老师写人作文

2021-09-26 02:34:28
【实用】老师写人作文合集4篇

【实用】老师写人作文合集4篇

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的老师写人作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师写人作文 篇1

我心目中的好老师有一双大大的眼睛,乌黑的头发,我喜欢她有三点和蔼可亲,有责任心,对学生就像对自己的孩子一样。

记得有一次,我的日记本没交,老师叫我到办公室里,我下楼时想:老师会怎么惩罚我呢?会打我吗?想到这里我的心不自觉的剧烈跳动起来,不一会到了老师的办公室,没想到老师笑着说:过来,说说为什么没按时交?我吞吞吐吐,于是老师和蔼可亲的对我讲了很多道理,并且鼓励我要坚持写下去,从此我知道了写日记的好处和重要性,一直到今天即使老师没布置日记我也写,感觉把自己的心里话或是感受写下来就像在和挚友交谈,有种幸福的感觉,而不是以前的负担!

老师是个责任心很强的人,去年冬天,老师的手因为给我们上课批作业,没保护好,被冻烂了,老师的手上缠着纱布,,我的手也被冻过我明白那种痛,还容易发炎,那天我们订正基础训练,有个字很多学生不会写,老师您只好忍着痛在黑板上歪歪扭扭的写下那个字,我真是看在眼里疼在心里,不知为什么我至今都认为那是最漂亮的字。

除了她的和蔼可亲,她的责任心,我最喜欢她的教学方法,很独特,不像其他老师那种填鸭式教育,她喜欢学生参与到课堂里来,教授新课前她总让我们自己预习后提出不懂的问题,在讲授课文时引导我们自己去解决那些不明白的问题,对于有些问题老师喜欢听到不同的声音,她总是说:能勇于发表自己见解的人就是最棒的!你们要自己学会学习,那种能力才是真知一节课就在思考中,争辩中,学习中不知不觉中过去了,同学们都爱上了语文课,也爱上了这个只教了我们一年的语文老师。

老师还常对我们说我们都是她的孩子,我们的心又多了一份安全感,因为在学校的时候有个妈妈在陪我学习,陪我玩耍,陪我们成长,那是多么幸福的一件事啊!

老师,我们爱你,我爱你,你就是我心目中的`好老师!

老师写人作文 篇2

王老师对我们可好了。众所周知,我们六一班是一个“饭桶家族”,常常会因为吃不到足够的饭菜而烦恼。究其是饺子和米线,许多同学都想多要一点,可这样一来,其他同学又不够吃了。唉!真是让我们爱恨交加。正当我们准备报告给王老师时,却没想到王老师已经行动起来了。自从那一日起,每当中午开始吃饭的时候,王老师就准时的出现在我们面前。第一次出现的时候,我们还以为她是有什么事情呢。毕竟(我想)学校里应该没有几个老师会把学生吃饭的事情看得比自己的吃饭更重要吧。可没想到接下来的一切却让我们看呆了眼。她走进教室,环视了四周,然后快速地走向了舀饭处。她弯下腰示意几个正在舀饭的同学放下勺子,退到后边去。然后蹲下身,拿起了两个大勺子,准备给排队的同学一个一个的舀饭。正准备舀饭的同学还没回过神来,王老师就已经把可口的菜舀在了那位同学的碗里。给每一个同学舀完后都会问他够不够吃,还要不要。就这样,王老师陆续的给班上的每一位同学添上了可口的饭菜。现在回想起来,脑海里还浮现出王老师一边擦拭着额头上豆大的汗珠一边为我们舀饭的情景,耳边仿佛还能听到王老师那不停询问我们,吃不吃得饱的温情话语。

王老师在平时是一个平易近人,面带微笑的“慈母”可到了学习方面,却是一 个严格要求我们,毫不留情的“严父”。

记得有一次,班上举行考试,许多同学的成绩都下降了不少。这件事王老师知道了非常生气,于是,她就开始计划着的“魔鬼训练”。每天早上她都会很早的来到学校,查看我们是否在认真的读书。每一节课她都要叫我们认真的倾听,有时还会走到门前,看看我们是否在认真的上课。家庭作业这一关就更难过了。不仅要求质量上的保证,还要我们做到书写工整等多方面的要求,如果没做好,王老师就会叫那个人重新抄一遍,再做不好就要加倍的抄。虽然这样看起来有点吓人,但在王老师魔鬼训练后,我们班的整体的平均成绩上升了不少。

王老师不仅是一个平时热爱学生也是一个在学习方面上对我们严格的良师益友。

老师写人作文 篇3

我们上了三年级,又迎来了我们的新语文老师——彭老师,

彭老师是男的,斯斯文文的,身高可能有一米七左右,戴眼镜的,一看就知道是个有学问的人。彭老师普通话既标准又流利,出口成章,不愧是学校的名师。

上课了,彭老师和蔼可亲。不听课的同学,彭老师不会直接点名,而是,轻轻告诉我们说:“谁,谁是大笨蛋。”全班一笑,不听课的同学注意力就回来了。有时,他会根据题目为什么那么多人错来讲解。有一次,同学们没有看题目就做了,彭老师就举了一个例子:长官叫你打一个万字,只听一声,把长官都打死了。一样是打就看有没有按题目要求去做事。

下课了,老师坐在凳子上休息,喝喝水,看着我们的课间活动,有时批改卷子,有时向同学们了解情况。

多么好的老师啊!

我相信,彭老师一定能把我们班创造得更好!

老师写人作文 篇4

我的语文老师是全校为数不多的男老师,也是德育班主任。

他每天上课都逗得我们哈哈大笑,因为他很幽默,我记得在一年级的时候,那天正在上《松鼠和小熊》的课文,他看见一位同学在做“望远镜”的手势,老师就说:“小c同学,敌方松鼠大军已来袭,请做好战斗准备,随时出击!”然后,课堂上一阵哄堂大笑,我的肚子都差点笑痛了。

我的语文老师还有一个非常大的特点----“多眼睛”。就在前天,老师正在“嗒嗒嗒”地用粉笔写着字,突然,老师说:“小h,你干嘛敲尺子,站起来!”我非常惊讶,我都没看见她在敲尺子,而在黑板上写字的语文老师居然看见了!于是,我在心里想,老师是不是后脑勺也了长眼睛?

哎,看来千万不能在语文课上捣蛋了啊!

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