篇一：班主任
陈皓天
教室里静得可怕，每一个人，都静等着一场暴风雨的到来。
一阵沉重、厚实的脚步声传来，每走一步都在震撼着每一个人的心。所有人的神经都紧绷成一条线，似乎在迎接死神的到来。
班主任的身影，从窗户闪过，他步入教室，一丝声音都没有，所有人的目光，都锁定在老师手上拿的试卷上了。
他将手上的试卷往讲台上一放，“砰——”的一声，所有人都吓得不轻，静静地等待火山的爆发，地壳的震动。
“这次考试，我们考得不错。”班主任笑着对大家说，所有人都松了一口气。“但是——”班主任话锋一转，所有人都有些不自在了。
班主任一下子念了好几个名字，说：“你们这帮人，这道题都讲几遍了？还是错了？还有这道题，上次刚做的原题，数据都没改，错了多少……”
滔滔不绝的怒意，使整个教室都陷入了可怕的寂静中。
直到下课，一切才像换了天。铃声仿佛天籁，使所有人都长长地舒了一口气。
篇二：我的数学老师
韩子銘
陆老师是我们的数学老师，人送外号“老陆”。他虽然才五十多岁，但已白发苍苍，他身材矮小，却十分结实。
老陆操着一口“标准”的普通话，上课时我们也爱在这方面寻乐子。例如把“找规律”说成“找关裂”，把“选c”说成“选西”。
他总爱对不懂或未知的事物探究到底。有次上课时，他为了跟上时代的脚步，对黑板的执教方式爱答不理，想改用电子触摸屏白板，却不知如何操作，便举着手指在屏幕上东戳一下西戳一下，嘴里时不时发出“咝”的声响。教室里鸦雀无声，同学们在台下静静地看着，调皮的同学会笑上一两声。他完全沉浸在自己的世界中，全然忘了时间的流逝。
等他抬头看了看时间，发现三分之二的课过去了，这才死下心，尴尬地笑笑：“好，同学们，我好像不太会弄啊，还是用黑板上课吧。”
他的老花镜戴得十分有特色，面批作业时眼睛总挂在鼻梁上，双眼露出盯着你，细心而频繁地叮嘱你：“要用心，数学是一门思维的学科，要多思考……”
虽然老陆看起来十分滑稽，但他教我们是真的认真和负责，我们都有目共睹。
