精选友谊的作文九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的友谊的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊的作文 篇1在这一年的时间里，有许多事情都变了，我也交了许多新朋友。但是，我和赵梓栋的友谊却迟到了。
赵梓栋今年才选为当副班长，我们才开始交朋友。在之前我们也基本上没有来往，他长得很高，做起事来非常认真，学习成绩也很好，今年我们成了好朋友。
可惜的是，赵梓栋妈妈突然说六年级他就得离开这里，去上海读书。我想，今年才刚刚和赵梓栋交朋友，怎么明年就要走了？
我现在想起来原来我们的友谊迟到了。三年级时，我和他本是一对仇敌，动不动我们就会说对方。想起三年级我和他是同桌，为了不让我们吵起来，老师在我们中间划了一条“三八线“。有一次，赵梓栋一不小心把胳膊放在了我的桌子上，我看他超过了“三百线”，立刻一巴掌打到了他的手上。他不服气，也打了一巴掌。就这样，我们两个打了起来，因为他长得比我大得多，很快就把我放倒了。我大声叫着老师的名字，老师很快来了，把我们分开，还批评了我。从此，我们一直冷战，直到今年。
从我们交了朋友开始，我就开始计算他什么时候得走了，三百六十五天，三百六十四天……因为我知道，每过一天，我们之间的友谊桥梁就会掉一块砖。我也担心毕业以后我们会不会因距离遥远而又冷漠了呢？
友谊之神，你为什么要让我们之间的友谊开始得那么晚？
友谊的作文 篇2竞争，原本是个很好的词语，在这个看似单纯的校园里，却也开始蜕变成一种让人们追名逐利的最合适的借口。这样的竞争，是十分不健康的竞争，导致的后果就是学生内心美好情感严重流失，很多孩子都成了内心一片沙漠的学习机器。同时，我们学生现在所处的，是一种十分不健康的环境—无论是老师还是家长，对我们施行的完全是一种“功利性”教育。在这种大环境之下，我们逐渐成为了一个“空心人”。情感教育已经成为我国中小学生教育最不受重视，也是最薄弱的一环。
在阳光姐姐写的《我们班的狗仔队》一书中的第二个故事：《我的友谊褪了色》的主角，江冰蟾就是因为被袁老师施行了“功利性”的教育，逐渐成了一台学习机器。因为分数，她丢失了最好的朋友；因为分数，她的友谊完全褪了色。
那是五月的一天，我在姐姐的书架发现了阳光姐姐写的三本书，分别是《我们班的狗仔队》。《单翼天使不孤单》和《同桌冤家》。因为我是阳光姐姐的小书迷，所以我向姐姐借了这三本书。在回家的路上，我看完了《我们班的狗仔队》这本书，心中颇有感触。江冰蟾和凌杨波曾是一对形影不离的好朋友，可是，快乐的童年时光过去后，她们迎来了学习上无情的竞争时代。班主任和家长都处处强调竞争的重要性，漂亮。聪明。好强的江冰蟾在这场无情的竞争中战胜了同样好强的凌扬波。她在得意之余，突然发觉，自己在这个世界上没有一个好朋友……
这个故事强调了我国教育方式的弊端，那就是处处都是“功利性”教育。因为这种“功利性”的教育，有多少孩子成为了一个“空心人”，这种“功利性”的教育因受到强烈谴责！袁老师反复地告诫学生：“进入四年级，就意味着，你们已经开始摆脱幼稚的童年，开始进入到竞争激烈的人生新阶段。从现在看是，你们要刻苦学习来代替玩耍了。”也就是从那时，江冰蟾和凌扬波的关系发生了微妙的变化。袁老师总爱把她俩拿出来比，结果呢？每次考试，她们就开始关注对方的分数，谁考过对方，对方就不想理睬另一
方或看另一方不顺眼。她们的关系，就是这样慢慢闹僵的。结尾时，是位同学—洪英杰说的话，让江冰蟾从“功利性”教育中醒悟过来：“友谊是人的一生中最宝贵的东西。失去友谊，就失去了人生的最大乐趣！我有好多好朋友。当我高兴的时候，他们和我一起分享；当我忧伤的时候，他们一起来安慰我。朋友的作用。连父母都代替不了！和分数比起来，友谊要珍贵得多！我想说的是，将来我们长大以后，无论他们是不是成功，在我心中，他们永远永远都是我最珍惜的好朋友！”虽然江冰蟾醒悟过来了，但是失去的友谊还能再回来吗？
阳光姐姐曾说过，友情，爱，亲情——这一切人类最美好的情感，价值远大于分数！因为在未来漫长的一生中，支撑你生命和信念的最强大的力量，是你的情感世界，而不是分数！一个内心已经沙漠化的人，分数再高也终将成为废物，因为一个“空心人”是非常脆弱的，任何一个小小的打击都会让他失败，并永远倒下。
友谊的作文 篇3“我们的粮食是书籍，我们的精神是知识。”不言而喻，书对我们青少年是何等重要。而我也有我最好的朋友——《初中生之友》。
这不是一部名著，但它却是最贴进我们思想的一本好书，它充满着青春气息，它最懂我们的内心世界。
这里有写作的平台——作文点津。它有着各种各样的作文题目，让我们思考，让我们学习，让我们展示。这里没有大作家的长篇大论，而是许多中学生的文笔取而代之。有一期的作文题目是：“为______点赞”。李雅玫同学的“为失败的她点赞”深深吸引着我。它虽没有华丽优美的语言，没有生动形象的句子，但却饱含着最真挚的感情，我落泪了……同时也明白了写作的真谛，写作在于情，在于感，而不仅在于漂亮的语句，只要自己的作文能感动他人，那么就是好文章。
这里有交流的平台——静子热线。这里有大多数中学生的困惑，静子姐姐都会为我们一一解答，我们在这里交流，在这里学习。我记得其中有个叫文子的学姐，她提出了一个休息时间的问题，她的经历我也有过，学校有午休时间，却总不知道睡多久，睡少了，睡多了下午都没精神，正当我疑惑不得解时，翻开《初中生之友》，在此，我得到了一个满意的答案，正像伟大诗人陆游所说的：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
这里还有学习的平台——数学讲坛。升入初二后，面对八门学科，有时令我措手不及，特别是数学，什么勾股定理，什么函数，什么坐标，搅在一起头都大了。一天，同桌拿着一本书叫我好好看看。哦，就是我最好的朋友。翻开目录，当我看到《谁的点子妙》时，不觉一惊，何时我的朋友变得如此“理”性！这里不但有提高题，而且每一题都有名师点评与解析，还给我一个训练的机会。许多平时不明白的问题，它都能给我一种豁然开朗的感觉。
人生苦乐交织，初中生活也是如此。当我们遇到麻烦、陷入困境却找不到一个能倾诉能解决问题的对象时，你翻开《初中生之友》，你会找到许多和我们一样有许多不解的同龄人，或许你可以在那里找到答案，也可以亲自写信给“静子姐姐”来解惑，于是，我的好朋友又给我们筑起了交流的平台。
《初中生之友》——我最好的朋友，我的世界不能没有你。
友谊的作文 篇4有位名人曾经说过:"朋友是另一个自己,没有了朋友,你就失去了一切."没 ……此处隐藏901个字……只像她，一只高高的，一只有点矮;她送我的是一个音乐盒，会发出好听的音乐，我们只有一个目的：希望对方能够记得在另一边想她的人。
仰望星空，天空中最亮的一颗星星，就是我们的友情。
友谊的`作文 篇7你有书签吗？书签上印刷的是名人名言，还是漂亮的风景，或是伟人图像？我的书签是同学谌欣瑜送的。欣瑜是谁？别问了，她是我的同学兼最佳密友。她长的什么样？哎，告诉你吧：她，高高翘起的马尾辫，灵动而显得调皮；她，一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪地好像会说话；她，那清亮亮的脸上总是挂着微笑。
小学一年级，欣瑜和我同桌，她对我无私的帮助和殷切的关心，使我们很快就成为形影不离的好朋友。
有一次中考，我考砸了，拖了班上的后腿，连班上的平均分都没有达到，我心里说不出的委屈和难受，趴在课桌上伤心地哭了起来。欣瑜一边把我拭去泪水，一边安慰我：“没有关系的，我帮你补习，下次一定能考好的。”欣瑜说到做到，帮我补习了两个月，在期末测试中，我和欣瑜都取得了较好的成绩，我们欢欣鼓舞，相拥着笑了。
欣瑜不仅在学习上帮助我，在其它方面也对我关心备至。去年的校运动会上，我们都报了一千米长跑比赛，我们互相鼓励，信心满满。随着起跑枪声想起，我和欣瑜象离弦的箭并肩飞奔在最前面，在拐弯处由于重心没把握好，我摔倒了，手肘和脚膝盖都蹭出了血。欣瑜马上停止了比赛，扶起我说：“还能坚持吗？要不我送你去医务室吧。”“你别管我，快跑！要不就拿不到名次了”，我呲着牙对欣瑜焦急地大声吼道。“不行，我搀着你一起跑吧”。欣瑜搀着我一瘸一拐地向终点“走”去，老师和同学们都热烈鼓掌为我们呐喊加油，工作人员还特地为我俩再一次拉起了冲刺的红线。经过这件事后，我和欣瑜的关系更加密切了。
可是我们也有发生误会甚至是争吵的时候，现在回想起来都还觉得脸红。
那是三年级上学期的一个星期五，班里吴倩倩那个功能齐全、漂亮夺目的文具盒不见了，大家怎么找都不见踪影。莫非是欣瑜给偷的？因为欣瑜平日里对吴倩倩的那个文具盒爱不释手，我自然就怀疑上了，还自告奋勇地报告了老师，使欣瑜蒙上了不白之冤，我也因为这件事在双休日不理睬欣瑜。直到吴倩倩周一上学又带来了那个漂亮的文具盒，才知道她把文具盒搁在家里了，并没有被盗。我想向欣瑜道歉，又怕她不原谅，我为自已的乱猜疑自责，更为将要失去这么一个好朋友而懊恼。后来还是老师帮忙解了围，老师让我俩在“六一”儿童节合作演出一个节目，才使我俩的友谊恢复如初。
我们在同一个校园共同学习了四年，学校高大的槐树可以见证，因为我们总在它的身后躲猫猫；学校的运动场可以见证，我们曾挥洒汗水的同时，也在健康快乐的成长……我多想和欣瑜就这样一直同学下去，小学、中学、大学。然而就在上个月，欣瑜留下一封信和一个糖果盒，转学到寄读学校去了。她在信中说，由于爸爸妈妈调动到外地工作，没有办法照顾她，只好先让她在寄读学校念书。她说她也舍不得学校的老师和同学们，特别是舍不得我这个最最亲密的朋友，信未念完，我已经泣不成声！我打开欣瑜留下的糖果盒，里面装着许多书签，我抽出一张，上面写着：2月19日，雨，今天子涵忘了带雨伞，我送她回家，两人都淋成了落汤鸡。我又抽出一张书签：3月13日，晴，今天和子涵共吃一个烤红薯，香甜极了……每一张书签都记录着我们之间的点点滴滴，有欢笑、有伤感、更有纯真的友谊。
我至今都保存着那些珍贵的书签，每当我想起欣瑜，我会打开书签，默念着书签上的文字，仿佛有回到了和欣瑜一起同学的日子。
友谊的作文 篇8无意间翻开以前厚厚的本子的封面，上面有你帮总把字写得潦草的我签上的名字。记忆中的那段曾经在眼前流淌，而如今，你我却失去了联系。
我难以相信我们之间的友谊真的有那么脆弱，也许经历那次之后，你我不再是在平日里相互念叨，相互关心和帮助的彼此了吧。我也从没想过毕业之后的我们会走得这么遥远，那些曾经的誓言至今仍在脑海中一遍遍地回响着，而如今却早已是物是人非。也许时间能够抚慰那一场矛盾所带来的悲伤，但同时那一份友谊也汇入了岁月的长河中，一去不复返。
我想给自己留一份怀念，哪怕是一丝丝模糊的记忆也总能让我回首一番。在失去联系的日子里，思潮如同潮水般将我淹没，而后一切都显得迷茫，似乎踏上了一段新的没有终点的旅途，那路上总是空荡荡的，冷清得似乎没有任何生机。
曾一天天地在脑海中勾勒出你的肖像，就怕自己忘了就再也想不起来了；曾在梦中见到过你，看见曾经的那一份美好，听见了那一声声的欢笑声；曾想象过遇见久违的你时心情又是多么地激动，但一想起那时发生过矛盾的我们又不知道如何去面对；曾在茫茫人海中寻找着那一个熟悉的身影，结果依旧是一无所获；曾一遍遍地走过放学后喜欢走得小路，试着拾起那份美好的回忆，最终却在夕阳的余晖中消散……
也许今后在漫漫长路上遇见你的机会会很渺茫了吧，但我一直怀着一份期待，期待着有一天我们能够和好，期待着还能像以前一样做朋友……从前自己总以为时间还很长，但没有想过离别竟是一转眼的事，等到失去时才懂得去珍惜……
在远方的你能否听见我的这份思念你，日子就这样一天天地过去了，你至今还没有回信。我知道：也许你不愿意再相信我了，那件事情我的确做错了，但是我始终期盼着有一天奇迹能够到来，尽管事情越来越糟了。
也行现在一切都显得很迷茫，无法看清前进的道路，但是我相信：面对现在，很多看不清的就让它看不清吧，也行随着时间的推移之后，有些事也终能解决得。
仅以此文赠与你，无论今后发生什么，在我心目中你永远是我的好朋友。
友谊的作文 篇9“她要走了，送什么礼物给她呢？”我一边想，一边在商场里随意地逛着。“她”是我的一位特别要好的朋友，因为一些事情要转学了。
忽然，我在一个商店的柜台前停住了。柜台里摆着一只精致的小船。看着这只小船，我忽地想起了那天的事：那天她说要给一个朋友买礼物，拉着我上街帮她挑礼物，我无意间看到柜台里摆着一只小巧玲珑的船儿，眼前一亮，拉过她说：“你看这只小船怎么样？”她似乎也很喜欢这只小船，便付了钱。一路上，她对这只小船爱不释手。我见了，便对她说：“既然你那么喜欢，为什么不给自己也买一个呢？”她摇了摇头：“我的零花钱只够买这一个。”“自己那么喜欢，还要送给别人？你的那个朋友……是谁啊？”我犹豫地问，心里却是慢慢的失落。其实，我有些嫉妒她的“那个朋友”。她转过头，笑了笑，然后说：“秘密。”接着，又继续打量那只小船……
一阵喧哗声把我拉回了现实。我看了看眼前的这只小船，这只小船和那天她喜欢的那只一模一样，既然她那么喜欢这只小船，就把这送给她好了。我这样想着，便付了钱。
一转眼就到了第二天。那天的天气很冷，北风如同尖利的刀子一般刮着行人的脸，简直冷的不像话，行人都急匆匆地往家里赶，我去她家楼下送她。就在我俩拿出送给对方的礼物时，我们两个人都怔住了：那是两只一模一样的小帆船，我们两人愣了一下，随即大笑起来，笑着笑着却红了眼眶……
从那以后，我总会将折好的纸船轻轻地放在小河上，纸船上总会写着两个字：想你。不知远方的她是否能看见。
