同学之间的友谊作文

2021-09-22 10:02:40
同学之间的友谊作文(4篇)

同学之间的友谊作文(4篇)

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的同学之间的友谊作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学之间的友谊作文1

记得一年级开学的时候,妈妈我到学校校车站。我迫不及待地跳上了校车,找了个空位坐下,对着窗外的妈妈挥手再见。车上已经坐了很多小朋友,他们热情地和我打招呼,我介绍了自己,便和学长哥哥们开心地聊起了天。

这时,车子突然停下了。有个胖嘟嘟的小男孩在妈妈的劝说下,哭哭啼啼地上了车。他哭呀哭,哭呀哭,一路哭个不停。司机伯伯和大家一直劝他,可他就是不吭声,继续哭。车子终于到了校门口,我们排队下车。老师们已经等在校门口,迎接我们的到来。啊!他原来是我的同班同学。我既兴奋又好奇,明天我一定要坐在他旁边问问他为什么哭个不停。

第二天校车到站,胖嘟嘟的小陆同学又哭哭啼啼地上了车,他坐在我的后面。我转过头去不停地劝他:“不要哭了,不要哭了……你认识我吗?我是你的同班同学呀!CanIhelpyou?”小陆同学没吭声,还在哭。我轻柔对他说:“不要害怕,我们会保护你的。”这是,小陆同学的哭声变小了,变轻了,可是他还是一声不吭。校车又到了校门口,我们陆续下了车,手牵手进了教室。

新的一天又到来了,校车到了停靠站,小陆同学上了车,今天他居然没哭。他朝我走来,轻轻地坐在我身边。我太兴奋了,忍不住问道:“你前两天为什么哭呀?”他低声地在我耳边说:“我的爷爷奶奶对我说,不要坐陌生人的车,那个司机长得凶巴巴的,我好害怕他把我带到一个不认识的地方,我就见不到妈妈了。”哦,原来如此!我看着他,坚定地说:“你不要害怕,司机伯伯不是坏人,我们全车的人都会保护你,我们全班同学也都会保护你!你不用担心,不要害怕!我们做好朋友吧,我来保护你!”小陆同学点点头,我想他应该不会担心了。在那一刹那,我觉得有一种特殊的快乐洋溢在心里。

从那以后,校车上再也看不到一个爱哭的小陆同学,多了一个有说有笑的小陆同学。后来,时间久了,我和小陆同学成了形影不离的好朋友。我们一起上学,一起踢球,一起聊天……

同学之间,友谊最珍贵。它像寒冬里的一缕阳光,让人感到温暖如春。

同学之间的友谊作文2

同学,怎样的一种缘分?如果说前世的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过,那么要有怎样的缘,才能换来今世的同窗之谊,让素不相识来自于四面八方的我们,在这里相聚一堂,在这年轻的战场上,我们并肩携手,甘苦与共,祸福相依?回忆起从入学到现今,我们带着不一样的个性与梦想,来到同一个校园,坐在同一间教室,捧起同样的书籍,一同度过茂盛的青春年华。

你是否还记得初入班级的那一刻,一张张陌生的面孔让你不知所措,你试探着了解身边的同学,因为未来的三年他们将与你同行。岁月悄悄走过,不留痕迹,当原本沉默的课间变得活泼,空气里洋溢着亲密的欢笑与青春的活力,你蓦地发现,几年前初来乍到的你早已在不知不觉间融入了这个大家庭,而身边的同学便如亲人一般,熟悉而亲近。这是一种多么神奇的力量,让原本陌生的我们情同手足,亲如兄弟。

此刻,当我作为一名八年级的学生站在这里,回首初一时与同学共度的时光,不禁感慨万千。

三年的初中学习,短暂而又漫长,好在有同学相伴。考试失意时,一声声打趣似的的安慰让我忘却苦恼;困惑不解时,一句句耐心的讲解让我豁然开朗。“我们来比比吧!”“比就比,谁怕谁!”不止一次听到同学这样略显幼稚的挑衅,但每次我总忍不住为此跃跃欲试,斗志昂扬。“加油,你一定行!”这不过是一句简简单单的鼓励,可每当我面临考验时,它就如同一股暖流,安抚我躁动不安的心。无论前路有多少艰难险阻,吾往矣;无论终点有多么遥不可及,吾往矣。因为有同学相伴,我已不是一个人在战斗,漫漫学途,谈笑间大步而过,无所畏惧。

同学的每一个帮助,每一句鼓励,每一个真诚的微笑,每一个感动的.瞬间。每当看到同学满面的笑容,再苦恼的问题也会先放到一边,每当看见同学伤心难过,自己也总想帮他分担。人总是等到失去了才懂得珍惜。

百年修得同船渡,五世修来同窗读,莫大的缘分让我们在此相识相知,我们如何能不珍惜?生活中从不缺少美,只是缺少一双能够发现美的眼睛,每一位同学都有他独特的闪光点。请相信,那耀眼的光芒足以掩盖他别处的暗淡。也许你曾与同学发生矛盾,但请千万别记挂,因为当你在若干年后回首往事的时候,这小小的瑕疵会成为你永远的悔恨,而人生不会给你第二次选择的机会。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,微笑将化解一些,不要让回忆存有遗憾。请别忘了,生命中,有一种缘分叫同学,与尔共勉。

同学之间的友谊作文3

友谊,是开在每人心中的花朵,它艳丽娇人,又扑鼻芬芳。但是,想要让这样美丽的花朵永不凋落,就要努力为它创造最温暖的环境。那我们应怎样营造这样的环境呢?说来简单,不过是与朋友和睦的相处,而那真挚的友谊就是那和风细雨,滋润芬芳的土地。可真正能做到的人,想必为数不多吧。

我和仪是打小的好朋友。长久相处的两个人,难免会在交往过程中经历许多风风雨雨,可我们都坚持下来,一起努力地维护那娇弱的花朵。即使,在那次激烈的纠纷中,我们也没有放弃这段珍贵的友谊。

那一年,我们刚上四年级,彼此之间无话不说,无话不谈,可以说是亲密无间。即便是如此,人之常情的嫉妒之心,还是挑起了我们之间的矛盾。

记得当时,为了一次表演,舞蹈老师编排了一支舞。因为我表现优异,老师便把我排在了第一排。仪同样也是同学间的佼佼者,可她那次却站在了我的后面。尽管也有露脸的机会,可她还是有些不服气,便私下和其他同学议论纷纷。后来,在挑换对性的过程中,她站在了我的前面。幼时不懂道理的我,也同样在心里有了小小的嫉妒。但我却不愿表现出来,直到我不经意间听到了那些仪对于我的议论,我们的“小宇宙”便爆发了。

那段时间,我们谁也不理谁,各干各的,仿佛彼此之间毫不相干。“战争”仍在继续,很多不明所以的同学常来询问其中的秘密。这更激起了我和仪的矛盾。

就这样,在同学们的不明不白,我和仪的冷眼相观,这场维持很久的“冷战”,终于有了化解的现象——因为我们俩都已想开了,想向对方开口道歉。可是,爱面子的我们都在谁先谁后的天使与恶魔中来回徘徊。也许是她等不及了,也许是我受不了了,我们竟同时开口,那隐在的默契在一次将我们拉到了一起!

我已忘记那时我们所说的话,只朦胧的记得那句“我们还是好朋友,永远不会改变的!”打那以后,一对交往甚深的好朋友再一次出现在大家眼前。

两年了,那朵友谊之花依旧在我们心中永盛不衰,傲然开放在灿烂的阳光下,甜美的滋味随风洋溢在彼此的心田中……

同学之间的友谊作文4

我的班级是一个温馨的集体,处处有乐于助人的气息。

在星期三第二节课下课我习惯的打开书包,一看美术工具没有带,我一下子傻了眼,心想:没有带美术工具就等于没上美术课。我不高兴了,我最喜欢美术课,想到这儿我又闷闷不乐了。上课铃响了,老师走进教室,老师说:“我们要给外语节准备一些画。我们内容是想像一座金字塔,再画出来。”我心想:外语节可是一件大事啊!这让我更着急了。老师把纸发了下来,我一直坐在那里动也不动。小张看到问我:“你怎么了?”我轻轻的说:“没有带美术工具。”小张说:“我借给你,这就就好了吗?”“这是真的吗”?我说。小张说:“对”。说完就拿来一大堆笔借我用。

我用小张借我的笔画出我们的友情之画。我把我们的友情之画交给了老师,虽然没有被选上,但是里面有我们的友情,有我和小张之间真正的友情。

x  日月如梭,转眼间我和同学们已经朝夕相处了三年了,我们的班级就像一个温暖的大家庭,每天都有重复的故事,也会有崭新的故事,但无论怎样,少不了的是欢声和笑语,而我和同桌之间的趣事也是浓墨重彩的一笔。

记得有次美术课上,同学们都在专心致志地画画,不一会儿功夫,我的习作完成了,自我感觉挺不错的,心里不禁有些洋洋自得起来,扭头一看同桌的画,不看不知道,一看吓一跳,只见那荷花跃然纸上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一声:“画得太好了!”同桌被我的喊声吓了一跳,手一抖从画本中划了过去,糟了,一幅那么美的画就这样给破坏了!“完了,完了,她肯定要把我骂得狗血淋头,怎么办?”我的心里不停地打着小鼓,连忙红着脸道歉:“对不起,对不起,是我的错,我不是故意的!我……”“没关系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了吗?!”只见她手中的画笔,就像是根魔法棒似的,一左一右,轻轻挥舞,画本上的荷花仿佛被“点睛”了一般,比之前更加灵动了!

这就是我的同桌——一个大度宽容的女生!你说,在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢?!

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