夸夸我的同学作文

2021-09-26 01:41:50
夸夸我的同学作文350字(通用10篇)

夸夸我的同学作文350字(通用10篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的夸夸我的同学作文350字(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  夸夸我的同学作文1

我们班的同学有六十多个,他们每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点。于是,我带上一双会发现的眼睛,通过细心观察,我发现同学丁子衡就有过人之处。今天是个好机会,我得夸夸他!

说起邵明奕,我的脑海里就会不由自主地浮现出他熟悉的身影:高高的身体,洁白整齐的牙齿,还有爱笑的脸庞……

邵明奕非常关心集体。每天清晨,他就自觉地带着值日生去包干区打扫卫生,把包干区的楼道打扫得一尘不染。每一次放学他总是最后一个离开,因为他在班里为我们打扫卫生。他把讲台地板拖得发亮,把每位同学的桌子都擦得干干净净,然后把桌椅板凳摆放得整整齐齐。走的时候他还不忘记看看有没有同学把什么东西忘在学校里。正是因为他的关心集体和认真负责的精神使我们班每期都得卫生红旗。

他就是我们三五班的班长,他这种为班集体、为他人负责的精神值得我们学习。

  夸夸我的同学作文2

阿琳是我们班上最高最胖的女生,只不过她在班上并不起眼,但是在文明礼仪这方面,她可是我们班上做得最好的了。

有一次,我和小伙伴正在教学楼内疯跑,这时阿琳走了过来,对我们说:“请不要在教学楼内疯跑,不然的话,不仅别人会受伤,自己也会受伤的。”她还对我们说:“疯跑是不文明的行为,你想做文明的孩子吧?那为什么要在教学楼内疯跑呢?而且教学楼是学习的地方呀。”听了这番话,我们就羞愧地跑到操场上玩去了。

还有一次,老师给我们每个人都打了饭,但其他同学一句话也没说,只有阿琳说了声:“谢谢老师!”并且双手接过老师给她打的饭。我站在旁边,满脸羞得通红通红的,心想:“我怎么没做到呢?”于是我也有了每次老师给我打了饭就要说谢谢的想法。

我一定要向阿琳同学学习,养成讲文明,懂礼貌的'良好习惯。

  夸夸我的同学作文3

今天,我要夸的是我的同学——黄文龙。你看他黝黑的脸,笑起来两个小酒窝显得特别好看。两只大而黑的明亮的眼睛是他的情绪信号灯;小灯明亮明亮的,就知道他很高兴;如果小灯罩上了迷雾,那就是他不高兴的时候,就会大哭一场。

也许是小的原故吧,他总是管不住自己。就说上课吧,人家全神贯注,可他就是闲不住,一会儿翻翻课本,一会摸摸文具。时不时跟别人说两句话,还会拿铅笔玩。虽然他上课不认真,但他的成绩并不差。至于下课,就是他的天下了。黄文龙自己和别人吵架不算,还要打小报告。老师拿他没办法,他是典型的多动症患者。

不过他给老师做事十分卖力。每次老师发本子,他总抢着发。因此,一些小事老师经常让他干,他也都能干好。

最近他进步很大,我们大家都有目共睹。特别是他本学期以来,考了很多次100分。我们也为他感到高兴。他既是一个淘气又可爱的孩子。

黄文龙,继续加油吧!

  夸夸我的同学作文4

我有许多同学,有姜昊、王春昊、许可……但我还是喜欢雷博轩,因为他乐于助人,爱护同学,今天我来夸夸他。

这天早晨,我和姜昊在一起玩,正玩的开心时,突然,一个身影一下子向我奔来,把我碰了一下,我转了一个圈,“腾”的一下倒在地上,腿痛得要命。姜昊躲在一边,不敢过来,免得自己也被人碰,于是若无其事地走了。我心里想:姜昊,你不能见此事不管呀!我提起裤脚,看见漆盖破了一个口,于是我慢慢地准备爬起来,想跳着走。

可我刚想爬起来,就看见雷博轩走过来,伸出手,同情地说:“来吧!我送你去医务室!”说完,他把我拉起来,扶着我走向医务室。到了医务室,上完药,又拉着我回到教室里。在教室,我心里还在想:伤口怎样了?会不会过几分钟痛一下?我的问号泡泡一个接一个的。雷博轩似乎明白我心想的什么,便安慰我道:“没关系,只要以后注意点就是了。”

我点了点头,心想:雷博轩一定会和我做朋友的。

  夸夸我的同学作文5

我们班里有一个叫邓若曦的同学,她的眼睛水汪汪的,每天上学脸上都带着笑容。

她的优点是乐于助人、关爱弱者、尊老爱幼。

有一天,邓若曦看见了有人把我们班的同学的图画本撕破了。邓若曦就把她新买的图画本给他了,同学说:“谢谢你。”“不客气。”她一直把帮助别人看成平常的事。

还有一天,她看见了二班的同学打我们班的同学,找我们班的同学要零花钱。邓若曦就像超人一样从天而降,她对二班的人说:“你要再要我们班同学的钱,我就把你们打得满地找牙!”二班的人说:“我们才不怕你们呢!”“来吧。”我就对二班人说:“你们不要问我们班的人要钱了,你要是一直这么下去,就会成为没素质的人,你要好好学习,天天向上,做个好孩子。”二班的人偷偷地溜走了。邓若曦是我们的榜样,我们都很敬佩邓若曦。

又有一次,我们坐公交车时,邓若曦看见了一位老奶奶身上很脏,公交车上的人都嫌弃老奶奶,可她并不这样觉得,她就把老奶奶扶了过来,让老奶奶坐在她的座位,她一直站着。

我觉得我们都要向她学习,学习她这种乐于助人的良好品质。

  夸夸我的同学作文6

我有一个好朋友,他叫王思博,他各方面都很优秀,老师和同学都很喜欢他。

我和他虽然不是同桌,但是我们的关系很好,他体质差,常常因为生病缺课,他就让我给他补,因为我们的成绩差不多。

前几天,他得了哮喘,没有来上课,我就开始担心起来,就问别的同学:“他病的重不重?”别的同学也不知道,我的心还是放不下,希望他能早一点好起来。

一天,他终于来上课了,我的心终于放下来了,他向我借两张卷纸并写了一个借条,这件事让我们定下了君子协议。

第二天他就把卷纸还我了,还把这件事写在了日记上,我叫他不要写,他非写,还在班上读,这让我的脸丢大了。

有一天,老师考了一张试卷,我有一道题不会做,他二话不说,直接把一个错误的答案递给了我,结果被我那可恨的同桌徐清华抄上了,我没有抄,也做上来了,这才使我得了一个真实的成绩。

有时,我没有了朋友,我就会跟他玩卡,他总是输,有的时候,他全输光了,就向我要,我也给他,我们继续玩了起来。

  夸夸我的同学作文7

来到大冲学校上学已经三周了,我也交到了不少朋友。今天,我决定夸夸和我玩的最好的几位同学。

李家乐,他是我在学校里交到的第一个朋友,也是和我玩得最好的一个。他搞笑、幽默、待人和善,这些都是他的优点。记得军训的时候,孙博文老是去弄他的床,至少弄了3、4次,可李家乐并未生过气,只是幽默地说一句:“你好烦哦!”所以他的性格让大家都喜欢和他玩。

孙博文,他是一个胖嘟嘟又可爱的人,我们都叫他“大胖”,他数学成绩颇好,以至于他成为了数学课代表,可他并不是一个书呆子,反而和我们相处的很好。他也得过许多奇怪的奖,比如:“五天不洗澡冠军”、“五天不换衣物冠军”……他可以模仿很多声音,比如:“小哥哥,小哥哥”……他也是班上最乐观的人,每一天都很开心。

张睿麟,他是班中的学习分子、学习标兵。他每科成绩都很优秀,不会出现偏科的情况。他热爱学习,也喜欢去尝试、挑战自己,他的格言让我印象很深:“不去展翅飞翔,就永远不会成功”。所以我认为他是一个很优秀的人,以后也要多向他学习,和他一起进步。

  夸夸我的同学作文8

作为一名小学生,相信大家和我一样,有着各科课代表,今天我要带你们领略的是我们的语文课代表,马启臣同学,我的好朋友

老师把它分为语文课代表,那么她一定很能干吧,有一次另一个语文课代表没来,他便一个人去报作业,那一天的作业还很多,她从安静的办公室出来,从人山人海的嘈杂走廊经过时,他便从人群中窜来窜去,虽然报了一大摞作业,但是它的身影瘦小,依然很矫健,等到他到教室时,他一累得气喘吁吁

他虽然是个语文课代表,可是数学也不差,他1至5年级的数学考试几乎都是前几名,可牛了,就拿这次期中考试来说吧,第一名95点5分,而他考了94.5,就差一分就第一名了,他不仅学习好,画画也很好,他画画已经八级了,和周成轩一样,全班画画最好的就是他们两个了,记得在四年级时,他画了一辆法拉利那个像啊,全班人都赞不绝口呢,那辆车不大不小,在纸的中央车车是半侧着的,很好看,车窗还反着光车标,上马的图案和真马一样,而我画的车呢?唉,太不好看了,和他画的放在一起简直是一个天上一个地下呀,简直是一个写实派,一个抽象派呀

马启臣语文课代表,你真棒,在下佩服佩服

  夸夸我的同学作文9

班上有一位小博士,他长得一头乌黑乌黑的头发,浓浓的,一看就知道他身体营养好棒,那知识就像头发一样浓又多,虽然有点夸张,但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时,总是他举手为大家解围。

有一次,老师在课堂上问:“蜜蜂为什么会认识回来的路?”全班同学都看看我,我看看你,不知从哪儿回答,个个是目瞪口呆,这时,只见小博士信心十足地举手:“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路,才回家的……”他回答的非常流畅,博得了大家的掌声。老师高兴地说:"你真棒!你是怎么知道这么多的啊!”只见小博士不好意思地说:“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他,说:“你真是太棒了!”我也情不自禁地对举了举大拇指,说:“你真是名不虚传的小博士啊。”

这就是我们班上的小博士!

  夸夸我的同学作文10

我有一个好朋友,她是我学习的好榜样,今天我要来夸夸我的好朋友——孙一鑫。

她扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛,好似两颗黑葡萄。她的鼻子像滑梯一样又直又挺,粉红的小嘴说起话来像唱歌一样,悦耳动听。

她乐于助人。记得有一次,在美术课上,美术老师让同学们做手工。同学们都做起手工来,只有孙一鑫的同桌肖明愁眉苦脸地坐在位子上,一动不动。孙一鑫对小明说:“你怎么了?”小明垂头丧气地说:“我忘带彩纸了。”孙一鑫毫不犹豫地说:“我借你彩纸,你要什么颜色的?”小明感激地说:“什么颜色都行。”孙一鑫说着就把好几张彩纸递递给了小明。

小明连忙做起手工业。小明认真地做着,美术老师让做完手工的同学上讲台,给没做完的同学展示。小明捧着自己的作品走上台,美术老师从做完手工的同学里面找做找得最好的。没想到挑中了小明的,还表扬了小时。小明蹦蹦跳跳地回到座位,对孙一鑫说:“幸好有你,谢谢你借我彩纸。”孙一鑫笑着说:“没什么的。”

这就是我要夸的同学,我要学习她热心,乐于助人的好品质。

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