有关叙事写人作文合集10篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的叙事写人作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事写人作文 篇1我有一个野蛮同桌。平时爱管闲事，有事没事就对人大呼小叫。一点淑女风范都没有，就是个“野蛮女友”。
我对同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事让我对她改变了观念。
那是一个夏日的午后，我刚倒完垃圾正要往回走，忽然一阵怒吼声灌进了我的耳朵里，循声望去，只见我的同桌一手牵着一个哭得泪流满面的小男孩，一手怒指着一个大男孩厉声的喝问：你这么大的人了，怎么能欺负一个比你小的小弟弟呢?还抢他的玩具，尊老爱幼你学到哪里去了!快给小弟弟道歉。”可是对方根本就不吃同桌这一套。
疾言厉色的斥责对他好像没事一样，还一脸不屑，嘴上吹着口哨，摇头晃膀的可把人给气死了。“喂!还不认错，否则……”同桌气坏了，连威胁的话都说出来了。不良少年轻蔑一笑，干吗?我还没动手，你想动手呀!我是好男不和女斗，要是动上手，怕你受不了!说完就踢出一脚，只见同桌不慌不忙往旁边一躲，轻松的躲过了这一招，你可能不知道我这同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只见同桌伸手抬腿，还没看清什么动作呢，不良少年已经来了个大马趴。
厉害呀!只见她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧!就这几下，服了，不良少年不仅道了歉，还把小弟弟的玩具还了回来。路见不平，伸手援助。我的同桌还有古代女侠的风范呢!
从此以后，我对同桌的“粗鲁野蛮”颇为欣赏，一个女孩能如此有见义勇为的精神，真是让人敬佩!您说我能不改变对她的看法吗?!
叙事写人作文 篇2考试的紧张氛围感染了每一个迎接它的考生，大家都在如饥似渴地〝啃〞着书本，而我也不例外。
在考试的前一天晚上，考试让我的心情异常烦闷，我心不在焉地翻看着语文书，但丝毫看不下去，这时候妈妈拿着一杯热气腾腾的牛奶进来了。
〝闺女啊，我给你热了一杯牛奶，补充一下能量吧！〞我像一只刺猬一样，这时妈妈成了发泄的对象，〝喝什么喝呀，我明天就要考试了，没看到我在复习吗？哪有空喝什么牛奶啊！〞妈妈又说：〝明天就要考试了，那你早点睡啊，不然明天会没精神的。〞我说：〝你怎么那么啰嗦呀，害得我连书都看不下去了。〞妈妈顿时被我刺得〝遍体鳞伤〞。
顿时，房间变得异常安静，尴尬无比……
妈妈只好默默的在一旁收拾我放在桌上的课本，然后铺好床，走出了房间并轻轻地带上了门。
我看到了掩门而去的妈妈，再看看还在冒着热气的牛奶，再想想刚才对妈妈说的刻薄的话，我的心里感到无比的内疚。
我本来并不想说这些话，可不是怎的一到嘴边儿，这些话就像连珠弹一样喷射了出来。我知道这些话一定伤了妈妈的心，我真想一下子跑出去和妈妈道歉，可我并没有这个勇气。
我合上课本，关上灯静静的躺在床上看着天花板，听到了妈妈走近又离去的脚步声，我的心里愧疚极了，我下定决心明天一定要去和妈妈道歉。
到了第二天，我一起床就看到了在厨房忙碌的妈妈，我跑过去和妈妈道歉，妈妈笑着说：〝没事。〞这时我看到了妈妈一笑而过的宽容，我体会到了母爱的味道。
妈妈你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了你是我在无遮拦的天空下的荫蔽。妈妈你是我迷失方向后，温暖的港湾。你用一把花雨伞为我撑起了一片天空，你是一棵大树为我挡住了炎热，你是一阵清风为我吹走了炎热的夏日，你是一片白雪为我涤荡了征途的污浊。
我知道每天晚上被我踢掉的被子，是你又轻轻的盖上，你是那么的无声，你把爱深深的印在了天花板上……你的爱是那样的伟大，没有距离，更不会有虚伪，你总是在我身边，默默的陪伴着我。
我体会到了母爱的味道，我认为母亲的爱像空气一样，让我赖以生存，却又总是把它忽略……
叙事写人作文 篇3鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来，怎样写人物作文。”从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。
心理描写，是对人物内心活动的描写。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。
心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!
不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，要显示这种差异，就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来，从而突出人物的形象。
通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：
一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法，也不要牵强附会。
二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。
写人，单从一个侧面描写，人物形象往往单保从多个侧面描写，人物形象才丰满。多侧面描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。
通过多侧面描写来丰满人物形象，可称为“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。
写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中，也有担当“主角”、“配角”之分。
人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就 ……此处隐藏1592个字……们更来劲啦。“那就赶快报名来应聘吧，从今天起成为一名化腐朽为神奇的美容师吧!”老师充满激情地说。于是我们班诞生了“黑板美容师”、“窗户美容师”、“墙壁美容师”、“地面美容师”……同学们个个都争着、抢着来当“美容师”。在所有“美容师”的共同努力下，我们班的卫生评比在全校总是名列前茅，可乐坏了我这个劳动委员了。哦，不，我现在可是“美容师大总管”呢，呵呵呵!
这就是我的好老师!这就是我的好班主任!这就是让同学们特别爱戴的杨老师!
叙事写人作文 篇7在一块贫瘠的荒地上，一位老人用她勤劳的双手播下了生命的种子，在她的精心照料下，这块荒地摇身一变，变成了四季充满生机的百草园。这里也便成了我最喜爱的.地方。
春天，我和伙伴们在这里追蝴蝶、捉蟋蟀，帮奶奶种花种菜、除草、浇水。
夏天，爬上大树捉知了、在树荫下编柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，当解放军抓特务。
秋天，是果树飘香的季节，我便像孙悟空钻进王母娘娘的蟠桃园一样，大饱口福。
冬天，雪花肆无忌惮地飘着，狂风不知疲倦地吹着，太阳公公像睡着了似的，可奶奶的百草园却不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放，大树在狂风中屹立，还有许多不知名的花草树木也竞相开放，就像一场别开生面的选美比赛!
叙事写人作文 篇8有一个人，无论你走到哪里；都舍不下对你的牵挂；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这的人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，这是伟大的爱。每当怀念往事，我总会想起母亲对我付出的一切：在我成绩不理想时，她总会安慰我、鼓励我；在我生病时，她总会关心我、呵护我；在我遇到困难时，她也会激励我、帮助我。
我的妈妈是一位普通的家庭妇女，她每天起早摸黑，照顾我的衣食住行。记得有一天早晨，母亲刚刚把我送到学校，就下起了大雨，这时我到是平平安安的到了学校，可是母亲还得顶着大雨回家，我看着母亲在雨中的背影，心想：如果我是母亲头顶上的一把小花伞，为母亲遮雨，那该多好啊。可我只能看着母亲在雨中独行，而我却在淋不着的地方，我想大声对妈妈喊：“妈妈您快点回家别淋感冒了。”我急急忙忙地跑进了教室，带着沉重的心情上课。到了放学的时候，我看见妈妈平安无事，没有生病，我心里的这块石头才放下来，这时，我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里，感觉母亲的心可真温暖。
在我们人生道路上，母亲为力我们的成长付出里多少心血，倾注里多少慈母之情啊。求让我们一起来留意母亲的微笑、母亲的快乐和痛苦，珍惜这平凡伟大的爱吧。
叙事写人作文 篇9古青色的石板上爬满朵朵青苔，幽幽地散发出些许凉意。偶有一抹阳光射入，迸碎了一地的苍凉。零碎的阶石里，有我走过的足迹;层层落叶里，写满了我的成长。
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”当当我埋头奋笔疾书之时，一句歌谣飘入耳边。仅仅一句，就勾起了我的记忆，顿时，眼眶蒙上了一层温热的水雾……
“外婆，这吹衣服的棒子好重哦!”我嘟起嘴巴，对外婆埋怨道，“臭外婆，我不想拿。”外婆听罢，慈爱的对我说：“乖，外婆需要你帮忙啊!”说完便溺爱地揉了一下我的头发。我听了外婆的话，便十分得意——我现在不是小屁孩了，可以帮外婆做事了!
外婆粗糙的大手包裹着我小小的手，走向洗衣河。正在洗衣河的大娘看见我帮外婆拿东西，便夸外婆：“哎呦，阿金啊，你外孙女好乖啊!阿金，有福气哦!”我听了，就在心里偷乐。外婆看透了我的心思，轻轻的拍了我的头，笑着说：“这有什么乐呵的?要在管理好自己的事的基础上再帮住别人，这样才是最棒的!”我似懂非懂地点了点头。
别看外婆对我十分溺爱，其实，我做错了事，她也会惩罚我。
那个夏天，狗蛋他家的西瓜熟了，我的心就痒痒了，便决定去偷西瓜。
我偷偷摸摸地爬进西瓜地，左瞧右瞧，见旁边没人，便敲了敲西瓜，便抱起一个最好的拔腿就跑。今天的运气格外的好啊!
我抱着西瓜跑回家里，刚进门我就叫外婆，让她来吃西瓜。我以为外婆见了会表扬我，没想到，她一见到这个西瓜，便铁青着脸说：“西瓜哪来的?”“在狗蛋他家……在狗蛋他家玩，狗蛋送的!”我慌张地回答。“是么?狗蛋送的?我得去问问看!”外婆起身，佯装要出去，我连忙说：“别!是…是…是我偷来的。”“你说出来就好，走，去给狗蛋他家长道歉。”
到了狗蛋家，我向他们道了歉，而他的爸爸也没说我，还说要把那个西瓜送给我!“不行，她犯了错误，不能把西瓜给她。得让她知道犯错了就要受到惩罚。”外婆厉声道。“那，那就让她帮我守西瓜地吧。”“好。”我接受了任务，我并不怪外婆，因为，我明白我错了!
就那样，我为狗蛋他爸守了一个星期的地。外婆对我说：“做人要诚实，不能撒谎，不能偷东西，而且知错就改才是好孩子。英子，你要永远记住我说的话!”是的，我会永远记住的。
和外婆在一起的日子是短暂的，我六岁那年，妈妈把我接走了。那天，我和外婆都哭了，我舍不得外婆啊!可是，又有什么办法呢?
分开以后，只有在节假日才能回去看外婆，现在来了离外婆很远的地方，我们见得更少了。
外婆，我想你……
“嘀——”一声汽车鸣笛声把我唤醒，摸摸我的脸，好湿啊。
看向窗外，闪烁的霓虹灯吞吐着城市的繁华，灯红酒绿，车如流水，喧嚣压抑，全然没有外婆那个村子的淳朴及安静……
放下手中的笔，盯着本子看，渐渐地出现了幻觉，我好像看到了外婆，看着看着，我趴在书桌上睡着了。
梦好甜哦——我回到了当初和外婆在一起的日子。
叙事写人作文 篇10生长在农村的我，父母为了生计去城里打拼，爷爷很早也离开了我们。所以，幼小的我只能与年迈的你相伴而随。
夏天的夜晚是那么闷热，你和我相依在门口的老槐树下纳凉，我半躺在你的怀抱里，享受着你手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。星星也像怕热似的不明白躲到那里去了，只有一轮圆月静静的停在我们的头顶，俯瞰着大地上万物。偶尔邻居一两声低语夹杂着村口的犬吠，把整个夜晚衬得幽静而旷远。月色中，我看到了你那满头银发在隐约闪烁，就好奇地问：“奶奶，你的头发怎样和月亮一样白啊？”你笑眯眯地看着我，一脸神秘地跟我说：“因为奶奶是从月亮上来的。”“奶奶，月球上好玩不？”我睁大着双眼好奇地问。“有的啊，有美丽的嫦娥、聪明的白兔……”奶奶每次都津津有味地讲着。那一刻我感觉自己很幸福，因为我有一个从月亮上来的奶奶，而且一向在陪伴着我，呵护着我。
秋收季节，奶奶去田里干活，我就会屁颠屁颠地跟在她的身后，在田里东翻西找，追寻着自己的一方乐土。每次看到那些黑乎乎的东西就问：“奶奶，这是什么东西啊，怎样这样难看？”奶奶就会笑呵呵地捡起来，对我说：“不是它长得丑，而是它沾上了污泥。”之后我就会将沾上了泥巴的稻穗检聚起来。
六岁时，爸爸把我接到城里读书。虽然城里的环境很好，但我总觉得很孤单，常常独自看着天边落在最后的两只鸟，多像我跟随奶奶行走一样啊！此时此景，我便怀念老槐树下纳、秋收田里的乐土，你我走过的日子。
