小学生写人的作文400字

2021-09-16 01:41:17
【精品】小学生写人的作文400字汇总8篇

【精品】小学生写人的作文400字汇总8篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学生写人的作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生写人的作文400字 篇1

“欢迎您乘车!”

“咳!”“咳!……”

只见一位满头银发的老奶奶迈着蹒跚的脚步上了车,她面黄肌瘦,好像一阵微风能把她吹倒似的。

妈妈说:“一会儿你给这位上了年纪的老奶奶让个座。”“嗯,我非常愿意”,可是我们在车厢的后面,老奶奶站在车厢的前面。这时,乘务员阿姨看着坐在前排的母子说:“小朋友让个座好吗?到你妈妈那儿去,让这位奶奶坐,行吗?”“不要走,孩子,妈妈给你付了钱,放心坐吧!”“女士,你怎能这样教育孩子呢?你会把孩子教坏的”。

“我怎么教育孩子关你什么事?”

这时,我站起来要叫这个老奶奶到我那去坐时,由于车的惯性,噗通!我摔在了地上,虽然腿很疼,但没什么,看着这位老奶坐在座位上,我虽然吃点苦头,可这又算得了什么呢!车子依旧前行。这时,我隐隐约约听到刚才的孩子和妈妈说得一些话:“妈妈,老师说过应该尊老爱幼,我是不是应该让座呢?”孩子说。而她的妈妈却一言不发。

车子依旧前行,这时上来了一个抱小孩的,孩子想都没想,直接把坐位让给了这位抱孩子的人,人们则用赞许的目光看着这个孩子。

我觉得在这短短的十几分钟内,那个孩子好像给妈妈上了一堂刻骨铭心的课,这堂课不仅给她母亲看,而且还有一车人,他告诉我们是对的就听,不对就摒弃。

这件事深深的触动了我的心,尊老爱幼是我们中华民族的优良传统,我们要发扬光大,生活中的细节往往能反映一个人的品质,正如一滴水能反映太阳的光辉一样。

小学生写人的作文400字 篇2

你知道吗?我的老爸跟神仙一样厉害,他并不是什么超级侦探又不是什么先知,他只是一个平凡普通的人。不过他有一招可以知道你看没看电视和你撒慌了没有!几年前他就用了这一招让我承认我看电视了没有,结果我挨了几巴掌,有一次他出去办事我一个人在家的时候又发生了这样的事。

有一天早晨我们三个人都吃了早饭去干自己该干的事了,我要做作业、爸爸要去做售货、妈妈要去做生意,爸爸妈妈的脚步刚走出门外,我的心情便爽快起来,我跑到床上拿起遥控板打开电视机高高兴兴的看着电视。突然我听见铁门里有一种在转动的响声,我慌慌张张的。立即以最快的速度跑去关掉电视机,我坐在板凳上装这一本正经的样子认认真真的写作业,爸爸就像一个活生生的幽灵一样站在我们家门口。问:我,“你在家里干什么”我心想我说老实话的话我一定会挨打的,我说:“我在做作业!”我理直气壮的说。爸爸摸了摸电视机是热乎乎的就"啪”的一巴掌落在了我的屁股上,“老实说!你究竟在干什么?”我还不想承认就说:"我...我...我在家里认真的做作业!”果然“啪”的一巴掌又落到了我的屁股上,这下我屁股都红了。我感到很痛,痛得就像被火烤一样火辣辣的,经过爸爸的一番询问,最终我还是把事情的经过老老实实的给爸爸讲了。嘿!当时我就纳闷了我爸又不是神仙他怎么会知道呢?难道他是一个超级侦探吗?

啊!我老爸真是神不知鬼不觉什么事都瞒不过他呀!

小学生写人的作文400字 篇3

人乃万物之灵,是因为人有智慧,而且又会合作。人也是一种群居动物,所以生活中常会发生磨擦,而最好的解决方式就是将心比心,还有”体谅”。

平 常生活中,我们会看到妈妈每天辛苦上班、老师认真教导学生、导护老师用心保护学生、同学努力的打扫校园,但我们都视而不见,都无法体谅他们的辛苦。每当妈 妈回家时,我们就因细故吵架,老师上课时总是有些喧哗的声音、放学时各走各的无视导护老师的指挥。但我们如果能将心比心体谅别人的辛苦,这个世界难道不会 更美好吗?

那要如何体谅别人呢?这很简单,看到妈妈回家时赶快去帮忙拿背包,或是吃完饭时帮忙洗碗;走路队时,井然有序,遵守规则;看到 同学在打扫时,拿起扫把去帮忙他。而我自己则是在假日时会帮忙煮饭,或是晒衣服、洗衣服、甚至爸爸妈妈一工作回家就立刻问:”今天工作顺利吗?要不要喝一杯水 呢?要不要帮您按摩呢?”如果每个人都能付诸行动,我相信世界一定会变得更和谐。

体谅别人的辛苦,一点都不困难,但为什么每一个人都做不 到呢?如果想要促使这个世界更和谐,首先要先将心比心,站在对方的角色或立场思考,你就可以发现他到底有多辛苦、有多烦闷。如果你有心想要去改善,那就从 自身开始做起这份将心比心的重要工作,或者请你把这份重要的观念传下去,让”体谅”的种子开始发芽吧!

小学生写人的作文400字 篇4

  今天,我走在大街上,看到了一个小学生助人为乐的事。那个小学生,我与他从来没有见过面,也不认识,估计是三年级的,但是他让我从他身上找到了一种美。

  今天,天气十分炎热,街上有一位老奶奶进入了我的视线。他单手拄着拐杖,戴着一个墨镜,手上的拐杖不停地向前面的地面点着,看情形那位老奶奶好像是眼睛看不见了。

  她满头白发,看上去有七八十岁了,眼睛又看不见,怎么能一个人在街上走呢?我不禁这样想着。

  忽然,有一位小学生也正巧走过这,他对那位老奶奶说“我来带你走过去,到对面的人行道上去吧!”“好!谢谢你,你真是个大好人,你几岁了?”奶奶问道。那位小学生说:“我10岁。”老奶奶说:“你真乖。”说着说着,他们已经走到对面了。小学生向奶奶说了一声“再见”后就走了。

  小学生刚走不久,老奶奶自己走着一会儿就摔倒了。那个小学生正好又看到了,就回头迎了上去关切地问:“老奶奶,没事吧?”那小学生剪着小平头,乌黑的头发,一张瓜子脸,脖子上戴着红领巾。老奶奶说:“没事,你走吧。”说完要送他一个苹果,可他说:“不,这是我应该做的。”听了他的这句话,我心里感到很内疚,我从一年级到五年级一直没有做过什么好事。可那个小学生还说:“老奶奶,你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶说:“好!你跟我来吧!”就这样,这一老一小慢慢地向前方走去了……

  望着他们远去的背影,我心里酸酸的,从此下定决心要向那位小同学学习,一定要乐于助人。

小学生写人的作文400字 篇5

那天,我到妈妈的学校去,突然,发现了顾励阿姨的电脑旁有一盆仙人掌,旁边又生长出了几棵小仙人掌。这情景我可从来没看见过呀,看着看着就不禁入了神。

顾励阿姨看到我这副模样,笑着问我:“你喜欢这小仙人掌吗?”我点了点头。

“那我送你一棵,仙人掌可以防辐射呢!”顾励阿姨又说。

“真的”,我有点不敢相信。说着,顾励阿姨就拿来一把小刀,把那刚刚破土而出的小仙人掌连着根从土中挖

了出来,然后小心翼翼地递给了我。我说了声谢谢,便如获至宝的跑回了家。

刚回到家,我便找来一个装满土的花盆,把仙人掌种下了,并把这小仙人掌从头到尾的打量了一番。这小仙人掌全身上下绿油油地,整个身子还没有我拇指那么大呢,十足的“小不点儿”。也许是还没有长大的原因吧,它那一身本该是坚硬锐利、用来防身的刺,却十分柔软,看上去十分弱小的样子。我不免爱怜的摸了摸它那软棉棉的刺,心里也暗暗地下定决心:一定要把这小仙人掌养大。

打那以后,我每个星期都按时给小仙人掌浇水,每过一个月,我还会给它施肥呢。有太阳时,我把仙人掌搬到阳台上,让它晒太阳;下雨天时,我把它搬回屋里,生怕它淋雨了。在我的精心照料下,小仙人掌长大些了,刺也硬了。我高兴极了,把仙人掌看了又看,瞧了又瞧。

如今,这小仙人掌已经在我家生活了三个多月了,它给我带来了无尽的快乐,我爱小仙人掌!

小学生写人的作文400字 篇6

有人说,天下最熟悉的'人莫过于自己的父母了,可我觉得我的姐姐才是我最轻最熟悉的人。

姐姐,刚毕业,是个既善良又勤劳的人。听家人讲,我是由姐姐一手带大的。小时候,是她在关心我,呵护我,让我在她的保护下键康成长。那是,我因一件小事而哇哇大哭时,是她在我旁边逗我,爱我;因肚子饿了而乱捣蛋时,是她在为我整理捣蛋后的“杰作”和为我送来美味可口的佳肴;因贪玩而弄脏了干净的衣服时,是他不厌其烦地为我清洗衣服,晾晒衣服……她,一个是我为掌上明珠的姐姐,一个人无微不至的关爱、照顾我的姐姐,一个把我放在第一位的姐姐……

记得那天的午后,小雨淅淅沥沥地下着,时钟也在“滴答滴答”地转个不停。呀,到了快上学的时间了,我连忙拨起父母的电话。但是,一句令我失望的话语在我耳边响起:爸爸在外出差,妈妈在上班,实在抽不出身,要我自己想办法。这时,一个词浮现在我的脑海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之势的速度拨起了姐姐的电话,“嘀……”,电话拨通了,姐姐的声音响起了,接着,我就向姐姐说清了来龙去脉。听完,身在别处的姐姐迅速的往家里赶,来接我去上学。

过了一会儿,姐姐出现在了我的面前,然后就带着我走了。一路上,细雨继续在下着,雨水滴在了我的衣服上和脸上,可是,我一点儿也不冷,因为姐姐对我关爱的阳光照耀在我的身上,使我感觉暖暖的,此刻,路边的小草微笑起来了,连冷冷的雨水也变得暖和起来了……二十分钟后,我在姐姐的护送”下,成功抵达了学校。

姐姐,我最亲、最熟悉的姐姐,你辛苦了,谢谢你对我无微不至的关怀……

小学生写人的作文400字 篇7

想写封信给您。

请问你长得是什么样子呢?会不会是像电视里的一样,圆圆的、毛绒绒的脸?我想不是,我想你们是很帅气的,而且还有各种超能力,比如说:可以控制万物,可以让时空倒流,还可以瞬间转移,像铠甲勇士一样;我还希望你们的星球有各种各样的食物和玩具。如果是这样,我好想去你们的星球耍!我们人类和动物和谐相处的地球也不赖,我们这里有取之不尽的食物,还有许多善良的动物,同时也有许多美丽的植物。反正我们的地球是个和睦相处的地方。我很希望你来我们地球!

我有许多问题想请教你,比如:你们住在哪个星球?你们的身材、模样和我们人类一样吗?你们有没有来过地球?恐龙灭绝和你们有关系吗?你们的飞船的形状是圆形吗?你们有自己的语言吗?如果没有,那你们用什么方式和其他人交谈?是心灵感应吗?你们希不希望与人类交朋友?是你们造成了那些千古之谜吗?如:百慕大三角洲、UFO不明飞行物、通古斯大爆炸、复活节岛神像、埃及金字塔、天降活鱼、尼斯湖水怪……

哦!亲爱的外星人,请你们原谅我对你们提出一连串的问题,因为我太想了解你们了,而且我坚信,过不了多久,我一定会亲自揭开你们那些神秘的面纱。我非常希望与你们广泛交流,成为好朋友。

小学生写人的作文400字 篇8

我最熟悉的人是班长“大眼睛”,她有一张圆圆的脸,笑起来就露出一对甜甜的小酒窝,一双弯弯的眉毛下,大大的圆溜溜的眼睛像黑宝石一样,所以同学们给她起了个外号叫“大眼睛” 。

她非常乐于助人,记得有一次,我考试没有带橡皮,正急得团团转,就在这千钧一发的时刻,坐在我前排的班长二话没说,连忙把橡皮借给了我,考试结束后,我考了一个98分的好成绩,这还有她的功劳啊!

她也很爱劳动,记得有一次,“大眼睛”生病了,老师让她休息,可她坚持把自已的任务做完,还帮一个开溜的同学扫地,地扫得非常干净,路过的老师对她赞不绝口,都说:“这孩子,不仅爱学习,还爱劳动,真能干!”

哦,忘了说了,她的学习成绩也十分优秀,每次班里总考第一名,而且上课也十分认真听讲,每科老师都喜欢她。

她还爱看书,什么《四大名著》呀,什么《老人与海》、《童年》呀她都看过。一下课,大家都跑出去玩,只有她总是静静地坐在教室里看书。有时,我问她,别人都出去玩,你怎么还看书呢?“她笑着对我说:”看书多好呀,既能学到知识,也很有趣呢!“在她的带动下,我也喜欢看书了。

这就是我们的班长,一个乐于助人的、爱劳动、爱学习,喜欢读书的”大眼睛“,你喜欢她吗?

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