我最敬爱的班主任写人作文（精选11篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是写人作文，写人作文是通过记叙人的活动来反映人物特点的文章。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的我最敬爱的班主任写人作文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最敬爱的班主任作文1
我现在上初三了，班主任又换了。在上初中的这几年，老师换了多少个不记得了，班主任换了多少个也不记得了，大概这就是我波澜壮阔的学校生活了。滕立明老师——我初二的班主任，他呀……
初二了，我们又长了一岁，新学期来了，班主任也换了，我们仿佛又经历了一次“动荡”。这个班主任真是瘦呀！宽大的衣服挂在他身上，一件皮夹克穿在他身上就像一件风衣。嗨！又感叹起来了，这已是我第几次感叹已经不记得了！小滕老师，一个又瘦又不高但却非常严厉的老师；一个讲话铿锵有力，令我们肃然起敬的老师；一个幽默搞笑但又很有节制不失风度的老师；一个具有天生领导气息的老师。可他的雷厉风行，让我们对他很是厌恶，其实大家心理都明白老师的心意，可就是转不过弯儿来。他的幽默搞笑，总是能令我们在劳动中体验快乐，让我们精神放松，仿佛一切都不再苦不再累了。小滕老师，一个让我们又恨又爱的老师。他工作上的认真、负责，也让我很佩服。虽然有时会发小脾气，不过，他总能带给我们新的一天，新的感觉，新的体验。
有一次，班会课上大家要求老师唱一首歌，老师说他的破锣嗓子没法唱，不管我们怎样的再三要求，他就是不干，但是他说过等我们初三毕业时，再给我们唱，不过……不过现在他走了，去了深圳，他太不够意思了，竟然没告诉大家就走了，一声不吭地走了。我竟然在开学才知道这件事！为什么失去了才知道珍惜，才知道他的可贵？是啊！也问过自己很多遍，为什么？为什么？可始终也找不到答案。他留给了我们太多的回忆，太多，太多了。我们只有在失去时才知道他的可贵！
小滕老师，您什么时候回来啊？我们还等着您唱歌呢！我们最最敬爱的班主任。回忆总是痛苦的，悲哀呀！只等尘埃落定，才能心境如水，往事如烟，瞬间另人迷醉。啊！一切的一切，只等尘埃落定。
我最敬爱的班主任作文2
我的班主任是一个很朴素的人，老师应该有二十八岁左右我们是老师教的第一批学生。
谢谢您我敬爱的班主任，每当我做什么事情是您都会无极限的在背后支持我鼓励我，我不想完成这件事情时，是您安抚我焦躁的心。是您在我遇到困难时支持我。
记得有一次运动会，我参加的项目是长跑。第一轮。第二轮马上就要到我啦。我看见那些大哥哥大姐姐们跑的一个比一个快，我没有了信心，是您在我旁边一直鼓励我让我充满了信心，您说我一定可以跑完这段的，我在心里默默地定了个要求，无论跑第几都要跑完这一段赛道。
砰地一声枪响，我冲出了赛道。每当我跑到咱们班时您就带着大家为我加油。我狠得一跑追上了许多人，我把比我的大的哥哥姐姐们落在了我后面，我努力的跑着，您一直在为我加油……还有最后两圈。我跑到我班旁边是，班主任对我说跑不动就别跑啦！我对老师大喊了一声“我能行”我飞快的就跑啦。我还有最后一圈我拼了命的去跑完这段赛道，我的了第二名，老师和同学们都高兴的跳了起来，我躺在我刚刚跑完的赛道上，回忆了比赛之前的我，回忆了比赛之前老师对我收的话。我……我跑完了赛道的全程都是我的班主任对我说的几句话，班主任您给了我勇气和力量！
到现在那几句话经常在我耳边响起，谢谢您我的班主任！你为我们付出了太多太多，我不知道怎么回报您！谢谢您我敬爱的班主任！
我最敬爱的班主任作文3
今天，老师让我们写一篇身边最熟悉的人，我瞬间就想到站在我面前的这位：中等的个子，有着一头乌黑的头发总是让人感到那么清爽，瓜子连上刻着两道柳叶眉，一副精致的红色眼睛后有一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴，这就是我的班主任——张老师
记得我刚入学，就幸运的遇到了这位和蔼可亲让人喜爱的老师。她从一年级到现在一直陪伴在我们身边，无论是双休日还是假期张老师的每一个动作都会浮现在我的脑海里。记得有一次我因和同桌上课玩，没有认真听课，我无意间抬头看见张老师用她那会说话的眼睛一直盯着我，这是我浑身不自在，不安的等着老师的批评，可老师眼里流露出的不是严厉也不是凶巴巴。这样让我更难受，我意识到自己的错误马上集中精神认真听课。记得还有一次我们组织到托县郊游，中午有的同学没带饭，老师就把自己的饭分给同学们，她却在一边喝着水，我看了很是感动。还有就是班里的同学要是生病了落课，张老师就会主动找时间给他们补课，她坚持不让我们每个同学落课。
张老师就是这样一位无微不至地关心着我们身边的每位同学，我喜欢这样的老师，我尊敬这样的老师。在张老师的教育和关怀下我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师。
我最敬爱的班主任作文4
她是我们的语文老师，她很幽默，风趣，还很漂亮。她的课上的可好了，同学们都爱听她讲课。想听听她的幽默事迹吗？让我来告诉你吧。
她在上课时，遇到有不认真听课的同学。她一般不首先批评他，而是在他的姓的前面加上一个“小”字，再把名字改成“同志”。如：小王同志，小李同志注意了……。只要她一说出这样的名字，都会引起全班的笑声。这样，就把大家的注意力集中起来了。我也有过这样的经历。
有一次，她在上课，我却在开小差。一下被她发现了，她那“幽默地大炮”，马上向我开来，“小唐同志，开小差了”，立既引来全班的笑声。这发“炮弹”威力真大，马上把我从小差中拉了回来。我也很不好意思，只好笑了一笑。然后，马上坐正，注意听课。以后，再也不敢在上课时开小差了。
她也有发火的时候……
有次上课时，班上有几个老是调皮的同学。不是听课，而是在叽叽喳喳地说话。说得可开心了，这下她可火了。于是，她使出了她的“杀手锏”――蹲马步！这几个同学就这样蹲了１０多分钟的马步，有的同学还被多增加了一点时间。她就是这样端正了班上的课堂纪律，使得那些爱说话的同学，也倍加注意自己的言行。
她就是我们的班主任黄老师，怎么样？是不是挺幽默，风趣。
我最敬爱的班主任作文5
班主任吴老师是一位和蔼可亲的老师，他个子不太高，时常穿着朴素。从他那夹杂在黑发中白发可以看出他是一位经验丰富的老师。身为党员的他也是许多老师学习的榜样。他那饱经风霜的脸上总是洋溢着慈祥的笑容。
在课上，他讲课娓娓动听、绘声绘色，每次上课都能给我们仔细地分析。他还时常让一些同学回答问题，然后为他们点评。他有时会结合PPT上的内容给我们讲课。他说话的语速不快，声音宏亮，我们都能听到教室外传来的回声。每节语文课都很引人入胜，所以我们时常陶醉其中。不管是好同学，还是差同学，他都一视同仁，对每个人都精心照料。我相信他工作负责的态度会让每一位同学感动。
他经常教育我们要提高效率学习，不要成为做题的机器，只要掌握方法学习才会变得轻松。他常常提出要静下心去学习，不要影响他人。所以他也制定了一套班规。对于一些违规的同学，他总是耐心地与这些同学进行沟通，但又不忍心惩罚他们，经常给他们悔过自新的机会。吴老师总是苦口婆心地给我们强调一些学习方法，我们知道这是他对我们无微不至的关怀。
吴老师循循善诱，一直为整个班级着想。有了他就相当于我们有了一棵遮风挡雨的参天大树，有了他就相当于我们有了一名整天呵护我们成长的辛勤园丁——总之，他对我们的爱是无私的。
我最敬爱的班主任作文6
她有着一张秀丽的瓜子脸，一双会说话的眼睛，一张小巧玲珑的嘴。她是谁呢？就是我们的班主任――杨老师。
杨老师今年32岁，个子不高，班上一些高个子的男同学，常和她比高，但杨老师从不生气。
杨老师的眼睛是一双神奇的眼睛。上课时，有哪位同学说小话或搞小动作时，杨老师只要望一下那位同学，那位同学马上会坐好，继续认真听讲。也许是老师的眼睛在说：“某某同学，坐好了，认真听课。”
杨老师对待同学，如自己的孩子一样，时时刻刻都在关注着同学们的学习。记得我读3年级时，作文水平特差，总在七八十分，杨老师为了让我的作文水平得到提高，便利用周六的休息时间为我补课。她引导我怎样写作文的开头，怎样把一篇文章的架子搭起来，写好……杨老师帮我补课后，我的作文水平提高了不少，由原来的七八十分升到了九十多分。
课间活动时杨老师和我们一起玩，她和我们一起跳绳。在那时杨老师仿佛也回到了童年，回到了年轻的时候。
杨老师对工作非常认真，就拿布置学习园地来说吧！杨老师为了布置我们班的学习园地，不知花了多少心血。她帮我们买纸、剪花边，不好看时，又把它撕掉，重贴。一直贴到满意为止。每次学习园地评奖时，我们班总会得第一名，这都是杨老师的功劳。
我喜欢我们的班主任――杨老师。
我最敬爱的班主任作文7
我班主任姓孔，同学们都叫她孔老师。孔小姐短发，明眸，多嘴。
孔老师有时在课堂上给我们讲故事。老师
孔老师很细心，细心保护我们。同学不舒服的时候，孔老师会很着急，抱着同学说：“我陪你去校医室！”听了全班同学的话，学生们听得很舒服。孔先生的研究也是如此。不管是一句话还是一句话，他都会很重视这个问题，一定要理解了再换话题。
孔老师每节课都
孔先生喜欢读书，也喜欢读一些名著。孔先生常说：“不认识墨不读书。”这句话让我念念不忘。
孔老师，您细心博学，我永远不会忘记您的教诲。我很喜欢你——孔老师，你教了我五年，我们都有很深的感情。你想要蜡烛，点燃你自己，照亮我们。我会努力学习，每天进步，充分发挥自己的机智。
四年级的时候，董老师接替了我们班主任的工作，课后同学们讨论：听说这个老师很严格。心里一阵恐慌。
第一节课，同学们吓得不敢出门，和我们想象的一样严格。他要求我们周一周五升降国旗时穿校服，学生不敢违令。
我最敬爱的班主任作文8
她，一头长长的乌黑发亮的秀发；一副高达400度的黑色眼镜也遮挡不住她那亲切的目光；脸颊旁时常挂着迷人的微笑，她的`笑像仙子一样美丽、动人。她就是我以前的班主任——李老师。
虽然李老师离开了我们班，但她亲手为我涂唇膏的那一幕至今还留在我心中，让我怀念，令我难忘。
那年冬天异常寒冷，北风呼呼地吹，天气非常干燥，我的嘴唇被寒风吹裂了好几道口子，鲜血蹦了出来，血淋淋的，非常恐怖。李老师见了，连忙把我领进她的办公室，从抽届里拿出一根棉签，小心翼翼地把我嘴唇上的血擦干。李老师关切的目光，轻柔的动作就像冬日里的暖阳一般温暖。不仅如此，李老师还从口袋里掏出自已专用的唇膏，毫不犹豫地一圈又一圈仔细地涂在我满是裂痕的嘴唇上，并亲切地对我说“冬天天气干燥，要多喝水。回家记得让妈妈给你买支唇膏，要好好保护自已的嘴唇，别再让它裂开了……”
李老师的举动感动得我热泪盈眶，心情百感交集。连我自已都感到恶心的嘴唇，李老师却不以为然，一点儿都没嫌弃。眼前忽然浮现妈妈的身影，没错，李老师就像妈妈一样无私的关爱着我。
李老师，是您无私的爱，使我冬天的嘴唇不再开裂，不再疼痛。我真心感谢您，我的好老师。您为我涂唇膏的那一幕我会永远记在心中。
我最敬爱的班主任作文9
冯老师是我的班主任，她很漂亮，留着一头乌黑的披肩发，总是穿着十分时尚的衣服，让人看了便感到很亲切。
我非常喜欢上冯老师的课，因为她在讲课时，不时来个搞笑的动作，活跃一下课堂上紧张而又严肃的气氛。老师讲课不仅有趣还很生动，读课文时很投入，每次都会进入到文章的角色中，好像参加了一次盛大的演出，而自己就是文章的主人公。面目表情也跟着故事情节改变，读到难过的时候，她满脸的忧愁，显得局促不安，读到开心处，她的脸上就会洋溢着开心的笑容。冯老师深深的感染着我们，吸引着我们，带领我们走进文章中去，使我们很快了解文章的主要内容，理清了文章的思路。
冯老师写字很好看，方方正正，很有劲，而且透着认真严谨，看她的字就是一种享受。
冯老师不仅学识渊博，传授我们知识，更以高尚的品质深深影响着我们，无微不至地关心和照顾我们。
冯老师为了我们，失去了许多休息时间，备课使她很晚很晚才回到家中。下课时老师就像朋友一样，我们可以找她聊天、谈心，我们有什么问题她都耐心的给我们解答。
我爱冯老师，爱她读课文时好听的声音，那声音就像一块磁铁把我们吸引，就像涓涓细流滋润我们的心田，爱她为我们放弃了休息的时间，爱她的无私奉献，默默耕耘。我敬爱的好老师，在我的心目中你就像妈妈一样，把那份浓浓的爱给予我们……
老师您辛苦了！
我最敬爱的班主任作文10
杨老师是我的班主任。她年轻漂亮、文雅大方；对课堂纪律要求很严，但从不大声呵斥同学；对同学呵护至微，亲切如母，我喜欢她。
有一次，杨老师发现我没有注意听讲，低着头在下边玩东西，就轻轻地喊了一声：“杨赵昱！”声音虽小，但很严厉，我赶紧放下手里的东西，抬起头，挺起胸，身子坐得端端正正。杨老师讲：“课堂纪律非常重要，不然怎么能很好地学习呢？”从那时起，我再也不在课堂上做小动作了，一直认真听讲。
平时我做作业粗心大意是出了名的，总认为自己什么都学会了，就是闭着眼睛也能写对。一次小测验，我不一会儿就答完了，草草交了卷子，满以为可以得100分。谁知，卷子发下来一看，却得了98分。莫明其妙！我拿着卷子就去找杨老师。杨老师耐心地批评说：“你的卷面太潦草了，长此下去会养成不良习惯，将来到工作岗位上，会因为几个不规范的字造成不应有的损失。”几句话说得我像撒了气的皮球，心服口服。
一次，我大腿上的肌肉拉伤了，一碰凳子就疼得直叫。于是妈妈就给杨老师打电话说让我站着上课，可杨老师说：“她还那么小，站着上课，一天下来那怎么受得了，我把我的坐垫给她用，试试行不行。”杨老师拿着她自己用的坐垫，垫在我的座位上。我坐上一试软乎乎的，腿也不怎么疼了。顿时，一股感激的热流在心中涌动。此时此刻，让我更深刻地体会到了什么是师生情。
在我心中，杨老师就和妈妈一样亲，我爱杨老师。
我最敬爱的班主任作文11
我们的班主任胡老师有“第三只眼”，你信吗？
记得胡老师开学来的第一天，我和占刘翔早早就商量着，准备给胡老师来一个“下马威”。
就在胡老师说下课，即将走出教室那一刻，我对占刘翔使了个眼色，于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见，没想到胡老师还有“第三只眼”，一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上，我们心里非常忐忑，感觉暴风雨就要来了。
“这下惨了”占刘翔说。
我也说“真是出师不利”。
到了办公室后，胡老师耐心的教育了我们，我和占刘翔也认识到了错误，并诚恳的道了歉。
第一天，我们就见识胡老师的“第三只眼”，那可真是法力无边啊！在接下来的日子里，胡老师的“第三只眼”不断发威，咱班中招的同学可不少。
一次语文课上，胡老师在黑板上教我们易错的字，而底下，我和龙一诺正在热火朝天的讲话，忽然，一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来，看着龙一诺被胡老师批评，我幸灾乐祸的在一旁偷笑，暗想，这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。
自从见识了“第三只眼”的厉害，同学们上课都收敛了很多，胡老师虽然很严厉，但是她上的课非常的精彩，渐渐地我们喜欢上了她，这个拥有特异功能的胡老师！
