【精品】优秀写人作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的优秀写人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀写人作文 篇1
世事沧桑，梦随风万里。
摸着那尘封已久的石碑，看着那清秀的字体，不由让我想起了那位拙守尘世的书法家——傅山。
遥想四百年前，年轻的傅山为了自己的祖国，为了自己的民族，四处奔走，付出了许多，也牺牲了许多。然而残酷的现实、腐败无能的朝廷，最终还是让他失望了。可是他始终没有放弃，始终坚守着自己的信念。仔细地读着傅山先生的生平，那一件件惊心动魄的事迹，以及他那种“富贵不能淫，贫贱不能移”的坚韧不拔的精神，深深地震撼着我，感动着我。“志士仁人”、“清初六大师”……这些词语对于傅山真是恰当不过，似乎就是为他量身定做的。
漫步在碑林园中，偶然间停下脚步。那被岁月磨擦过的石碑上，印着一首诗："纵说今宵旧岁除，未应除得旧臣荼。摩云即有回阳雁，寄得南枝芳信无。"这首诗以春回雁归寄寓了傅山对江南一带抗清力量的厚望。除夕之夜，本是人们辞旧迎新的欢乐时刻，但对于不忘反清复明的傅山来说，却另有一番感触。清人入关已两年，国恨家仇却难平息。即使在这除夕之夜，让他生发的仍是岁除而亡国之恨难消之感。对故国的思念之情、对复国的隐隐希望和强烈的失落感交织在一起，让他始终难以释怀。是啊！对于这样一位爱国书法家，“亡国”这样沉重的打击怎能不使他痛苦？
至此，我心中油然而生了一个愿望，那就是有一天，我也能成为一名像傅山先生那样才华横溢的人。虽然，这个愿望目前看来是遥不可及的，但是傅山先生是我心中所崇敬的人，我崇敬他的爱国思想，崇敬他的坚忍不拔，崇敬他不凡的才华，崇敬他不屈的意志……
傅山，是山西人的骄傲！是太原人的骄傲！
优秀写人作文 篇2
亲爱的爸爸妈妈，每天看见你们忙碌疲惫的身影，我总有千言万语想跟你们说，但是我又不忍心打扰你们。今天，我很幸运有这样一个机会，向你们表达我长久以来，埋在心底里对你们有着深深的感激之情。
感谢你们给予我生命，让我有了追求幸福，感受幸福，以及实现人生价值的机会。
感谢你们抚育我成长，担任我人生启蒙的老师，教会我如何生活，如何感恩。
你们的辛劳为我创造了一个温馨的家，让我感到我是世界上最幸福的人。家里的每一件东西，都是靠你们的双手勤劳的赚来，面对家里的每一件东西，我都感到一份满足。我为有这样的家庭而感到快乐。爸爸妈妈，我想说：“你们一直是我的榜样，你们永远是最出色的!”
你们为了支撑这个家，工作压力极大，但还日夜牵挂着我。每个星期，妈妈夜里都打电话给我，叫我专心学习，上课别开小差;叫我注意身体，作业别写太晚了;叫我睡觉时要盖好被子，别着凉了......
爸爸，妈妈，你们在外也要注意休息，不要累坏了身体。我不要吃最好的东西，也不需要穿最好的衣服，你们的健康才是我想要的。
爸爸，妈妈，谢谢你们一直以来对我的爱，我会努力学习，一定不会辜负你们的期望!
优秀写人作文 篇3
我比关羽差几分吉林省德惠市鸿雁外语四年级杨志国本人姓杨名志国，身高一米三，脸色如乳，丹凤眼，月牙眉。我这人什么都好，就是脾气暴躁，一生气就脸红，同学们都说我像关羽。因为关羽身高九尺，（再长几年，我也能追上他），脸色如同红枣，也是丹凤眼，他脸红，我也脸红。既然说像关羽，那么就用事实比较一下吧！关羽勇敢、坚强，有着顽强的意志与耐力。有一次，他中了毒，疼痛不忍，华佗为他刮骨疗毒，关羽却一点没有恐惧，竟然泰然自若地在下棋！当时没有麻药，一般人肯定挺不住哇哇大叫了。我呢，生病时，吃药打针，也是一不怕苦，二不怕疼，但和关羽比起来，还是悄悄的吧。关羽智勇过人。有一次，他单枪匹马到东吴参加宴会，孙权等人想要杀他，关羽从容镇定，机警应变，最终反败为胜，令人惊叹！如果我要是遇到坏人的话，我也会想办法逃出魔爪。乖乖，我还是不要也不会遇上坏人的。关老爷保佑我，谁让我俩“相像”呢。关羽虽然胆大、聪明，但也有骄傲大意的时候。有一次，陆逊送书信给关羽，信中多颂扬之词。关羽看后，笑孙权用此无用之人，从此不再戒备，抽荆州之兵攻樊城。
这时，吕蒙乘机而入，关羽落得大意失荆州。对比之下，我也有马虎不虚心的时候，就说期中，试卷发下来，我一看题，太简单了！于是一个填空题，本应填2，让我写成3，痛失好几分，与前5名失之交臂，真是惭愧万分啊！关羽赤胆忠心，令人钦佩。在刘备兵败时，他为保护两位嫂嫂不得已“投降”于曹操。曹操对关羽三日小宴五日大宴，送美女金银，而且加官进爵，但关羽丝毫不为之所动，忠诚之义薄云天，我来斗胆比一比，不可同日而语呀！只有努力学习，长成栋梁之材，将来报效国家，也不枉与关羽“比试”了一回呀！怎么样，我比关羽差几分？你们能看出来吗？
优秀写人作文 篇4
我的老师是一位慈祥的老师，她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜，眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴，把知识传授于我。
人人都说老师像妈妈，当然是啊，她就像我们的第2个妈妈，一想起来，那对我们可好了。想起那天，我发了高烧，老师是多么的着急呀！
那天，上早自习的时侯，我觉得肚子里空的，头似乎有点儿晕，随后想呕吐，接着全身很热，好想睡觉。座在第2排的班长走过来，和气地对我说：“你怎么啦？”我无精打采地说：“我身体不舒服，”班长摸了一下我的额头，发了一点小烧。她带我来到语文老师那儿，对老师说：“她发烧了。”话音刚落，老师就急的像火锅上的蚂蚁一样，立刻拿出一瓶“驱风油”，用手点一些涂在我的太阳穴上，涂完后班长就带我回到了教室。
涂完了“驱风油”后，我感觉身体清凉多了，很舒服。就这样，我的烧渐渐退了。
到了中午，语文老师问我：“身体怎么样了，烧退了吗，没事吧？”我能够体会到老师的心情是多么的着急，不过我的烧退了，老师也不用但心了，我快活的说：“没事了。”说完，老师还是有的但心，摸了一下我的额头才放下心来。
这就是我的老师，是一位很好的老师——雷老师！
五年级：山玉
优秀写人作文 篇5
教过我的老师中，有活泼可爱的英语老师，有精明能干的数学老师，但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育。
我的语文老师叫谭明菊，她既是我的老师，也是我的妈妈，今年三十二岁，不高也不矮。她的`眼睛虽不大，但永远闪烁着希望的光芒。
谭老师是一位教学有方的老师，她教给我们良好的学习习惯，教我们背书的方法，引导我们写好作文。从一年级起，她就手把手地教我写日记，就连走在路上，也会指导我观察路边的景物，尤其是上作文课的时候，谭老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境，带我们做游戏，搞模拟活动。
写完作文后，老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的妈妈》这篇作文的时候，当作文本发下来的时候，我一下子愣住了：映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻，作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多，这些批语让我知道哪个词语用得好，哪个句子写得妙，哪一段联想丰富。有几处，我记得十分清楚。文章开头我写了一句“亲爱的妈妈，谢谢您把我养大，我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是：“文章开篇写出了对妈妈的感激之情，你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”全文的批语是：小作者文章写出了自己的真情实感。可以看出，你是一个懂得感恩，懂得用实际行动来回报妈妈对你养育之恩的好孩子。你的文章我看了深受感动。加油吧，写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章，你一定可以成为一个小作家的！
从老师的批语中，我感受到她的认真、细腻以及温暖，如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢！从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田，让我有了写好作文的兴趣和信心。
在老师的指导下，我写的作文《精彩的瞬间》参加“楚天杯作文大赛获得了二等奖。我非常高兴，有这样一位具有魅力的语文老师，这样一位教学有方，具有深厚的文学功底的语文老师。她教给我的学习方法让我记在心里，她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前，作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着，让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。
优秀写人作文 篇6
这段时间我们家来了一个开心的小鬼，家里面被他逗得乐哈哈的，他呢?长着一个圆溜溜的脑袋，梳了一个超酷的发型，黑溜溜的眼睛，两颗眼珠就像两颗闪闪发亮的黑宝石，别说他只有一个小小的嘴巴，可他说起话来却是滔滔不绝，爸爸总说他“口水多过茶”。当他听到这句话的时候，他就咯咯地笑着，更是没完没了地说个不停，有时我真的有点怀疑，他是不是和我们作对着呢!因为我在学习的时候，他也在那吵个不停。
他，常常逗得我们一家人哈哈大笑，就说上次吧!我们一家人在吃晚饭，他也坐在餐椅上，家里人都在吃饭，但是他坐在餐椅却不是在吃饭的，而是不停地说着话，还时不时搞出几个令人发笑的动作，发出奇怪的声音，不时的眨着眼睛，似乎对我们说：“我可爱吗，我帅气吗?”可我们却没有搭理他，他不胜其烦地瞟了瞟我们，瞟着瞟着，他竟然从椅子上摔了下来，这时全家人都捧腹大笑，而他呢!却是哭笑不得，可我搞不明白的是，为什么他哭的时候一点眼泪也没有呢?
他，也是一个懂礼貌的孩子，他常常主动和别人打招呼，若是谁帮了他，不用说他一定会说声“谢谢”，有时还会鞠个躬!做出逗人的表情，逗得大家乐得开怀，都觉得这个孩子实在太有趣。
他，就是我的表侄——陈xx，今年3岁了，你觉得他是不是非常的可爱呢?
优秀写人作文 篇7
我的舅舅他是一个生意人，几年才回到老家来，我现在见不到他几次面，但他小时候逗我玩和他那慈祥的面容在我的脑海里依旧清晰。
前年暑假，舅舅他终于回来了，记得那天，外婆老泪纵横，激动得说不出话来，外婆其实没几年寿命了，她唯一的愿望就是见舅舅一面，这个暑假，外婆的愿望终于实现了！
舅舅的额头上添了几丝皱纹，显得苍老多了。舅舅那天，大大的手从行李里拿出一个布娃娃，这个布娃娃有着大大的眼睛，鼻子很俏，嘴巴小小的，典型的可爱娃娃，舅舅看着我意味深长地说：“你要努力啊，不要象舅舅这样，几年都不能回来一次，没有尽孝心。”说完还咳了几声。我只是一个劲地点头，我知道这是舅舅对我的最大的期许。
舅舅走了之后，外婆就一病不起，没过几天，外婆在满足中去了西方极乐世界。外婆死时，她一字一句地对我说：“我想要你舅舅听到我死讯时赶到这里来祭拜我。”说完外婆就咽气了，我见到这场景，吓得哭了。
舅舅并没有赶回来，他依旧在忙他自己的生意，我对他的印象一下子从耶酥降落到了魔鬼，我想，他工作忙也不能不顾自己的母亲啊，还道貌岸然地和我讲那些话！
此时此刻，我又拿起了布娃娃，这布娃娃不仅勾起了我对外婆的无限思念，还让我明白了人间的冷暖人情。
哎，舅舅，外婆，布娃娃……
优秀写人作文 篇8
xxx，也就是阿田，是我的铁哥们儿。不过，以我看来，他实实在在是一个“怪人”。
阿田之第一“怪”——贫穷。像我们这些中学生，身上几乎都有几十元钱或者几百块，无论是零花钱还是压岁钱都塞满了我们的腰包。可阿田不一样，除了学校交钱以外，他的身上连一个钢蹦儿都找不到。自从认识他之后，我终于明白了——穷人并不是穷得叮当响，而是连响都没有。所以有时他忘带订月票钱的时候，还要向我贷款，当然是无息贷款啦！
阿田之第二“怪”——认真。现在这个时代，想找到一个非常认真的人实在不容易，而阿田便是一个例外。阿田的认真表现在每天扫除时。我和他不是一个值日小组的，可是在分工上我们是一样的，我俩都负责扫、拖楼梯。我只是在早晨扫除，有时还是只扫不拖。阿田每天早晨、中午都要扫一次，再拖一次，一人干了两人的活，天天如此。最能表现他认真的就数写板书了。他是英语课代表，每天写“没发××的，去找英语老师”，可以说是家常便饭了。阿田写板书总是一笔一划、横平竖直，有时竖或横写歪了，还要用黑板擦擦掉重新写，这在我看来是再愚蠢不过的了。
阿田之第三“怪”——节约。学校的午餐可以说是“非常之一般”，有很多同学都开始带饭或者带些肉酱、榨菜之类的东西。阿田便是一个不同于其他同学的“怪人”，学校的饭菜他居然吃得津津有味，而且吃完后饭盒里连一个饭粒都不剩（并非夸张）。同学们都说阿田不是在吃饭，而是在“刷饭盒”。有一次，他吃饭时饭粒掉到书桌上，他居然又把饭粒捡起来吃了。阿田的文具盒里几乎没有新鲜的“血液”，有的只是已经破旧了的圆珠笔，早已退出历史舞台的铅笔等破旧的东西，不知道的还以为是考古发现呢。阿田的钢笔尖有磨损，写字不顺畅，经常是一会儿出水，一会儿没水，时粗时细，我借用过一回差点抓狂。后来他的钢笔甚至连笔帽都丢了，“正好趁这个机会，让你爸爸给你买一支新笔吧！”我对他说。他没有回答。第二天他到学校，我发现他的那支钢笔没换，也没有新笔，估计是阿田的爸爸给他找了一个子弹壳当笔帽。他现在也一直用着这支用子弹壳当笔帽的钢笔。看来节约这种品德，真的能够遗传。
这就是阿田，一个十足的“怪人”，和他比起来，我可算是一个正常人。不过，为什么他的学习成绩一直比我好呢？每次考试他都是名列前茅，或许和这“三怪”有关吧。
优秀写人作文 篇9
转眼间，一个快乐的暑假过去了，新的学期也来了，我上了五年级了，在新的学期里，我们班也换了一个新的数学老师——陈老师。
叮铃铃，上课了，同学们赶紧争先恐后地回到了座位上，坐得端端正正迎接新老师的到来。没过一会儿，一个高个子的男老师正朝我们教室走来，大概有四十五六岁吧！此刻，教室里安静地连透气声也没有了。新老师——陈书记大腹便便地走进教室，我同桌问：“这个老师是不是有点严厉？”我回他：“毕竟人家是当书记的吧，不要这样去说他吧！”我们两个人都情不自禁地相视一笑。
其实这个老师并没有我们想象中那么可怕，只不过他对学生太严格，对工作也很负责，这反而使有些同学对他产生反感，在下面窃窃私语：“这个老师太那个了，有事没事坐在那里批作业。”可正所谓严师出高徒嘛，老师把我们管地服服贴贴的，平时在数学课上吵吵闹闹的同学，现在连大气也不敢出，上一节他的课，等于身边安置了定时“炸弹”，我们个个提心吊胆，谁都不敢心不在焉，好不容易下课了，我们都松了一口气。但也有垂头丧气，有的同学甚至哭天喊地，凑到一起喋喋不休。也许只有一小部分人才明白良苦用心，精心设计的每一节课都是为了我们呀！可我很自豪，能受到这么优秀的陈老师的教育。
一日为师，终身为父。感谢为我们辛勤付出的园丁，我们铭记在心！
