文质兼美的描写人物的作文
“童年无忧无虑，总会充满快乐；青春溢满悲伤，总会充满忧伤。晚上，夜幕降临，他在窗外轻轻走过。春季，他是迷人的花朵；夏季，他是炎炎的烈日；秋季，他是凉爽的秋风；冬季，他是漂白的雪花。任凭风吹雨打，雷轰电击，他都承受了。拥有顽强的意志，坚强的毅力，一次次死的威胁，却抵挡不住他的韧劲，岁月的痕迹把他忽略了，浓浓的惆怅，将心填得伤感而柔软。这凝固着时光的苍凉，也是一种境界。隐没于尘烟中，去寻找一角荒芜。与古老对话，宠辱皆忘，幽幽的淡蓝色。沉淀了过去的喧嚣与华彩，像大海一样的沉默而动人心魄。行走在记忆中的那条街，才体会到记忆的往昔时光的内质，那是一种放慢的速度，过去的一幕幕漂浮在眼前，用那些支离破碎的文字记录下关于青春的疼与痛。”记忆中的他/她，总是那么美丽。以下是作文网小编整理编辑的有关文质兼美的描写人物的作文，欢迎大家阅读和鉴赏。
文质兼美的描写人物的作文【第一篇】：我的奶奶
长长的轨道横穿在森林的断崖间，青绿色的青苔密密地覆盖在轨道上，仿佛是轨道上的一件新衣，周边的草木被微风吹的沙沙作响。太阳也渐渐高挂在蓝天上，但却没有将清晨的晨雾消散，反而为其增添了一抹色彩。
小时候常常听奶奶说，这个地方以前是解放军运输物资的重要路线，也是奶奶和爷爷相识的地方，据说那个时候爷爷是一名解放军运输员，在一次运输过程中遇到了敌军偷袭，爷爷不幸受伤，差点牺牲了，幸好遇到了外出采药的奶奶。每次回忆起和爷爷相识的日子奶奶都会流露着幸福的笑容。
虽然故事很老套，可是在奶奶眼中却是那么美好。纵然时光不复返，奶奶和爷爷已满头白发，可我在奶奶眼中却总能找到奶奶对爷爷满满的爱意。
奶奶的厨艺很好，简单的食材在她手中都能变成美味的佳肴年轻的时候爷爷吃的喜欢总能吃好几碗米饭，奶奶看着也高兴，可是渐渐上了年纪就算奶奶再高兴奶奶也不会让爷爷多吃，爷爷也总会在家里唠唠叨叨的抱怨奶奶对他的“无情”，有时候还会像小孩子一样闹着要离家出走已此来威胁奶奶，可奶奶却从不让步。我问奶奶这是为什么？奶奶却只是笑了笑告诉我，年纪大了不比年轻人。那个时候小并不知道这句话的意思，可依然能感觉到每次爷爷唠叨奶奶的话里面却含着满满的幸福。直到现在才懂得原来那是奶奶对爷爷的爱。
奶奶真的很爱爷爷吧，爷爷走时，我总会看到奶奶夜里翻来覆去睡不着，拿着爷爷送给她的东西静静的坐着的身影，我很想安慰她，可当我看到她含着泪水的双眼，鼻子也一酸竟不知该怎么安慰。没过多久奶奶病了，在爷爷走后的第五天她就静静的躺在那张陪伴着爷爷奶奶走过他们一生的床上再也没有起来。
我也曾埋怨奶奶的自私，她怎么能这么狠心的就这样丢下我们。可我也希望她开心，也明白这或许对她来说是一种解脱，我们将他们葬在轨道对面的山上。清风吹过轨道，奶奶希望下辈子你和爷爷还能相遇！
文质兼美的描写人物的作文【第二篇】：她拨动我的心弦
记忆中，她最爱唱送别，她好像很喜欢轻轻地从嘴间吐出几个清晰地字，虽说喜欢，但她也只会开头那几句相对出名的就像“长亭外古道边芳草碧连天”我们经常在春天，秋天到乡野去，春天呢我们就躺在刚刚长出的嫩芽上，有时也肯因为昨夜的一场春雨，给予了嫩草新鲜的乳汁，秋天就躺在枫树下，刚刚落下的枫叶红得似火，一脚踩上去就会有一声吧的脆响。
那时的我们不知少年愁多少，不知少年的宿命是什么，就喜欢躺在草地上，两个女孩在草地上格外的刺眼，又让人心底十分的温暖，她轻吟浅唱两句歌词就似乎有着极大的魔力，，我想这几句话就是长亭古道送别故人，青草碧绿仿佛能够延伸至天际晚风吹拂着柳枝轻动，斜阳依依，山水叠嶂生命中些知己朋友啊，早已经天涯海角，万水千山，能留在身边的能有几人呢？人生总是欢聚的时候少，离别的时候多，这是谁都无法改变的事情情问朋友这一去又是多少年月，能够回来的时候，就请不要流连。
我终于考上了我梦寐以求的艺校，但也就是说我必须要和我的家人，朋友分别了，还有她我的老师，我的亲人，我，最好的朋友，她也考上了梦寐以求的体育中学，恰好在一个城市，但是，没有几天学院录取通知书上写着本市，我们抱在一起哭了。
往事的一幕幕浮上脑海：
她和我在草地上唱歌，
她教我吟诗作画，带我弹琴，跳舞，
受伤时立马为我包扎，
分别那日到车站了，我依然大大咧咧、有说有笑，她忽然就不笑了，楚楚动人，眼睛也潮湿了，似有满腹心事。汽车走了好远，那张生动多情的脸蛋还贴在玻璃上，让我顿然涌起一份被人爱的感觉，耳畔泠泠然响起那支优美的送别的旋律。
我渐渐的开始笑不住了，回头时，她却早已不见，而那首送别，也成为我心底里美好的回忆，就像大海，海岸上总有很多贝克，就算海水将她冲走，但还有好多贝克在海岸上。
而她总会在我需要时给予我最好的帮助，就像我是小提琴，她是琴弦，少了我们任何一个人都不可能拉好一首歌，就像歌手很难找到一个适合于自己的的麦克风，即使送别，我们也不说再见，再见，亦是再会相见，我期待与你相见的.一天，一位送别里，那位白衣飘飞的纤瘦女子与柳树下那位吹着笛子的男孩总会相见，送别送别，天之涯地之角知交半里路……今宵别梦寒……问君此去几时还，来时莫徘徊，我们不如梦里相见。
文质兼美的描写人物的作文【第三篇】：我的教官
他，是我们军训时的教官。我们只是匆匆的相聚，匆匆的分离，但他却给我留下了极难忘的印象―严肃、活泼。
记得那是军训的第一天，同学们从重庆的四面八方汇聚到重庆大江中学校。也许是为了这份缘分吧，同学们集合在一起便唧唧喳喳地说开了；这一说，便不可收拾，以致于教官站在我们面前时，我们还没停下来。我看了看他：矮墩墩的个子，完全属于那种通常人所说的“力量型”。他显得很严肃，直直的站在那里，一动不动，怪怕人的。军训典礼结束后，他便把我们带到指定的训练场地。
他先是按同学们的身高进行列队。待整队集合完后，教官他拉着嗓门吼道：“同学们，我们正在进行的是为期三天的军训。你们现在就是军人。我就是你们的教官，姓李，你们可以叫我李教官。”没等教官把话说完，下面就闹开了。“肃静！作为军人就要有军人的形象，岂能随便说话，请你们配合我，作好我的工作。如果…。有违纪的，一定要严肃处理。”我心想：“这下可惨了，他要把他在队伍里受的苦一一地发泄在我们身上的。三天下来不知会被折磨成哪般模样。”
果然不出我所料，接下来就是我们的第一个训练任务―军姿队列训练。“立正”！稍息立正我们只有无条件地服从教官的命令。太阳在头上火辣辣地烘烤着我们。我们几乎都要被晒晕了。突然教官下达：“军姿定型20分钟”的命令。一动不动地站二十分钟，那对于我们是多么漫长，多么艰巨的任务。没过几分钟，队伍里就有人倒下了，我们忍耐着太阳的烘烤站过了20分钟。“军姿定型”这一招可真“毒”。教官尽使用如此毒的毒计来“害”我们，真是一个冷血动物。
可使我对他的态度改变的是他在训练之外和我们一起交谈，他和我们谈得很投入。从交谈中，了解到他才17岁，只比我们大一岁就能有如此的精神毅力，在大队伍接受“魔鬼式的训练”。当我想到这里，我也下定决心认真完成军训任务，服从命令。
三天军训结束后，我们只匆匆的照了一张合影就分离了。本以为我们和教官就不能再联系了。惊喜的是教官回到队伍给我们来信了，告诉了他的通讯地址和QQ。
教官，我们是朋友。你是我的一个难忘的朋友。
文质兼美的描写人物的作文【第四篇】：诸葛亮
回首历史的长河，我看到了许多不可磨灭的身影，不畏权贵的董宣，誓死不降的文天祥，精忠报国的岳飞，其中有一个人我的印象是最深刻的，他就是高风亮节，鞠躬精粹，死而后已的诸葛亮。
诸葛亮是东汉末年最为璀璨的一颗明星，他未出茅庐便知三分天下，他舌战群儒，订立孙刘联盟，他在危难之际，受托孤重任辅佐刘禅，他为了实现复兴汉室的梦想，六出祁山，这些都证明着他的伟大。
可是诸葛亮却不是好老师，好父亲，因为他刘禅是义父义子的关系，所以他不放心刘禅，他至死都没有还政刘禅，或许在他眼中刘禅只是个孩子，撑不起大汉的江山，或许其他人说诸葛亮这么做是对的，因为在他死后刘禅昏庸无能导致蜀国的败亡，可是这样说的人都忘了一个至理，没有人是不经历失败就能成功的，这个道理诸葛亮也忘了，或许他的出发点是好的，可惜有个好的开头并不一定就有好的结尾。
正因为诸葛亮没有让刘禅熟悉政务才导致刘禅被人利用正因为他任用了马谡才导致大意失街亭，正因为他事必躬亲所以才会把自己累死。
所以诸葛亮的故事告诉我们万事并不是事必躬亲就会做好的，父母有时需要让孩子实践才能成才，不要像诸葛亮一样事必躬亲什么事都自己去做有时也该让孩子尝试一下实践有时候是人最好的老师。
文质兼美的描写人物的作文【第五篇】：那一缕阳光
她，解开冰封河面。
她，抚绿遍野荒原。
她，滋润着凡尘生命的点点滴滴。
——题记
虽然谈不上是轰轰烈烈的经历，但它将随着那一瞬永远的定格在我的记忆中。一切都因她，温暖和煦的一缕阳光。
“哎，后面那个男同学，你到黑板上来写！”同学们的陌生的目光齐刷刷的聚集在我身上。我先是一愣，接踵而至的是脸刷的红了起来，火辣辣地直爬到耳朵上。“我？我能行？”内心如波涛翻涌着。满脸的不自信根本掩饰不住。看着老师期待的目光，“我应该会让她失望吧。在这新学期的第一天，在这么多陌生同学面前，与其上去丢人，还不如直截了当的说不会吧。好，就这样。”我暗自下着决定。
时间依旧在流淌，正当我鼓足勇气要说不会的时候，抬起头的瞬间，我再一次看到了老师那和煦的眼眸，如清泉般清澈见底，隐约的，我感觉到隐藏在那里的期待。嘴角微微上扬，这浅浅的笑，看起来是那么慈祥，如阳光一般自然舒服，包围这我。我沉浸在这温暖中，接受着来自老师的触动，刚要脱口而出的话又被我不自觉的咽下。“我要是就这样说不会，老师那才会是失望啊。”我提醒着自己。我开始尝试着拾起信心与勇气，走上讲台，可是总还是夹杂着那么一丝胆怯，遏制着我的脚步。
两种力量缠斗着，去还是不去呢。就在这时，僵持许久的我，耳边传来了掌声，先是轻轻几片，而后如雷鸣一般，响彻整个教室。
一刹那，勇气就像从地底涌出地最有活力的清泉，迸发着。同学们的眼神，停伫我的身上，和煦的阳光，抚摸着我的脸庞，褪去了那余下的一丝红热。不知为什么，这一次，面对着同学们的注视，我觉得是那么舒服自然，亲切熟悉。
这一次，一切的放不下统统被我丢掉，瞬间化为乌有，蒸发在这如火的气氛中。淅淅沥沥的余声中，我决绝的走上去……
中途抬头看一眼老师，依旧伫立，依旧微笑，依旧期待，浅浅的清泉中多的只是一丝欣慰。
阳光似春风，给大地带来春的信息。
阳光如细雨，让大地充满青春活力。
阳光像春雷，驱散人们心中的阴霾，使沉睡者苏醒，使懒散者振奋。
阳光是一首诗，一本书，一支歌，一幅画，她谱写的是真善美。
阳光是一个眼神，一次微笑，一片掌声，她带来的是载不动的感动。
生命中充斥着感动，一切都因她，她是那么令人向往，那温柔和煦的一缕阳光。
