有关小学生写人的作文400字锦集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生写人的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生写人的作文400字 篇1
我最熟悉的人是班长“大眼睛”，她有一张圆圆的脸，笑起来就露出一对甜甜的小酒窝，一双弯弯的眉毛下，大大的圆溜溜的眼睛像黑宝石一样，所以同学们给她起了个外号叫“大眼睛” 。
她非常乐于助人，记得有一次，我考试没有带橡皮，正急得团团转，就在这千钧一发的时刻，坐在我前排的班长二话没说，连忙把橡皮借给了我，考试结束后，我考了一个98分的好成绩，这还有她的功劳啊！
她也很爱劳动，记得有一次，“大眼睛”生病了，老师让她休息，可她坚持把自已的任务做完，还帮一个开溜的同学扫地，地扫得非常干净，路过的老师对她赞不绝口，都说：“这孩子，不仅爱学习，还爱劳动，真能干！”
哦，忘了说了，她的学习成绩也十分优秀，每次班里总考第一名，而且上课也十分认真听讲，每科老师都喜欢她。
她还爱看书，什么《四大名著》呀，什么《老人与海》、《童年》呀她都看过。一下课，大家都跑出去玩，只有她总是静静地坐在教室里看书。有时，我问她，别人都出去玩，你怎么还看书呢？“她笑着对我说：”看书多好呀，既能学到知识，也很有趣呢！“在她的带动下，我也喜欢看书了。
这就是我们的班长，一个乐于助人的、爱劳动、爱学习，喜欢读书的”大眼睛“，你喜欢她吗？
小学生写人的作文400字 篇2
中午，吃过午饭，同学们都坐在教室里认认真真地看课外书。突然，卢老师严厉的责备声打破了安静的局面。“周士昕，你的预习本呢？你的‘题库’呢？”
老师大声地质问，周士昕慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答：“在……在家里，忘……忘记带来了！”
“你已经连续几次没交作业了？这回又没交，你还想怎么样？”卢老师生气地说着，快步朝周士昕走来。周士昕呆若木鸡地望着卢老师，不知所措。
“你真是连一年级的小弟弟小妹妹都不如了。我今天让你去看看他们是怎么样的。从今以后，你再也不要想跨进我们301班教室的大门一步！”面红耳赤的卢老师愤怒地朝周士昕大吼着，声音大得像河东狮吼。果然，卢老师拉住周士昕往外拖。周士昕体壮如牛，非常结实，班里几乎所有同学都打不过他，同学们都叫他“大猩猩”。可这一回，尽管“大猩猩”拼命挣扎，但也无济于事，卢老师三下五除二就把周士昕拖出了门外。毕竟小孩子的力气比大人小。
我们本以为卢老师只是吓唬吓唬周士昕，可是他们下去很久都没上来。一些爱凑热闹的同学都以小便为借口，下去看个究竟。我也迫不及待地去凑热闹。来到101班教室门口，见周士昕傻傻地坐在教室的最后一排，一动不动。卢老师正在跟一旁的101班班主任讲个不停。
我们见两位老师快聊完了，就飞快地跑上楼去。过了一会儿，两位老师带着周士昕上来了。原来孙老师苦苦求情，卢老师终于把周士昕“放”了回来。
是啊，都是作业惹的祸。我们只有按时完成作业，才能不受老师的批评，才能和同学们快快乐乐地学习，玩耍。卢老师今天狠杀“大猩猩”，也儆了那些猴性不改的人。
小学生写人的作文400字 篇3
我好想变成全能超人，这样我就能帮助许多人。
假如有一天，我真的变成了全能超人。我要做的第一件事是让失去光明的人，重复视野，我还要残疾的人，重新恢复健康，这样我们的世界就不会出现缺少人体一部分的人。我想，如果我是全能超人，那么我就有许多特异功能，我还要发明一些能够帮助别人的东西，比如我要发明一种微型汽车，这种汽车可以随时变大或缩小，如果在堵车的时候这种车可以变成小型车，在装运大型货物时，这种车可以变大，我还要发明一些神奇的本子，这种本子可以防止我们近视，如果我们的眼离的太近，那么写上去的字就会消失，相反我们的坐姿和握笔字是正确那么写上的字就不会消失了，这种本子可以让我们养成良好的习惯。
我还要发明一种衣服，这种衣服只有一种型号，听到这你不仅会有一些疑问：只有一种型号的衣服那么很多人就无法穿上这件衣服。这只是给符合型号的人发明的。不要急，这件衣服可以变大或变小，无论男女老少都可以穿上，而且还可以随意变幻各种各样的颜色，而且清洗方便，只需用只轻轻一擦，就可以变得很干净。
这就是全能超人，啊，我是多么想变成全能超人啊！
小学生写人的作文400字 篇4
《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。它的作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
小学生写人的作文400字 篇5
我最敬佩的一个人是我的好朋友，她是一个勤奋，好学，爱钻那角尖的女孩！她圆圆的脑袋，高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候，总喜欢学大人的模样。把眼镜往上推推，一副大博士的风度，惹得同学们直笑。家上又黑又亮的眼珠一转，她脑袋就又多了一个问题，怪怪的主意，还有，她的小嘴特别厉害，直话直说，从不饶人。我最佩服她的好学和成绩。她是一个全面发展的好学生，说学习，成绩好；论人娱体育，她也不比人家差。不过，她最突出的就画画。她代表过我校参加画画比赛啊！画画也是全校第一！
对于学习，她从是喜欢打破沙窝门到底。直到彻底弄明白为止。有一次，我在书上看到了一道难题，觉得很有意思，于是我就把它抄了下来。去难道难道我们的“小博士”。我见到她，特意叫她教我做。她又学这古人的模样说：“不敢当，不敢当。”过了一会儿她却没有做，我得意了笑了起来。又过了一会儿，她还没有做得到。于是叹了口气说：“对不起，这道题我不会，你别请高明吧！”无视我拿了本子走了，她马上跑过来问我怎样做？
我就说：“我哪知道啊！我在书上看到的。”她听了老缠着我，要我给她看。“在家里呢！”我没好气地说。
到放学时，她追上我说：“那本书——，”我只好无可奈何地说：“好吧！你到我家吧！”到了我家，我拿了那本书给她看。之后，我就在一旁做我的作业。大约过了十多分钟，她突然跳起来说：“我成功了，我成功了，”我在一旁笑她。她说：“我已经解了那道题了，要不要我教你啊。于是，她就像老师老师一样一点一点地告诉我。
她真是一个勤奋，好学，爱钻那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多艺，勤奋好学的精神值得我们学习！
小学生写人的作文400字 篇6
一大早，我被哗啦哗啦地大雨从睡梦中惊醒，呀！昨天给仙人掌晒太阳忘记把它搬进屋里了，这会儿准被雨淋得湿透了，我马上起床，把湿漉漉的仙人掌搬进了屋里。这棵仙人掌是我家最老的一盆植物，它那默默无闻的奉献精神使我非常喜欢它。
这盆仙人掌原先只是一颗小球，是我和妈妈从外婆家老房子屋顶上摘下来的，经过我们长时间的精心护养后，小球如今已经长成了高高胖胖的大球了。看到它长得青翠欲滴，充满生机，我心里特别的高兴。
仙人掌的花朵虽然没有玫瑰那样艳丽，但那一朵朵粉红色的五瓣小花开在大球中间显得格外漂亮。花谢后，果实越长越大，还可以当药吃。
仙人掌不用靠阳光的照射，也可以在潮湿干燥的地方待上几个星期，甚至几个月，即使不浇水，不施肥，也不会枯萎，反而会长得更加茂盛。
仙人掌可以抗辐射，还能净化空气呢！它是花卉中的“吸毒能手”，又是容易养活的植物。
仙人掌没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的美丽，更没有松柏的高大挺秀，但是仙人掌能带给我们一年四季的绿色，带给我们一年四季的生机。特别是在冬季百花凋谢，草木枯黄的时候，只有它——仙人掌，站在居室的一角，默默地奉献自己的一切。
我爱我家的仙人掌，爱它那青翠的绿色，爱它那清丽的花朵，更爱它那默默无闻的奉献精神。
小学生写人的作文400字 篇7
最近我读了《老人与海》这本书，颇有感触，这样一个年过古稀的老人竟然在波涛汹涌的大海上与鲨鱼群进行了艰苦的搏斗，还坚持了那么长时间，简直不可思议！
文中，这个老人离开家乡，独自一人来到遥远的大海捕鱼，这是他人生计划中的最后一次出海，他期望能捕到一条大鱼来为他的捕鱼生涯画上圆满的句号。果不其然，经过一番激烈的斗争，他终于捕到了一条巨大的鱼。但在返回的途中却屡屡遭受鲨鱼的攻击，最终这条大鱼成为鲨鱼的美食。在空阔无际的大海上，尽管老人经历了饥饿与孤独的`煎熬，最后空手而归，但他依然淡然而积极地面对生活，毕竟他安全的返航了。
是啊！在我们的成长中也会碰到许多困难，会受到别人的质疑，但是，我们不能对这些困难低头，要更积极乐观的面对生活。书中的老人就是这样，与困难斗智斗勇，乐观地面对。我们生活中有一些人，常为鸡毛蒜皮的小事而烦恼，其实，只要你能抛开一切烦恼，多想一想欢乐的事，继续面对生活，对一些不愉快的事，付以淡然一笑，就过去了。
生活就像一面大镜子，如果你生气地看着它，它也会愤怒瞪着你，如果你和气地看着它，它也会温柔地望着你；生活也像一座大山，如果你对着它发泄，它也会对你说出不满，如果你轻柔地对它说，它也会回应你同样话。生活，需要一颗乐观的心，需要一颗敢于接受困难的心。
小学生写人的作文400字 篇8
绿山墙的安妮》这本书，让我懂了好多好多。
爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩为有心脏病的马修做帮手，却鬼使神差的收养了一个女孩——安妮。与我同龄的安妮有着丰富的想象力，一切平凡的事物，在她的眼中都妙趣横生。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；白色蕾丝样的树，就像是披着白色轻纱的新娘子；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向他们诉说心事……因为爱幻想，安妮总是觉得自己的粉红色头发不怎么好看，有一天绿屋附近有一个卖染发剂的商人，安妮用了这个染发剂，头发却变成了绿色的，她大哭不止，直到马修先生对她说：“先把头发给剪掉，然后头发会再回长出来的。”安妮这才不伤心。
安妮坚强乐观，小时候父母的相继离去，没有让安妮被生活挫败。刚来绿屋时，琳达夫人的讽刺让她愤怒，一不小心把葡萄酒当成了草莓汁而失去了黛安娜这个朋友，蛋挞没有气馁用自己的行动弥补了自己的过失……
这本书写的真的很好，连闻名世界的大文豪马克吐温都写信称赞了作者，蒙歌马利小姐评价：“你创造了《爱丽丝梦游仙境》以来最讨人喜欢的可爱少女，故事的情节一波三折引人入胜，马修兄妹对安妮的疼爱与无私的奉献和付出让人为之感动，安妮善良可爱坚强活泼的形象更是让我难忘啊！”
安妮告诉我，不怕无能只怕无恒，做人要有自信，遇到困难，只要不气馁，不退缩，不轻易放弃自己的理想，刻苦勤奋，就能获得别人的尊重和友谊。
小学生写人的作文400字 篇9
今天是星期六，我一大早就坐上公共汽车准备去姑妈家，不知不觉，车已经到了钟楼，这时车上上来一位八十多岁的老奶奶，老奶奶，一步一步向我走近。
这时，前面的车突然一个急停，我们的车也跟着急刹车，这时那位老奶奶突然跌倒在地上，这时全车的人都惊呆了，那位老奶奶，在地上坐了一会慢慢的就爬起来了，有一位大哥哥问老奶奶说：“奶奶，您没事吧？”说完，他俯下身子把老奶奶扶了起来。老奶奶有气无力的说：“没事”。但是大家都知道一个七旬老人突然摔倒了怎么会没事呢？
这个时侯，我的心里涌现了一个想法：给那位老奶奶让座。但是我心里又一想如果我给了那位老奶奶让座，我就会没有座位了，我没有座位了如果又像刚才那样急刹车，把我突然摔一跤，不知道会有多麽的疼呢！但是我心里又一想如果老奶奶没有座位又摔一跤怎麽办，还不摔出毛病啊！这时天使和恶魔仿佛出现在我的眼前。恶魔说：“你不用给她让座为再说了，给她让座位也不是你的义务，你就一直坐着吧！反正又摔不死她！”天使气氛的说：“你怎麽可以这样呢！应该善待老人呀！你应该给老奶奶让座，难道你连敬老爱幼都不懂吗？”这是时我心里在斗争……最后我觉得天使说得对，我应该尊老爱幼。于是我二话不说把座位让给了那位老奶奶！老奶奶笑着说：“谢谢你啊，小伙子！”我说：“不用客气这是我应该做的！车上有一位叔叔向我伸出了大拇指说：“小伙子！好样的！”旁边的人对我投来赞许的目光。
虽然我几乎站了一路，把腿都站酸了，但是我觉得，这是值得的！因为我做了好事！
小学生写人的作文400字 篇10
我心中的机器人是和人一样，有头有手有脚的，大家看看吧！
它可以盖房，只要我们心中想盖什么房，就盖什么房，因为机器人头上有一根铁丝，它能连接到主人的身体，就知道要盖什么房了。如果认真的你，一定会发现，机器人身上有一个大大的口袋，它是像机器猫的一样的，里面有很多世界上没有卖的好东西，比如说多功能小布袋，它可以把盖房的水泥放进去，还不会脏，小布袋里可以带非常多的水泥，还非常轻，等于没拿一样，所以，盖房很快，有我向大家介绍的时间它就盖完。机器人是不是很能干？
它可以做家务，比如拖地，它会把口袋里的拖把拿出来拖。你会问，为什么不用自己家的拖把呢？原来，这拖把可不是普通的拖把，是多功能拖把，走到哪就拖到哪，不用前后拖，一遍保准干净。它还会洗衣服，洗书包……我就不说了。
它还可以做一名合格的的老师，在它的头里输入语文、数学、英语……就可以听它讲课。它会讲的很认真，同学们只要做小动作，它就会亲切的说：“上课不能做小动作，同学们就听讲了，如果同学做小动作，它打同学一下，同学就不会听它讲课了。所以，我知道，它是位好老师的。它还会让同学们做很多的作业，同学也都会喜欢机器人老师的。
你也不用担心，它做什么事都不要充电，吃什么都会有电。它，机器人，你是不是也想要一个呢？
