我的英语老师作文500字（通用4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我的英语老师作文500字（通用4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的英语老师作文1
老师像一位辛勤的园丁，助我们在阳光下成长；老师像一盏明灯，照亮了我们前方的道路；老师更像一根细小的火柴，用自己的火光点燃了我们心中的蜡烛。
让我记忆深刻的是教了我们两年的英语老师。
老师并不算高。一米五七左右的个字，喜欢穿裙子，时常带着她的尺子来给我们上课。
老师的尺子更是让我深有感触，那是一把30厘米左右的铁尺，尺子上的刻度已经磨掉了不少，尺子上凹凸不平，一看就是有些年头的了。尺子的用处更是多样：用来点屏幕上的句子，单词，用来画线，还用来“警告”那些分心的同学。一次，我上课时分了神，发起了呆，正当我入迷时，只见我眼前突然闪过了一道银光，我吓了一跳，等我回过神来，我仔细一看，原来是老师的尺子，我顺着尺子往上看，我看见英语老师板着脸站在那里，手用尺子在我桌子上点两三下，尺子与桌子碰撞发出的“砰砰”声如炸雷一般在我耳边响起，我立马提了提神，看向书本，读起了书。虽然老师没有跟我说一句话，但她尺子和神情却深深震撼了我，从那以后，我上英语课再也没有发过呆……
老师的教学属于脚踏实地那种类型，书本里的重点难点，该抄的，该默的，该读的，该背的，一个都跑不掉。也许你会说老师太严厉了吧，那你就大错特错了，每到考试时，就会明白当初抄的是有用的，没有浪费！虽然有时口头上会抱怨太多，但又明白，今天的辛苦是为了以后可以不那么辛苦。
哈，这便是我们严格而又不失温柔，严肃而又不失幽默的英语老师。
我的英语老师作文2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空；因为长空让它飞翔；高山感恩大地、,因为大地让它高耸；我感恩，关爱我的师长，因为他们呵护我成长。我要特别感恩我的英语老师——蔡老师。
蔡老师是一位女大学生教师，为了我们小学英语教学，她放弃去县城的机会，从中学调到小学。她的头发乌黑发亮，不大的眼睛里总是发出柔和的目光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“蔡老师！” 英语课也成了我的最爱。蔡老师还是我们的班主任，她关心我们各门功课和生活。
笑，是美好的。但我的心目中，蔡老师的笑最美。以前，我最害怕老师。然而，蔡老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！蔡老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。
蔡老师关心我们的生活细致入微，谁生病了，她总是第一个知道。联系家长、送医院救治、看护病人做的有条不紊。家长们一提起蔡老师没有不夸赞的！她常常教育我们要文明谦和，与人为善。总是无私的将给自己女儿买的优秀儿童文学读物捐到图书角，鼓励我们多读书。每周腾出一节课集体读书，她还经常为我们朗读一些名家的短篇小说。在她的影响下，全班同学爱上了读书。“腹有诗书气自华”这是我们每个同学都记住的一句话。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？每到新学期，好多家长抢着要把孩子分到蔡老师班上，教导处为此十分苦恼。
愿蔡老师甜甜的笑容永驻面庞！每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对蔡老师的爱戴之情！
我的英语老师作文3
我六年级时，有这样一位英语老师，尽管她其貌不扬，但我仍然喜欢她。不仅因为她的和蔼可亲，还有，她那一颗如金子一般美好的心灵，难道不值得我敬佩吗？那是一个下雨天，我忘了带雨伞。但周围却没人借给我。“完了，这下要淋成落汤鸡了！”我这样想道。“诶，王楚，你没带雨伞吗？”一声亲切的话语传进我的耳朵。“华…华老师好。”我激灵的打了个冷颤。老师走到我身边，和我交谈着：“怎么这么不小心，你感冒啦？……走，到我家去取取暖！”我不好意思了起来：“老师，我自己能走回去的，不用麻烦了。”我快速的跑了回去。
到第二天去上学的时候，我又撞见了华老师：“老师好。”说完后，我飞速的骑自行车抢先到学校里。要知道，昨天我没领老师的.情，闯了大祸那还得了，不赶紧逃的是笨蛋呢！
转眼到了英语课上，我可怎么办呀？“零零零…”上课铃打响了。我浑浑噩噩的打开书，默默地祈祷起来：老师，昨天是我不好，您千万别见怪呀。
我折起一只千纸鹤，正巧，被老师见着了，可她却没怪我，你说奇不奇？放学后，老师叫我到办公室去，她语重心长地告诉我：“王楚，你是个聪明孩子，但为什么上课时心猿意马呢？我们一起来分析这个问题好不好？”
我把事情的经过告诉了华老师，老师先是一愣，继而大笑起来：“昨天的是我并没有见怪，是你误会了吧！”我和老师一起笑了。
啊，华老师！你是我心中最尊敬的人，马上要离别母校了，但愿您不要牵挂我和全体学生，我向你敬礼了！
我的英语老师作文4
李老师是一位英语老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。
有一次考试，我的情况真是应了那句“会的不考，考的不会。”眼看剩下的时间不多了，我觉得自己的试卷不能都是空白，就算蒙也总能蒙对一两题吧！于是，我利用最后的时间竭尽所能地在试卷空白处乱写。铃声响了，老师说：“收卷了。”我手心都急出了汗。
过了几天，试卷发下来了，李老师叫我去办公室。我心想：这下肯定完了，李老师指不定怎么批评我呢！我战战兢兢地走到办公室，没想到她非但没有批评我，还耐心地帮我分析了我答错题的原因，教给我解题的方法，并且亲切地鼓励我。这让我非常感动，信心也增加了，我决定回到家里再好好复习一遍这张试卷，以后上课都专心听讲。
又到了考试。那一天，李老师看了我一眼，没说什么就发试卷了。我认认真真地做着试卷，我终于找到了关键词，按照老师教的方法一步一步写。恰好我刚写完，老师就说“收卷了”，我信心十足地把卷子交到了老师的手上，老师向我投来了温柔的目光，好像暗示着我什么呢！
中午我去办公室交语文作业时，看见了李老师利用午休的时间把试卷改完了。下午第二节课，李老师把试卷发了下来，在发我的试卷时，老师对我满意地一笑，竟然超过了平均分，我心里非常激动。发完试卷，李老师说了一句话：“老师会表扬考得好的同学，鼓励考得不理想的同学，而决不会去骂他们。”这一句话让我深受感动。
李老师是一个人见人爱的好老师，我想我永远都不会忘记她！
