【精品】敬佩一个人作文汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的敬佩一个人作文9篇，希望对大家有所帮助。
敬佩一个人作文 篇1
我的妈妈中等个子，不胖也不瘦，她很喜欢唠叨。我不是很喜欢她。但在后来的事中改变了我对她的看法，她就是我最敬佩的人！
一天晚上，我感到头晕目眩，妈妈看我不对劲就匆忙的走过来说：“怎么啦？感觉哪里不舒服吗？”我有气无力的说：“头晕。”妈妈伸手一摸我的头说：“呀！发烧了，你赶快到床上躺一会儿，我给你买药去。”没过多久妈妈就回来了，我知道肯定药店都关门了没有买到药。妈妈焦急地拿来一个毛巾和盆子，放了一点冷水后用物理降温法给我降温。整整一个夜晚，妈妈都在为我换毛巾擦拭额头，一刻也没休息。这时我流下了感动的泪水 。
还记得有一次，我的肚子痛的非常厉害，妈妈发现后立即开车把我送进医院。我只要一坐下，或者站起来肚子都会疼的厉害，妈妈只好把我抱起来，一直抱到了医院。妈妈立即让医生给我检查，检查后医生说没什么问题，只是我吃坏肚子，要把里面的东西吐出来就会好了。然后医生教了妈妈怎么才能让我快速吐出来的方法，就这样妈妈按照医生教的动作给我慢慢地揉轻轻地按，一会儿，我终于吐出来了。我感觉果然好多了，妈妈摸摸我的头高兴地笑了。我抬起头只见妈妈的额头上冒着汗珠，我知道那不是累……这一次我又落泪了。
妈妈为了这个家，忙完工作又忙我，她不曾有片刻休息的时间。看着她又在忙碌的身影，我觉得妈妈就是我最敬佩的人！
敬佩一个人作文 篇2
要说我敬佩的一个人，我想起了小学时教我的顾老师。有几件事，至今记忆犹新。
那是一个春天，我还没有上学，顾头小学还是一所没有围墙的学校，但校园里学生打闹嬉戏的身影，早已令我心驰神往。有一天，学校里朗朗的读书声吸引了我，循着书声走去，不知不觉来到了一座教室的外边，我趴到窗台上，望着里面读书的孩子，看得出了神。“你是谁，在这里干啥？”突然一个声音从后面传过来，我回头一看，只见一个高高大大的身影正站在我的身边，他把一只大手，按在我的头上，正低着头问我。我吓了一跳，但还是老老实实地报出了我的家门，我爸爸就是这所学校的李老师。“哦，想上学了？”“嗯！”我怯怯的回答。
由于他的帮助，很快我就成了他手下的一个兵，那年我还不足七岁。
还有一件事，那是在一次课堂上，我在下面偷偷的看小说，正在看得入神，“国宪，站起来！”突然一个非常严厉的声音在我的耳边响起。我打了一个激灵，抬头一看，只见他快步走到我的身边，高高地扬起他的一只大手，我本能的把脖子一缩，但又分明的感觉到他那只大手轻轻的落在了我的头上。我以儿童狡黠的眼光再去看他，他的眼里已充满了慈祥。我知道他爱我们，他舍不得打我们。
他就是我的启蒙老师，名叫顾xx。他既爱我们，又非常严格的要求我们。他就是我最敬佩的一个人。
敬佩一个人作文 篇3
在我们身边有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一个人就是我外公。外公有着长长的长寿眉，慈祥的微笑，虽然年逾古稀，但脑子很好使。
“外公，您给我讲《三国演义》吧。”我激动地说。“好！我这就给你讲。”我蹦蹦跳跳地跟外公进了房间。外公讲得声情并茂，“外公，我想听过五关斩六将！”“好。”……“外公，我要听桃园三结义。”“好。”“我要听……”“好”无论我说要听什么，外公都知道。通过外公声情并茂地讲解，我“读”了很多名著。这就是我外公，会讲故事的外公。
我外公不仅会讲故事，脑子还很好使呢！九岁那年，我正在思考一道课外的扩展题。我苦思冥想，把学过的方法都用过了，可就是算不出来。就在我抓耳挠腮的时候，外公走了进来，我看见了救星，就赶忙叫到：“外公！快过来帮帮我，我有道题不会。”外公走过来看了看题目，马上开始引导我的思路。他并不急着把答案告诉我，而是慢慢把我的思路打开，最终自己做出来，看着那密密麻麻的算式，真的很有成就感。这时，外公意味深长的说：“这道题，是出着玩的，像你们这个年纪的天才也未必能做的出来。再说了，你拿的是初二的卷子。”顿时，我傻了眼。这就是我的外公，聪明的外公。
我的外公不仅脑子好使，饭做的也好吃。星期天的早上，我正在看书，突然，肚子唱起了“咕噜噜，咕噜噜”的歌。我赶忙跑出去对外公说：“外公，我的肚子饿了。”外公一听，赶忙跑进厨房，不过几分钟，一盘色香味俱全的扬州炒饭便端了出来，我便狼吞虎咽的吃了个干净。这就是我的外公，会做饭的外公。
在我心里，外公是移动的知识库，懂得很多；外公又是一个很好的玩伴，陪我成长，希望外公寿比南山。
敬佩一个人作文 篇4
我最敬佩的人是负责我们小区卫生的清洁工李阿姨。她也住在我们小区，而且和我家住在一栋楼。她那种为人民服务的精神时刻在我心里，给我留下了深刻的印象。在她身上，我明白了许多人生的道理。
暑假的一天，当时下着倾盆大雨。路上的行人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙的往家赶。在我练完跆拳道就快到家的时候，发现有人在清理垃圾，我想：下这么大的雨，到底是谁在清理垃圾呢？带着疑问，我走了过去，只见李阿姨穿着破旧的雨衣，雨水顺着破洞流进了衣服里，正在用力地清理垃圾。我对李阿姨说：下这么大的雨，清理垃圾也不方便，不如等明天天晴了，再干吧！李阿姨打了一个喷嚏，一边清理垃圾一边对我说：不行！我如果今天不把这些垃圾清理掉，那么很快就会滋生很多细菌，到了明天，臭味冲天，这样不仅你们会受到影响，还会把市容影响了啊！听了她的话，我又问道：可是你感冒了啊！得去医治才行啊！感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。你说，是我的健康重要，还是大家的健康重要，当然是大家的健康重要了！说完，她便继续干活了。
李阿姨以后每天都勤勤恳恳的打扫小区的卫生，风雨无阻，她那种精神鼓舞着我，她告诉我，人活在世上就要为大家做贡献。我十分敬佩她！
敬佩一个人作文 篇5
每个人都有自己敬佩的人。有的人敬佩伟大的科学家，有的人敬佩为国争光的运动员，而我最敬佩的人是我的语文老师——孙老师。
记得有一次，上课铃声响了。我们都早早地拿出语文课本等待着老师的到来。我们的孙老师从门口走进来了，开始了讲课，突然，老师提了一个问题，让我们回答，我没有注意听，生怕老师找到我，我的心怦怦直跳。幸运的是孙老师没有提到我。可是，我心想：孙老师站在讲台上面为我们上课，而我们是坐在那里听课的.。孙老师的脸上都是汗，而且还要坚持着站一节课。老师这么辛苦，丝毫不抱怨，而我居然还在发呆，想到这里，我很惭愧。
还有一次，我很早地来到了学校。回到班级后，我出去玩，路过办公室，我看到孙老师在办公桌上批改作业。再想想平时作业本上的老师的一个又一个对号和红叉，老师真的辛苦，为我们付出的太多，我不由得敬佩起来了老师。
孙老师不仅是我们的语文老师，也是辛苦的班主任，在我眼里，她就是我最敬配的人。
敬佩一个人作文 篇6
生活中，你最敬佩谁呢？是一丝不苟的班委、认真负责的老师、救死扶伤的医生……而我最敬佩的人，却是只见过一面的陌生人。
话要从上个寒假说起。那是一个人大雨纷纷的早晨，“啪嗒，啪嗒”，我身穿雨衣，手拿雨伞，脚穿雨鞋，飞快地在大街上跑着。突然，“咚”的一声响，一辆正在疾驰的自行车倒了下来，直挺挺地“睡”在地板上，只见一位身材修长的青年躺在地上，“四脚朝天”。“说时迟，那时快”，周围很快围满了人，谁都想看热闹。“可能已经‘不省人世’了吧？”“就是，就是！看他一动不动。”“别看热闹啦，我叫救护车了，雨还没完全停呢，都散了吧！”围观的人议论纷纷，却没有一个人把地上的青年扶起来，由于我太小，加上两手已满，也只能在一旁爱莫能助，同时也为他着急。就这样，事情进入了僵局……
“麻烦让一让。”一个声音打破了宁静，只见一位“骨瘦如柴”的叔叔用手扒开人群，径直走到青年身旁，二话不说，使劲将青年同车一起扶了上来，“想不到他力气那么大！”“人不可貌相嘛！我也去帮忙！”但我清楚地看见了，那个叔叔扶人时，身子抖了一下，还来了个趔趄，想到这，我不禁对他肃然起敬……
在众人的帮助下，青年被送上了救护车，暂时没生命危险，“呼——”我吁了口气……
我对这位素不相识的叔叔充满了敬佩，他的善举感染了我，我永远敬佩他，永远忘不了他。
敬佩一个人作文 篇7
我最熟悉的人既不是父母也不是老师，而是我的小伙伴肖颖。
她非常漂亮，长长的瓜子脸，一双有神的眼睛，和樱桃似的红彤彤的嘴。她各方面都不错，品德可是最顶尖的了。
有一次，我们俩坐公交车的时候看见了这样一件事，一位年迈的奶奶在拥挤的人群中上车，当时车里非常拥挤，每一个座位都有人坐了，老奶奶腿脚不太好，在一个急刹车中摔倒了，当时没有一个人去扶她，我也只是不在意的瞟了一眼，没有理会。这时让我意想不到是，肖颖竟然走过去扶起了老奶奶还拍了拍她身上的土，并把自己的座位让给了她，相比之下，我顿时脸红了起来，想起了老师教导话：尊老爱幼是中华民族的传统美德，少先队员应该继承与发扬它。
这就是我熟悉又敬佩的人——肖颖，我要学习她身上的优秀品质。
敬佩一个人作文 篇8
我敬佩的人，是教我语文的王素芳老师。她教我们三年语文了，我最敬佩她主要表现在：脾气好，教学质量好，关心同学。
我们王老师的脾气很好。上课时和蔼可亲，从不打人，不骂人。比如，上课时看见了有人在座位上做小动作、说话时，她就会用眼睛先盯着他，如果那人还没有发觉，王老师就会稍微提高点儿声音，示以警告；除非那个人还没有发觉（可能性极小），王老师就会停下讲课，看着那位同学，叫他的名字，那位同学就会马上“改邪归正”情形严重者老师会让他站起来听课或是站出来。总之，王老师是从来不打人、骂人的。她的和蔼可亲让我敬佩。
我们的王老师，教学质量也很好。她讲课的时候，声音非常大，想让我们都能听见，把嗓子都喊哑了。我们听得很清楚。如果要学习新的课文了，王老师就会把课文的意思、课文的道理、概括全文的东西，统统写到书上。每次复习的时候都能看见书上密密麻麻都是字，让我们一目了然。到了复习的时候，会让我们读课文、背诵和默写课文，我们都把老师讲的东西记在脑子里，考试肯定考的也很好。她的教学技巧让我敬佩。
我们的王老师也很关心同学。比如同学生病了。老师会亲切而关心的问问舒服不舒服，让他上医院去看看。上一周我生病了，中间给老师打电话续假，王老师的第一句话就是很关心的问我病好了没有，让我心里很温暖。她的无私爱心让敬佩。
我敬佩我的王老师，她是一个尽职的好老师，我们大家都很喜欢她。
敬佩一个人作文 篇9
我最敬佩的一个人，莫过于我们班的班主任——陈老师。
她有一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的大眼睛显得格外精神，微笑时总能露出洁白而整齐的牙齿。
陈老师和蔼可亲，认真负责，教育方式独特，为了提高我们的学习成绩，总是想着不同的奖励方法激励我们。
记得有一次，陈老师在与妈妈交谈时知道了我非常想要一只小仓鼠，就对我说：“如果你考试考到90分以上，就送你一只仓鼠。”我顿时开心地不得了，一蹦三尺高，发誓一定要考到九十分以上。于是我努力地复习，竟然真的考到了90分以上。陈老师得知了我的考试分数后，信守诺言将仓鼠交给了我，并用赞许的目光看着我，鼓励我说：“青青，你真棒，以后继续努力，肯定会越来越好的。”听得我的心里甜滋滋的，从那以后我就更加努力，我的语文水平有了质的提高。
还有，陈老师总让同学上台来讲品德课，生动又有趣，这样不仅能激发同学们的学习主动性，还能增强自信心和责任心。
在这三年的时间里，陈老师任劳任怨，经常带病坚持上课，好几次嗓子都疼得说不出话来了依然强忍疼痛给我们上课，此时，我想亲口对你说：“陈老师，您辛苦啦！您的用心耕耘，我永远铭记在心。”
这就是我最敬佩的人，陈老师。
