我眼中的同学作文

2021-09-22 03:23:11
我眼中的同学作文550字(精选3篇)

我眼中的同学作文550字(精选3篇)

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我眼中的同学作文550字(精选3篇),欢迎阅读与收藏。

  我眼中的同学作文1

他,是个文静的男生;他,是个热爱运动的小男生;他,有时也是个疯狂的小男生……

他,总是留着帅气的小平头,一双大眼睛炯炯有神,感觉很有智慧,脑袋里总有用不完的金点子。他,有一个高高的鼻子,但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴,不爱开口说话。

在课堂上,他沉闷,不爱回答举手,不用心回答老师的问题;在课间,同学们奔跑打闹着,但他还是斯文的看着笑着。

在我们生活的小区里,他放开了,就不再是个不爱吭声的文静小男生,与小伙伴们玩的很自在很快乐,总会听到他一阵阵爽朗的笑声。

他,虽然很沉默,但是也有举手回答问题的时候。

“铃……”上课啦!我们都争先恐后地抢时间回位置。他却不需要抢时间哦!依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近,语文老师来了,我们安静下来了。老师清了清嗓子说:“这天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗我此刻请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手,在角落,一个不起眼的地方,一个文静的男生犹豫间举了手。“阿他竟然也举手,他不是不爱朗读吗”我心里嘀咕着。瞬间。老师发现了,也立刻决定朗读人选。“花园的左边是菜园,种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉,但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们,同学们,你们辛苦了!”广播里传来下课的指示。他也放开了一些,活泼了,不那么文静,他凑到我身边搭着我的肩膀说:“咱们去操场玩吧!”“好阿!”我们一齐在操场上追逐打闹……

在放学后,我们相伴回家,只有我和他时,他抛开了文静的枷锁,会有一个“疯狂”的他,一齐奔跑在回家的路上,在他脸上露出无邪的笑容。

回到小区的草坪上,我们放松了,疯狂了,追逐打闹着,奔跑着,在他的脸上看到灿烂的笑容,还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。

他,就是一个时而文静,时而活泼的帅气男生,同样,他也是我心里最好的朋友!

  我眼中的同学作文2

她是一个活泼的女孩,她的学习成绩不错,而且她还有些幽默,她就是我的好朋友——常榕珍。哦,注意了,她要变身了。

上课变“学霸”

她上课时十分认真,在一节语文课上,我想问她一个词语怎么念,她却专注地看着书,一动不动。有时我问的问题多了,她会扭过头来皱着眉头对我说:“你烦不烦呀,仔细听老师讲课好不好?”我只好扭过头去认真听讲。快下课了,我一看她的书,满满的.全是笔记,而我的呢?只有一两句话而已。

下课“小淘气”

“叮铃铃,叮铃铃……”下课了。一听到这个声音,我就知道她又淘气了。因为那时快要月考了,所以老师让我们下课时间也要抓紧复习,不能去玩耍。她悄悄地溜出去,先是去玩篮球,接着再玩足球,最后又去玩跳房子。不过不是每次都是这么顺利的,有时候被我们班委发现了,卖萌这招也没用了,只好回去好好复习。

午读变“活猴”

每当午读的时候,她都会出洋相。有时抒情地读:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”有时低沉地读:“民无信不立。”有时像尖叫的鸡一般,带着那刺耳的声音读:“但存方寸地,留于子孙耕。”听到这样刺耳的声音,我心里无奈地想:做她的同桌可真不容易啊!

放学“飞毛腿”

放学了,她以最快的速度装好书包,飞的速度跑出教室。这时组长冲出来抓住她的帽子说:“还好及时赶上,要不就让你个‘旋风腿’跑了。还有今天排练,在校门口等我。”“不!”她大声喊道,“我不要排练,我要回家!”

这就是我的同桌,她是不是很有趣呢,你们喜欢吗?

  我眼中的同学作文3

时光如梭,光阴似箭,六年的小学生活也快要画上句号了。回首这六年的学习生活,真是充实又有趣。一起泛舟书海的热情、复习课上窃窃私语、课堂下追逐嬉闹的身影、体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我和同学的美好回忆,下面我就来说说我眼中的同学吧!

能干的她

今天,我们班的同学非常吵闹,组长管也管不住,只见“管理能手”出场了!她一脸严肃,大声的喊道:“你们再这么吵的话,全班留下来,静坐半小时!”大家听了,吵闹声戛然而止,一声都不敢出,仿佛一根针掉到地上都听得见呢!

认真的她

我同桌是一个学习非常认真的人。上课时,老师提出的问题她都能一一回答,如同一个问答机,问什么就答什么。我经常找她讲话,她转过来生气的说:“认真听课!”她的手指拿着笔在书上不断的写,发出“沙沙”的声音,除此之外,再无其他声响。

调皮的他

每一节课,罚站的名单不可能没有他,经常上课做小动作,讲小话,老师称他为“小话大王”就像一个复读机,一直在不断讲话,下课时他就像一头疯狂的野牛,在教室跑来跑去,横冲直撞,我称他为“调皮大王!”“叮铃铃”一旦振奋人心的下课铃声响起,他便以风一般的速度冲出教室,反应时间0.01秒,真是完美的起跑!“冲啊!”好久之后,整栋楼才有无数的脚步声,如同闷雷般响起。

虽然我的同学们性格迥异,却相处融洽,我和同学们一起笑,一起闹,可惜我们只有六年的相处时光,也许不舍分离,但天下哪有不散的宴席?相信这段美好的回忆会铭记在心!

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