【精华】小学写人作文范文400字（精选10篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学写人作文400字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写人作文1
我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。
记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫：“啊，你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。
过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：“她第一次回答我的问题，一定太激动了。”顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。
孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。
小学写人作文2
今天，我一大早起来，就听见了一股股清脆的歌声。我刚刚开始还以为是同一首歌的人到我们柯桥来了呢！有潘长江的歌，有周杰伦的歌，也有周华健的歌，结果我一看是两兄弟在唱，而且长得也很像潘长江，虽然年龄比我大，但是个子比我要矮，我到我们家的房产店，问爸爸：他们两个人是谁啊！我爸爸就说：“那你就走过去看看好了”（因为那两个人离我们房产店不到十米左右）。
接着，我就走了过去，那边有一张说明的大纸，是了它们是先天的残疾才落到这个地步，上面还写着我们以前还有轻生的念头，是我们热心的群众的支持和鼓励给了他们第二次的生命，他们用真诚的声音：“我们虽然歌唱得不好，但是我们会用我们的歌声给大家尽可以的快乐。”他们用心用全力在唱歌，他唱的歌有《九月九的酒》、《常回家看看》、《青花瓷》、《我要衷心的谢谢你》、《给我一个家》，这些歌的歌词，曲子一样，但是这几首歌的意义不同，特别是《我要衷心的谢谢你》、《给我一个家》都是发自内心的，也是发自肺腑的，这样就把我给感动了，我给了他们两块钱，因为他们是两个人的，而且他们从上午的歌唱到了下午，嗓子都哑了，他们都还在拼命的唱，如果你当时在现场，你难道不会被给感动吗？
小学写人作文3
“起来咯！小懒虫！”妈妈的一阵叫声把我惊醒。我一看钟，糟了，看表演的时间快到了，我连忙起床和妈妈到车站坐车。
去看表演的人真多啊，这站旁站满了人。“车来了！”不知谁喊了一声。我伸头一看，汽车果人来了。门刚开了一个小缝，人们就一窝蜂向车涌去。此时如果挤不上车，可就看不到表演了，我只得随着人群向上挤，人真多，拥挤中，有些人的鞋都被踩掉了。车上的人喊：“挤不上了，别挤了！”车下的人也叫：“让我们上去！让我们上去！”顿时，车站上喊声响成一片。我力气小，被挤得喘不过气来。妈妈已经上了车，惹我呢还没有踏上阶梯呢！
“上去吧！”一双有力的大手顶住我的后背，推着我上车。借助这股力量，我抓住了车栏杆两臂一使劲脚踏上了阶梯，我终于上车了！当我回过头正要感谢这位推我上车的人时，我愣住了，喉咙想被什么东西堵住似的-------一句也说不出来，一种崇高的敬意在我心中浊然热生--------原来他是位拄着双拐的残疾人。我这要再看一眼这位好心的大伯，门却吱的一声关了。车暖暖的开动，透过车窗看到大伯一瘸一拐的身影，我的心也酸酸的。
这件事，虽已过去很久很久，可是我的心却久久不能平静，他虽然只是一位普通的大伯可是我永远不会忘记他。
……
小学写人作文4
我读完了《老人与海》，这本书给我带来了很大的启发······
这本书讲了一个老人在连续84天没有捕到鱼，然而，在第85天，老人仍然没有放弃。就在这天，幸运之神眷顾了老人——他碰到了一条自己看到的鱼中的最大的一条，在与大鱼搏斗了几天几夜，终于捕到了它。返航时由来抢食的鲨鱼搏斗，虽拼尽一切，最终大鱼是剩下骨架······
看完整本书，我被感动了。你能说老人没有用吗？你能说老人是失败者吗？不，不是。老人在一开始就是一个胜利者，在他坚强乐观的时候，在家啊坚持不懈的时候，在他不言放弃的时候·······老人就已经是一个胜利者了。试问，有谁在那种情况下，能向书中的老人一样？老人的那种精神就已经是可贵的了。
再想想我们，在生活中，每当遇到困难我们很少想着去克服它，一句“我不会”就把困难抛到一边；学习上，遇到难题看都不看就放弃了，只想着去问同学、问家长。我们再也不能这样了，我们要学习老人的精神！
海明威在书中说“一个人不是生来就要给打败的，你尽可已消灭他，可就是不能打败他。”是啊，如果你有自强不息、坚持不懈的精神，是没有人能打败你的。
让我们学习老人的精神，做一个像老人那样的人吧！
小学写人作文5
自从出生到现在，我就从没见过那么大的雪。早晨，爸爸、妈妈对我说：“宝贝，快看，外面在下大雪呢！”一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世间万物都好像被白雪覆盖着。这时，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡，只好同意了。
来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。
我爱冬天的雪，更爱那白白胖胖的小雪人。
小学写人作文6
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天，最后大马林鱼因筋疲力尽，被他杀死。他把杀死的大马林鱼绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但无论什么困难都无法摧毁他的英勇意志。
看了这本书，这位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不应该被任何困难所吓倒，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要考试成绩不理想就会丧失信心，认为自己无论如何也是考不出好成绩的。可是当我读了《老人与海》这本书时，我发现我错了。书中的主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上；刀子折断了，他就用短棍；短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
小学写人作文7
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
这本书描述了一个年近六旬的老渔翁在一次单身出海时，钓到了一条大鱼，他与这条大鱼周旋了几天，后来又因大鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。
老渔翁的精神深深的打动了我，其实仔细留心，我们身边不乏这样的例子。记得有一次数学老师布置了一道难题，起初我也是很困惑，做了一个小时一点头绪也没有，想就这样放弃，于是拿起篮球畅快一番。妈妈知道后教育我，其实当时我还是有点不服气，心里想：不会做的勉强做不是浪费时间吗？再说了，老师又不是不讲，到时候不就知道了吗？虽然答应了妈妈继续做，可是我心里还是不舒服。读了《老人与海》后我才体会妈妈的良苦用心，其实她并不是针对我或是针对这道题，而是培养我的一种毅力，做什么事情都要坚持不懈。现在还小，但是今后碰到的困难决不仅仅是一道难题。无论怎么样，只要有坚持奋斗之魄，总会有成功之我。
我现在五年级，但是老渔翁的精神将陪伴我一身，终身受益 。
小学写人作文8
今天，我听妈妈和阿姨说要去海边玩，兴奋极了！恨不得马上长出一双翅膀飞到海边去！
坐车两小时后，我们终于来到了大海边。啊！我看到了比蓝天还要美丽的大海！大海是那么的蓝，在无边无际的海那边，太阳正在落下，金色的阳光照在海面上，像无数颗金子洒在海面上。波浪闪亮闪亮的，一浪接着一浪涌上沙滩，流光溢彩，绚丽迷人！
我迫不及待地奔向大海，一边欣赏日落的美景，一边玩水捡贝壳。沙滩上的贝壳五颜六色、形状各异，什么样的都有，什么颜色都有。太阳照在贝壳上，贝壳也闪闪发光的，幻化出一丝丝彩虹的颜色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同样令人陶醉。晚饭过后，我们拎着拖鞋，赤脚走在沙滩上，凉爽的海风迎面吹来，细小的沙子从我们的脚丫子之间挤上来，痒痒的，舒服极了！我们慢慢的走着，细听着波浪声。那波浪声犹如一首首欢快的曲子，让人听了心情舒畅。海边的灯光五颜六色，美丽极了！看，人们在放烟花，那一束束烟火在半空中炸开，撒出漂亮的烟花。人们都把头仰起来看这美丽的烟花，脸上都绽放出灿烂的笑容。灯光烟火照映着大海，海面上倒映着五颜六色的光，漂亮极了！
啊！多迷人的'大海呀！不管是日落时的辉煌，还是夜晚时的灿烂，都是那么迷人，令我难忘！
小学写人作文9
生活中人们要互相关心。那就由我来告诉你一件一位陌生的姐姐和我的事情吧！
在一个寒风呼啸的冬天我去铁路局上课外班，当我走到车站时，才想起来还没有把钱拿出来，于是我把手放进冰凉的口袋里面摸着，可是里面空空的，一分钱也没了，我着急的找着虽然外面很冷但是我却以近满头大汗了，汗水想水龙头一样往下滴着。就在这时一个大姐姐走了过来对我温柔地说：“小妹妹你怎么了？”我看了看大姐姐说：“我坐车的一元钱丢了。”这是大姐姐立刻从包里面拿出一元钱递给我说：“拿着吧！”这时我等的车来了我大声的对大姐姐说：“谢谢你大姐姐，我该走了，再见！
我上车之后发现大姐姐也再车上。车上的地面特别滑我好几次都差点摔倒都是大姐姐在后面扶着我，我才没有摔倒。
后来姐姐身旁的一个坐着人下车了，姐姐连忙叫我过来坐，还没等我说：“姐姐还是你坐吧”！姐姐就把我拉到座位上了，我看着姐姐，姐姐对我甜甜地一笑说：“你去哪呀？”我说：“我去铁路局。”大姐姐说“我也去铁路局，好巧呀！”我们两对视着一起笑了起来。到站了姐姐先下去了，我紧跟着她后面下，身后的人突然挤了一下，由于我重心不稳所以到了下去，这是姐姐用她那温暖的怀抱保住了我我才没有摔下去。
虽然大姐姐只给了我一元钱，但是里面却包含了满满的温暖。
小学写人作文10
《名人传》由法国著名作家罗曼.罗兰《贝多芬传》《米开朗基罗传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼.罗兰没有拘泥于对传兰的生平的说屑的考述也没有一般性地邂逅他们的创作历程。而是紧紧地握这三位拥有名自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难得心路历程。罗曼.罗兰称他们为英雄，以感人肺腑的笔墨，写出了他们命运抗争的崇高勇气和拦省人炽老难的伟大情怀，可以说是为他们谱写了另一阅英雄交响曲。
早在二十世纪四十年代《名人专》就由这部作品很快即成为经典名著时至今日仍珍受广大读者使人类历史上风云潮考难深重的时期，罗曼.罗兰创作《名人传》傅雷生生翻译《名人传》都是有感而为，是要从写伟人的生涯中换取生存的乞呈和战斗的勇气，傅雷先生说：“在阴霾遮了整个天堂的时候”他在《名人传》中找到的惟古真实的考难，才能驱除浪漫底克的人们的苦难，才能驱除的漫剧，才能帮助他们坦诚戏剧的命运，抱有着我不入地狱谁入地狱的精神，才能抢救一个善糜而自私的民族。
《名人传》非常地印证了一句中国人的古训，之代人事，加油！加油！加油！为了自己的热理而奋斗。
