有关小学友谊作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学友谊作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学友谊作文 篇1
友谊
坐在窗前，打开抽屉，小木船又映入我的眼帘，宛如一阵微风拂过，暖暖的
上五年级的时候，我与陈明不但是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。天天，我们一起上学，一起放学。因此，那乡间的小路上经常会飘扬这我们俩的歌声：朋友一生一起走，那些日子不再有……
但不知道过了多久，我们之间发生了一件不愉快的事。
在一节手工课上，我们全班要做小木船。老师说，我校将推荐优秀作品参赛，让我们争取被选中参赛。大家听了，都开始构思并预备材料制作。陈明转头向我看了一下，我也对他信心十足地笑了笑，因而我们便开始繁忙起来。
下课的铃声打响了，我便拿着制作好的小木船，走到XX跟前，问：你做的怎样样了？ 还差一点，你的呢？XX一边说，一边做。
经过我辛劳的努力，这个凝聚着我的汗水和聪明的小木船已制作完成了。我从手后拿出小木船，给XX看。
XX拿着我的小木船，羡慕的说：好精致啊，比我做的好多了。话音刚落，就在那一霎时，小木船砰的一声掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的泪水像发洪水似的，泪流满面。
XX急忙安慰我，让我不要难过，说：对不起，真的对不起，我不是故意的
不知道为甚么，平时这让我听着愉悦的声音，现在却如此刺耳。我再也忍不住内心的愤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了吗？我非常生气，一把夺过他的小木船，甩在了地上。
后来，XX哭了，哭的很伤心，以后就跑出了我的视野范围。
第二天，老师检查小木船了，我们俩都没有，老师说：你们俩可是我们班制作手工的高手，怎样，不愿意拿出来分享啊？
不……不是，我和XX一口同声地说道，忘……忘带了。
老师让我们重新做小木船明天带回学校。我和XX回家挑选了自己小木船上的精华，重新做了一个小木船，荣获一等奖。这个小木船见证了我们的友谊。
小学友谊作文 篇2
此‘景’非此‘景’，说到‘景’估计人们首先会想到的是自然风光，大好河山，人文景观，但我说的‘景’则是人间真情，‘情’分为很多种：亲情，友情，爱情，有本书叫《有一种再见叫永不再见》，这本书里就包含着这三种情，我要说的风景则是指友情：三年的初中时光，三年的友情。
初中阶段已结束，不舍是难免的，大家一起留恋，合影，想让彼此永驻自己的大脑和回忆。三年了，彼此的感情是不会忘记的，它是大家永远珍藏的，在以后，或许一个陌生人熟悉的动作，就会打开记忆的大门，一倾而出的美好，让人着迷。
三年了，我们那帮姐妹都有变化，都有目标，都有方向了，或许他们的未来没有我，但至少我在他们的记忆中永存。友情是重要的，俗语：“在家靠父母，出门靠朋友”。
那一段段记忆，一张张照片就是心底的风景，令人不舍，眷恋的风景；那一个个笑脸，一个个动作，就是打开记忆的大门的钥匙，是想起曾经的根本。这一段路将是我人生中最美丽的风景，往事如烟，逝者如斯，大浪淘沙，在岁月的淘洗下那些珍贵的记忆都凝聚下来，成为光彩夺目的珍珠，而这段记忆将是那最亮的一颗珍珠！
小学友谊作文 篇3
看到题目，大家应该都不陌生，每一个人都有朋友，当然也有友谊。不过我不能保证每一份友谊都是纯洁的，但是我就有一份友谊是纯洁的！
有一次，我发烧了，连续打了三天的吊瓶，我那时候心里想：我三天没有去上学，作业一定很多，而且我没去听课，会不会跟不上。我打吊瓶的第二天下午，她来给我补习功课，她整整给我补习了两小时，才依依不舍的离开了我家，但是她说她明天也会来给我补习功课！
不巧，今天下了大雨，我以为她不会来给我补习功课了，没想到，她淋着雨来给我补习功课，她来到我家时，全身已经湿嗒嗒了！
到明天我去上学时，快上课了，我一转头发现那个没有人坐的椅子，我一看原来是她，我那时候心里想：昨天她到我家时，衣服都湿了，在给我补习功课时，她隔几分钟就咳嗽一次，一定是发烧了！我发烧时，她来给我补习功课，现在她发烧了，我理所当然要去给她补习功课，毕竟她是因为我才发烧的！
刚好今天是星期六，我可以去她家给她补习功课，时间过得很快，两个小时马上就过去了……
星期一，我发现她来上学了，因为她的病已经完全好了！
从此以后，我和她每天都在一起玩，我们成了形影不离的好朋友！
文中的她就是我的好朋友——某某某！
小学友谊作文 篇4
在我小学的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是乔丹。你们想知道我与她之间所发生的酸、甜、苦、辣的的故事吗？好，现在就让我来向你们讲讲一件另我最深刻的一件事吧！
有一次，我和她因一件不愉快的是而让我们大吵了起来。程涵看见了，马上走来，对我们说：“你们呀！你们知道好朋友就应该简简单单，不应该吵架，你们认为吵架就能解决一切问题吗？你们应该知道我这话的含义。你们自己好好反省吧！”她的这几句简短的话提醒了我，我的脸顿时红了起来。我真想对乔丹说一声对不起，可我的话刚到喉咙又咽了下去。就在这时，乔丹开口对我说：“对不起，你原谅我好吗？”我忙说：“不.不.是应该你原谅我才是。”程涵在坐位上看到了我们俩又和好如出了，便欣慰地笑了。
现在我终于知道程涵她当初为什么要对我说这几句话了，好朋友就是应该好好相处，不应该因一件小事而大吵大闹。可我们已经毕业了，我再也尖不着她了，我好后悔当初不应该和她大吵大闹。哎，可惜这已经晚了。
小学友谊作文 篇5
渐渐长大了，我明白了人总是自私的，是不可信的，我一直谨记着要把别人当作别人。记得有人说过，世界上没有真正的朋友，因为“朋”字本身就是有两个“月”组成的，也就是两个个体，而两个个体是永远也不会合成一个密不可分的政体的。我这样相信着，也这样做着……但对小z是个例外。
我们是在一个新班里相遇的，在一个对我完全陌生的班里，我俩是都宣传委员，因为总在一起做事尔有了接触。渐渐的，我发现我们有许多相同之处：我们都喜欢四维的文章都是处女作都有艺术爱好都酷爱蓝色甚至会不约而同的说出同样的话……我对她产生了依赖感，总是很关心她的一举一动，总觉得他的每一句话都那麽有道理，总喜欢跟她在一起……我们互相诉说心事，互相安慰。真的，我以为我们会成为朋友的。
就这样又过了一年，一次，小z认真的说：“我觉得你这人不太可靠，不是合作朋友，只能做‘损友’。”（我和小z说话都挺伤人的）我猛地缩了一下，好像心被刺了一样，但脸上仍挂着笑，说：“我啥时候说要跟你做朋友了？”然后俩人就又开起了玩笑……
晚上，我自己在家哭了，好长时间没流泪了……我明白，这段不是友谊的友谊要结束了……
小学友谊作文 篇6
世界上有很多种感情，比如说爱情，亲情，友情，今天我要来说的就是友情。对于我来说，友情是非常可贵的，两个人从不认识，到相遇，然后了解，然后成为朋友，从而建立深厚的友谊，其实是一件很不容易的事情，我也很珍惜这样的一段感情。
我有一个很要好的朋友，可是我现在要跟你说的是，当初的我们还大打出手。都说男孩子之间的`友情是打出来的，其实也不是没有道理的。
记得那是刚刚升了初中，来到一个新的班级里面，第一次住校还有些许的不适应，而且身边的都是陌生的面孔。所以说不怎么喜欢说话，就把时间都用在学习上。那天我在宿舍学习，正在看书的时候结果一个塑料瓶子就砸在我的桌子上，我当时真的就生气了。然后跟扔过来这个瓶子的那个男生吵了一架。在那之后其实挺尴尬的两个人好长时间没有说话，但是后来发生了一件事情。
他找到了一个机会跟我道歉，我也觉得自己当时太冲动了，所以两个人干脆化干戈为玉帛，和好了。他经常帮助我去结交新的朋友，而且在我认识了很多人。我会在学习上面帮助他，所以我们两个人关系特别好，这是我刚升上初中之后交的第一个朋友，所以我很珍惜我们之间的友谊。
在这里我想说其实每个人都有自己最重要的朋友，当然两个人也会有很多的误会，矛盾或者是冲突，但是，要知道我们本身遇见就已经很不容易了，能成为朋友就更不容易了，所以一定要珍惜两个人之间的友情，愿友谊地久天长！
小学友谊作文 篇7
窗外繁星点点，一捧月光透过窗户撒在墙角。月静静的，夜也静静的。我倚靠在墙上，望着月亮，接受着月光的洗礼。脑海中飘过的尽是那天不愉快的事和我与你宝贵的回忆。
你是个性子很慢的女生，不急不躁，温之而雅，过于性子急的我来说，无论如何也想不到竟与你做了好朋友。你有些啰嗦，但却足够的细心，因为这样的啰嗦与我的性子急产生了化学反应，才酿就了那天的不愉快。
那天老师交给我们一个任务，需要我们两个人共同完成，期限是三天，在第一天的时候，我便说要赶快去完成任务，可你却说不急，等等。等到第二天的时候老师突然说下午就要验收，可是我们还没有开始做呢。我焦急地找你说时间更改的事情，你依然不急，当时我就生气了，我对你吼了一句：“既然你不急，那也就不需要我帮忙了。”扭身就走了。
我来到了老师办公室，打算告诉她，这个任务我完成不了，的根本不需要我帮忙。但当我刚踏进老师办公室的时侯，老师看到了我，对我摆了摆手，说：“来的正好，我真没看错你俩，尽管时间提前了，依然能把任务完成，并且完成的很好，真是好孩子。”当时我就傻了，我们什么时候完成的？难道……
在路上的时候我有些不知所措，不知道如何跟你道歉，但等我回到教室的时候，看见我的位置上放了一张纸条：怎样，我干得不错吧！允许你崇拜我！噗！我一下子笑出了一声，于是起身向你的座位走去，手里也拿了张纸条：对不起……
那一刻，我们之间没有了隔阂，因为你的宽容，我更加坚信要守护这份友谊，并将这份友谊进行到底。
