我不管做什么事,总不能依靠别人,要学会独立思考,应该有着一种恒心与耐心。

我佩服的一个人作文 篇6

在生活中,也许你会有一定的你佩服的人,他也许会给你留下了不可破灭的印象。我的这个人,也许你不会想到,她,即使我的亲人,也是我的挚友,这就是——我的妈妈。

我的妈妈个子较矮,身材适中,一对亮晶晶的大眼睛嵌在脸上,弯弯的鼻梁下有一张能说会道的嘴。我妈妈什么都好,闪光点能装几十箩筐,可有一点那可是我最佩服的——我妈妈有一双火眼金睛。不信?那您就听听下面这事:

那是这学期的一个晚上发生的一件事了。那天晚上,在我的小屋里,我正在明亮的灯光下认真地做作业。“哎呦,总算把除作文以外的其他作业做完了,赶快抄作文!!”我望着已被我打的落花流水的作业,长长的舒了一口气,开始提笔抄写我的第二单元的作文《游腊山》……

然而,就在我刚下笔的一瞬间,一个想法忽的从我的脑海中闪过,“哎,对呀!我怎么就没想到呢?现在我的作文都是“长篇大论”,都压得自己喘不过气来 了,一抄作文就是两三个小时,如果这样,还不如大刀阔斧地把作文大改一通,抄起来更方便,而且还可以把自己的作文改得更苗条些。其实作文吧,交上去应付应 付就行。”我暗暗洋洋自得,接着便下笔继续抄作文……

“写完喽!”我高呼着,手中拿着抄后的作文,蹦蹦跳跳地来到了妈妈的房间,“儿子,写完了?”“Yes,lady!”“好,妈妈来看看哦!”妈妈接 过我手中的文章,仔细地看着。“哈我这‘瞒天过海’一计马上就要成功了!就等着收渔翁之利吧!”我一面在心中暗暗高兴,一面挺直腰板,等待着妈妈的表扬。 可谁知,我渐渐发现妈妈脸色正在“由晴转阴”,心中的高兴劲儿荡然间不复存在。我静静的站在那儿,观察着事情的进展。“梁越,你给我过来!”妈妈怒火冲天 的对我“吼”道。

“嗯。”我慢吞吞地走了过去,心里就像怀揣着一只兔子一样,——老妈火山爆发了呗!

“梁越,你看看你,你怎么回事?我敢说你这篇文章是你写过最差的文章。你看看,前面第3段花草描写句段,明明挺好的呀,你怎没偏偏去了,换成几个词 了?我告诉你,这一段去了,就没东西了;你再看看第4段,你干嘛也去了?我告诉你,这一段十分重要,它是一个承上启下的作用,还有好多地方,明明都写得挺 好,怎么都去了?我看你是想偷懒吧!赶快去给我……”还没等老妈说完,我就灰溜溜的跑了……我这才意识到:原来这一计是害自己的呀!

在这件事之后,我不得不佩服起我老妈。这件事也使我懂了一个道理:做任何事都要踏踏实实的去干,认认真真的去干,不然害得是自己。从此我每干一件事都不敢耍小聪明了。

妈妈,I love you!

我佩服的一个人作文 篇7

有一个人,他聪明机智;有一个人,他喜欢折纸;有一个人,他喜欢放声大笑;有一个人,他勇于挑战新事物。他是谁呢?他就是我最佩服的一个人,他就是“折纸高手”吴晗。

吴晗是我的同桌,他有一双大大的眼睛和一头油黑油黑的头发和一双手,这双手真是巧极了,为什么说这双手巧极了呢?听我娓娓向你道来……

上课了,在老师背过身到黑板上写字的时候,我用胳膊轻轻地碰了一下他的胳膊说:“吴晗,下课的时候你给我表演折纸呗!”“好啊!”吴晗眨了眨眼睛说道。

“叮叮叮”盼望已久的下课铃终于敲响了,我后桌王明听见我们俩的谈话了,所以叫了一群人说:“你们想不想看折纸大王吴晗的精彩表演啊!”呼啦一下子人全部都过来了,吴晗不慌不忙地说:“别挤啊,排队看。”

只见吴晗拿出一张废纸,说“同桌你想折什么?”折一个小房子吧!我迫不及待地说。吴晗三下五除二,像变魔术一样折出了一个小房子。人群中发出一声长叹:“哇”。“再折一个,再折一个”人群中说。然后吴晗又相继折出了小猫、小狗、小鸡、小鸭。这样一幅栩栩如生的农村景象就折成了。

“叮叮”讨厌的上课铃响了,大家都回到了自己的座位上,今天的折纸表演看得真是过瘾啊!

我佩服的一个人作文 篇8

我佩服的人是住在我家楼下的邻居李琪,李琪是我的同学,又是好朋友。她学习非常好,我每天晚上叫李琪去楼下玩游戏,她都不去,李琪说她还要写作业,我只好出去找别人玩了。

李琪每次考试的成绩全都是九十多分,有时数学还能考到一百分。我妈妈老是要我向李琪学习,可是我总是不听。后来有一天,我因为考得太差,突然想到妈妈要我向李琪学习的事,我就去问李琪:“李琪,你为什么学习这么好啊?有什么秘诀吗?”李琪说:“我没有什么秘诀,我的'学习这么好,是因为我平时看书看得多,老师要我们背的课文,我都背得滚瓜烂熟,所以我每次都能考得很好。”我听了恍然大悟。

记得有一次,我有几道不知道做的数学题,就去请教李琪。到了李琪的家,我走进她的房间,要她教我怎么做。她非常热心地为我讲解,她一讲我就明白了。我回到家里突然产生了一个想法,要李琪做我的小老师。后来我对李琪说了这事,她爽快地答应了。我高兴得跳起来。以后的日子里,李琪每天都到我家来,教我做作业。在她的帮助下,我的学习成绩显著提高了。

还有一次,我要李琪到我家玩,爸爸说来考考我们。爸爸出了几道应用题,规定了时间,要我和李琪把答案算出来写在纸上。我想了好久也想不出来,可是李琪没到五分钟就做完了一道。我急得满头大汗的,最后时间到了,李琪全做对了,我却只做对了一道。爸爸对我说:“你看看李琪就能做对,你就做不对。以后可要向李琪好好学习啊!”我不好意思地低下了头。后来李琪说她还要回去看书,说完李琪就走了。这时爸爸又对我说:“难怪李琪学习这么好,人家就是热爱学习,你还不去看书,整天就想着玩。”我听了爸爸的话就赶快去看书了。

李琪学习真是好,我没法跟她比,我非常佩服她。

我佩服的一个人作文 篇9

在我的身边,有很多人。爸爸,妈妈,朋友,老师……我最敬佩的一个人是我在加拿大的老师。

她很有耐心。有一次,老师让我们写一个形容自己外貌的诗。第一句话只能用一个形容词,第二句两个形容词。老师做的示范是:I am fair。“fair”在这里不是“公平”的意思,而是指皮肤和头发颜色比较接近。老师让我们开始写。我一直想写一个新奇一点的,不要“漂亮”、“听话”之类的常见的词。我灵机一动,老师写的不是“fair”吗?不是指皮肤和头发颜色比较接近吗?那么指皮肤和头发颜色不接近不就是“unfair”了吗?我赶紧写下来,我还挺得意的。老师这时走到我这里,低头仔细一看,竟然轻轻地笑了起来。我一时摸不着头脑了。“怎么回事?您为什么要笑?”我问老师。她给我解释两三遍我也没明白,最后说:“孩子,虽然‘fair’在这里是指皮肤和头发颜色比较接近,可是‘unfair’就不是了,只有不公平,不公正的意思。”“哦!”我赶紧改正。

她让我学会了一个新的词,还让我学会了不要骄傲自满。

她还很宽容。老师让我们把写的诗打印出来,还特地叮嘱我们:“别忘了,打印键只要按一下,说不定有点慢,要耐心等。如果按了第二下,就会出来两张。”大家都去了。终于该我了,我按照老师说的,把字输入到电脑里,按下了打印键。等了一会,还不出来。我这时候想起了老师的话,但是我实在等不及了。我轻轻地往下一按,嘿!出来了一份。也没出来第二张嘛!我转身刚要走,听到后面的打印机“沙沙”的声音,出现在我眼前的,是第二份。啊!周围正好没人看,我随手把第二份仍进废纸箱了。之后老师来找我,问:“这是不是你的?”呀!她手里拿的就是我丢进废纸箱里的第二份纸。“我……这个……”我支支吾吾半天说不出话来。但是,老师却没有责备我。“没事,”老师说,“我拿回去贴在墙上吧!”

她让我学会了耐心等待。

这就是我最敬佩的人,我的老师。

我佩服的一个人作文 篇10

我们班有很多同学,大家各有千秋。但我最想夸的是小明,小明个子不高,也不胖,他长着一张长方形的脸,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,一笑时,两个弯弯的新月挂在眉梢,脸上还漾出了两个漂亮的小酒窝。

小明喜欢帮助别人,每当同学们有困难的时候,他就毫不犹豫地冲上前去,为同学们排忧解难,他是同学们的“及时雨”。

记得一次上课时,老师突然说要听写,我翻遍书包,找遍了桌膛,就是找不到田字格纸,我急得像热锅上蚂蚁一样,心急如焚,我坐立不安,正当我绝望的时候,一个熟悉的声音传入我耳朵。“小彬,没带田字格纸吗?我给你一张吧!”我转过头一看,是小明!他微微一笑,从本子上小心地撕下一张纸放在我的桌子上,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你,小明,你真是雪中送炭啊!”

不一会儿,杜老师走进教室,开始听写:“闷雪滚动,人声鼎沸……”下课啦,同学们争先恐后地涌出教室,我追上小明对她说:“谢谢你帮助了!”“不客气,同学之间就应该团结友爱,互相帮助。”小明一边走一边微笑着说。望着他纯真的笑脸,我的心里顿时充满了温暖。

小明这种乐于助人的精神让我从心里敬佩他!

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