描写人作文

2021-09-26 02:33:48
【精华】描写人作文7篇

【精华】描写人作文7篇

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的描写人作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写人作文 篇1

“叮铃铃”上课铃声响了。我们教师里即将发生一场世界大战。

才刚上课,教室里就乱成了一锅粥,学霸拿起一本课外书看了起来,调皮鬼跑到讲台上,拿起粉笔,在黑板上乱画起来。“百灵鸟”拿起一把扫把,当成了吉他,还唱起了他自编自唱的歌,旁边围满了歌迷。

突然,楼老师生气地踹开了门。把备课本甩在桌子上,小刘同学的橡皮也被震在桌子下面。老师眼睛里充满了怒火,就像一把机关枪扫射全班,眉毛变成了倒八眉,就像两把利剑刺向我的心脏,吓得我们连大气都不敢出,老师的鼻子吹出一阵巨风,头发一根一根地竖了起来,就像一根根钢针直立起来,嘴巴里喷出了熊熊大火。整个人就像一头愤怒的母老虎,让人瑟瑟发抖,同学们看了齐刷刷的安静下来,只有几个顽固分子,这几个顽固分子有的玩游戏,有的画画,有的在跑来跑去,后来,老师还是把他们惩治了一番。

经过这次事后,我们再也不敢捣蛋了。

描写人作文 篇2

威尼斯水城小学二(2)班 李翰林

我的爸爸,三十多岁,属龙的。他长着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。他有一张娃娃脸,看上去真是很年轻。我的爸爸非常爱我,他经常给我买东西。这几天正准备给我买《歇后语大全》和特技自行车。我的爸爸也是个电脑迷,他早晨吃饭时玩电脑,上班时也玩电脑,就连晚上睡觉时还想着玩电脑。

这就是又爱我又爱电脑的爸爸。

描写人作文 篇3

我家里有个懒虫,那就是我名副其实的爸爸!

有一次,我起来之后,都已经是十点多了,我刚要去吃早饭,看到早饭没有做好,原来的早饭是妈妈做的,现在妈妈罚爸爸做早饭,可今天,妈妈刚一出去,爸爸就不起来了。我跑过去,看见爸爸睡得好香,我就哪一个冰块放在他脚上,他一点反应都没有,最后,我没法了,就模仿起来妈妈的声音,爸爸听见了,急忙起来,爸爸最后也没睡着。

我的爸爸懒吧,但我还是很喜欢他!

描写人作文 篇4

世上只有妈妈好,有妈的孩子像快宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

这首熟习的歌谣,突然在我耳边响起。我心头微微一震,陷入了深深的回想……记得四那个礼拜六,我早早地起床了。吃过早餐后,假如再给我一次机遇,便乖乖地坐在窗前做功课。写者写着,突然碰到一道很难的数学题,我先把标题从头到尾重复审了多少遍,左思右想,也想不出个眉目。我不得不耷拉着脑袋,趴在书桌上,啃着笔头发呆。

就在这个时候,凑合生疏人的故事,我那和气可亲的好妈妈仿佛看清了我的心理,丢下手中的工作,轻轻地走到我身旁,三个小雨滴。我认为你会由于我上课不听课不会写作业而扬声恶骂,直到我的眼睛潮湿为止。可是你没有,你只是用你那温顺而却长满老茧的手,微微地抚摩着我的头,悄悄地坐在我身旁,细心耐烦地教我。知道我懂得为止,你的脸上才露处一个快慰的微笑,龙隐寺一日游。你的笑好像一朵开的正艳的牡丹花,是那么的漂亮。啊!我觉得一阵暖流从我心底涌来,请大家跟我一起旅行迷人的蝴蝶谷。

我的好妈妈岂但关心我的学习,更关怀我的身体健康呢!

那是产生在一个寒冬腊月的深夜,爸爸有事不在家,街坊们都已经进入梦乡了。窗外狼吼般的'寒风在呼呼地刮着,好像一个恶魔在冷笑。我躺在床上,忽然感到头很痛,还想吐,昏天黑地,似乎全部世界都地震了一样,我晓得我是发高烧了。可是三更半夜的,我叫每天不应,叫地地不灵。只好躺在床上苦楚地呻吟着。正在这个时候,我那和颜悦色的好妈妈,呈现在我的床边。你还没来得及穿上毛衣,写功课,一把抓起我王背上一甩,“咚咚咚咚”跑下楼了。太晚了,精灵王国大冒险(一)之进入精灵世界,不人搭我去医院,妈妈你急得像热锅上的蚂蚁一样。独一的措施就是背我去医院。可是我家离医院也有3公里啊!妈妈淹没了一下,下定了信心,题。二话不说,背着我在刺骨的寒风中艰巨地前进,我的爸爸妈妈。我认为你走的每一步都是那么的辛劳。我闻声了妈妈繁重的呼吸,你必定很累了。我有气无力地说:“妈,我不必你背了,我要本人走!”可是你却说:“我不累啊!你病了走不动的。”你委曲地一笑。妈妈呀,成长寄语,我已经十多岁了,个子早已遇上你了,按原文填空,你现在却要背我去病院,我是如许的愧疚啊。虽是寒冬尾月,我却看到了妈妈的额头上已经充满了珍珠般大小的汗珠。经由妈妈的尽力,我终于被送进了医院。医生为我注射开药后,妈妈才松了一口吻,数着来日。后来我还要住院,是妈妈你整夜首在我身边,谜语国历险记。第二天,我醒来后,已经好了良多 文如行云流水可我发明你的眼睛已充满了血丝,两鬓又添了很多银丝。

我的好妈妈啊,你为了我付出了多少血汗啊!长大后,我一定要好好回报您!

描写人作文 篇5

我是一个爱笑的女孩,无论何时,我都会笑口 常开,什么爽朗的笑、开心的笑、莫名其妙的笑……都与我紧紧相随。

我对于一切可笑之事,都会,而这一笑,常常会将我身边的同学一起拉下水,惹来老师的批评之后,又招来大家怪我诱惑他们的责怪。

有一次上英语课,老师教了两个单词:bus和 must,然后让每个同学去读。我同桌发音不准,结果由于语气生硬,我一听就成了“爸死”和“妈死”,于是忍不住大笑起来。全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师屡禁却不止,到了一发不可收的地步,以致无法讲课,所以最后全班挨骂挨罚。老师特殊“照顾”我进了办公室,而我却仍然沉浸在刚才的事情里,神思恍然。老师在那里一直说,我却还想着“爸死妈也死”,结果“扑哧”一声笑了起来,英语老师差点没疯掉。

回到班级,大家又来责备我这个罪魁祸首。我自然是当仁不让,理直气壮地反驳:“我就爱笑,嘴长在我身上,想笑就笑呗。再者说了,我让你们笑了吗?管不住自己凭什么怪我?”这下,同学们哑口无言了,我又大笑起来,算为自己刚才的一番话庆贺吧。

仔细想一想,我之所以嗜笑如命,原因有二:一是父母的遗传。爸爸妈妈都是爱笑之人,从我记事到现在,从没见过他们皱眉头、不开心,他们的脸上永远都是阳光灿烂,好像天底下的好事都让他们遇上了,所以才会生下我这个正宗传人。二就是家庭的温馨与和睦。父母从不吵架,对我关爱有加,三个人的笑容构建了一个幸福又温暖的家,欢声笑语时时环绕,我没有理由不高兴啊!

我走到哪儿,笑声就如影随形跟到哪儿,常是未见我人,先闻我笑。大家也喜欢笑吗?那就让我们把笑进行到底吧,因为:笑一笑,十年少;心情好,烦恼跑。

他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来,我考入大学历史系,和刘老师的影响有极大的关系。

他不喜欢笔试,却喜欢,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,已经过去了将近三十年,然而,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。

描写人作文 篇6

我们的语文老师是描写人物作文,她理着一头短短的头发,看起来很精神。偶尔她会带着一副大眼镜,感觉很漂亮,她从来不穿高跟鞋,因为走路踢踏声怕影响我们上课。

她很严厉,跟我老爸一样凶,总是大声批评我们。有一次大家排队等改作业,排在后面的同学叽里呱啦说个不停,有说有笑,“菜城吗?你们给我卖菜去”,老师又凶又幽默地说。顿时鸦雀无声了,马上大家又不约而同地哈哈大笑。检查作业,手里经常拿着一根教学棒,不听话就用棒子敲他(她)的桌子一下,声音很响,同学们就会很认真做作业了。

田老师就像爸爸一样严厉地教育我们,又像妈妈一样的关心着我们。

描写人作文 篇7

并不是所有的老师都给我带来好印象。

我还记得,在我读小学的时候,我是多么热切地渴望上学,因为,在小学的大部份时光里,我都快乐无忧,而且很讨老师的喜欢,经常被老师委以“重任”,这情形直到小学五年级的时候开始有些改变了。

我五年级时候的班主任姓丁,很高很瘦的一个人,他教我们语文。一开学的时候,我便直觉他并不喜欢我,而且似乎有点天生排斥我,这从一件事上可以获得证明,那便是我一惯得高分的作文在他手中从来没有及格过。

有一段时间,我非常失落,然而我不甘心,我先是自我反省了一番,是不是我的作文真的不行呢?于是有一天,我偷偷抄一篇很久以前里面的文章,结果最终的结果是仍然不及格。

这令我很有些绝望,之后在很长一时期内对那老师我采取的是一种敌视态度。正如他不喜欢我(这一点经过无数次试验后我确信)一样,我一样不喜欢他,唯一的可能是,我在学习上更努力,直到小学会考我以优异的成绩考上中学后,我才有一种报复的快意。

然而这很是给我的内心造成一片阴影,以至于之后很长一时期内我对老师采取的是敬畏的态度。

幸好,这样的老师在我的学生时代里就遇上这么一位。

有时候,想想人生真是很奇怪,就是因为这位老师的不好,却能将之形象长存于我的记忆,看来恨的力量实在是不可低估,自然而已,光阴流逝,敌视的心情也已淡漠,但那一段岁月却不曾遗忘。有一次,在一个同学家里偶然遇见他,奇怪的是他居然依稀还记得我,当然当初是“如何待我的”却已全然忘掉。

《【精华】描写人作文7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式