我最敬佩的一个人老师作文3篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我最敬佩的一个人老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我最敬佩的一个人老师作文1
我最敬佩的一个人是我的语文老师,一双小小的眼睛,一头乌黑的头发和一张小嘴。
语文老师对学生可有耐心了。记得有一次上语文课的时候,语文老师在讲试卷,我们就一边听着语文老师讲试卷,一边改正自己在试卷上写错了的地方。就在第二题,用将心比心和另一个词语造句的时候,语文老师就提出了一个问题:第二题你们谁会做?有很多同学都在举手,可是也有少数同学没有举手,其中也包括我,也许是语文老师看到我很紧张吧,所以语文老师叫到了我。
于是我只好慢慢悠悠地站了起来,照着试卷上的答案念了出来,语文老师说:那还有一个将心比心怎么造句呢?不是两个词语都要造句吗?这时,我才知道两个词语都要造句,我本以为语文老师肯定会批评我,可是,语文老师却说:是不是一时疏忽大意了,没看到呀?没关系,下次再认真一点就好了。
语文老师说的话让我出乎意料,于是我下定决心,下次一定要认真看题,不能像现在一样马虎了。到了下一题的时候,语文老师又要叫人答题了,我把手高高地举起来,语文老师叫到了我,我站了起来,说出了这道题的正确答案,老师对着我竖起来大拇指。
语文老师,您是我心中最敬佩的人。
我最敬佩的一个人老师作文2
在我的心中,教过我的老师很多在众多的老师中,我最敬佩的一个人还是她——蒋老师。
蒋老师中等个子,大约40多岁,高高的'鼻梁上架着一幅老花镜,大大的嘴显出
她能说会道的口才。她可敬业了,就连动了手术也坚持为我们上课。
记得那是开学的前几天,老师身体虚弱极了,嗓子也不舒服,我们以为老师不会来上课了,便叽叽喳喳议论起来。没想到的是,上课铃一响,她竟然来了,她迈着沉重的步子,一步一步走进了教室。开始上课了,她说话时总会发出嘶哑的声音,但是同学们却毫不在意,聚精会神地听清老师的每一名话,每一个字。
老师不但敬业,而且在生活小事中也细致入微关心我们。
有一次,我们班的小军因在早上没吃东西,上早操时晕倒了,蒋老师立即拿出自己的钱给小军买早点,让他无能为力办公室吃了东西才上课......
啊!蒋老师,你不仅敬业,而且在生活小事中关心我们,你真是我敬佩的一个人,我爱您!
我最敬佩的一个人老师作文3
人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候,周老师就是一本《百科全书》,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!周老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明,随着同学们谜团逐一解开,周老师在同学们心目中地位又更上了一层。
课间的时候,周老师就是一本《笑话书》,她和同学们一起玩耍,说笑话。一次,老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说:“一个领导请一个秘书写了一份稿件,其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚,未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道:`连和尚都取得了文凭,干部还没有取得,真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰,上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话,不但想让我们乐一乐,还让我们明白,标点符号的用法。就因为这个笑话,让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
上作文课时,周老师则像一本《作文大全》,她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,周老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书,为我们诵读,或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说:“文似看山,不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为周老师的认真,使同学们的作文有了质的飞跃。
其实,周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。
周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”……周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。