【热门】小学写人作文400字汇编七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学写人作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
小学写人作文400字 篇1
也许很多人都会有自己羡慕的人，羡慕他的处境，生活，拥有的东西……但其实，没有一个人会是世界上最闪亮的，也不可能是主角。
“人生就应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。”我十分喜欢这句名言。没有一个人可以做到最好，也不可能让所有人满意，但是起码走了这一遭，不让自己后悔。以前，我一直生活在别人的掌声中，被荣誉的光环笼罩着，我认为，自己就是主角。但是我没有想到，后来，我终于成了集体中那个可有可无的人。这时，我才发现，原来，当自己失去这一切的时候，孤独和伤心会成倍反馈回来。原来自己从前的想法是多么可笑，人外有人，天外有天。世界上有这么多人，自己永远都不可能成为最好的那一个。
后来，我就放弃了努力。既然自己不可能成为最优秀的，那努力再多有什么用呢？直到我的成绩一再下降，成了那些坐在台下为别人鼓掌，喝彩的人之一。那个闪光的，要强的我变得平凡，扔在人堆里都找不出来了。我暮然回首，深深的懊悔，但再怎样努力，也找不回了。在又一次拿到失败的成绩时，我终于下定了决心，要努力，不要做无名小卒。
上帝对每个人都是公平的。人出生的时候，除了性格会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的。每个人都有自己的长处，但也不会是十全十美的。
人生，就是一场戏，每个人都是自己那部戏里的主角，所以，我们要拍就拍一部自己永远都不会后悔的戏！做自己生活中的主角！
小学写人作文400字 篇2
“下雪了！下雪了！”人们兴奋地说。我从楼上放眼望去，竟是白茫茫的一片，好像万物都被洁白的雪所笼罩，美丽的景色尽收眼底。妈妈高兴地对我说：“这是上海十七年来下的最大的一场雪。”姐姐也兴奋到对我说：“我们下去堆雪人吧！”我激动地说：“太好了！”我们带好手套就下楼了。
我们先把找来的雪堆在一起，用脚把他们踩碎，然后准备堆第一个雪球，我们先将碎了的雪揉成一个小圆，再慢慢往上加，接着越揉越大，终于在我和姐姐的耐心下，第一个大圆就做好了。我们用同一个方法将第二个小圆也做好了。接着我们小圆放在大圆上面，雪人的基本形状完成了。我和姐姐拍手叫好。姐姐对我说：“我们要找一些材料去。我们分别行动，你找手臂和嘴巴，其他的交给我。五分钟后在这里集合。”……就这样五分钟过去了，我和姐姐集合了。姐姐一边打开手一边说：“我找到两颗石头当眼睛，一个弹簧球当鼻子，用树叶当帽子。”我说：“我找到两个树干当手臂，一叶小草当嘴巴。”
我们互相笑着，开始为雪人装上鼻子、眼睛、嘴巴等东西。一个富有生气的可爱的雪人诞生了。
堆雪人真是一件有趣的事情啊！今天真是一个既开心又难忘的日子。
小学写人作文400字 篇3
昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗台上看小雪花。他一边看，一边想：如果明天不下雪的话，我就约几个小伙伴出去玩。
第二天早晨，雪还在不停地下，房屋上和树上都积满了厚厚的积雪，像连绵起伏的山峦。不一会儿雪停了，温暖的太阳从天空中跳了出来，照在屋顶上，发出白银银的光芒，好看极了！
小明和他的伙伴相约出来玩了。他们各自带了需要的工具，有铲子、桶等等……小红说：“我们一起来堆雪人吧！”她的提议得到了大家的积极响应。于是，小红把雪滚成一个小雪球当作雪人的头。小明滚了一个大雪球当作它的身体。小蓝忙从口袋里拿出一根萝卜当作雪人的鼻子，又跑到家里向妈妈要了两粒钮扣当眼睛。他想：有了这两粒钮扣，雪人看上去肯定水灵灵的。小明问：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小红忽然叫了一声：“可以用辣椒。”小红说完径直往家里跑去。这时候，妈妈正在做中饭，小红悄悄地拿了一根辣椒，转身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小蓝跑到一棵树旁，折了两根树枝做手。最后，小明将围巾绕在雪人的脖子上。一个雪人终于完成了。
伙伴们高兴极了，可是，他们的爸爸妈妈都要他们回家，他们带着依依不舍的心情，离开了雪了。
小学写人作文400字 篇4
暑假时，爸爸送我去外婆家玩，外婆的一位邻居让我懂得了人世间的高尚。
外婆家的隔壁有一位临近古稀的老爷爷，虽然头上满是白发，身体却很是硬朗。这位老爷爷每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已经是临近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟别的老人下下棋聊聊天什么的，在外面瞎折腾什么呀！
老爷爷每次回来都是“满载而归”——左一袋瓶子，右一袋瓶子。我弄不懂这位老爷爷究竟在干什么，只好去问表姐：“为什么隔壁的老爷爷总是从早到晚的出去捡瓶子呢？他又不是没钱。”“这个嘛！”表姐说，“我也不太清楚。”一天早上，我出去玩的时候，正巧碰见了老爷爷。
我问老爷爷：“老爷爷，您为什么一大清早就出去捡瓶子啊？”“我出去捡瓶子卖的钱是捐给贫困大学生的，我想如愿以尝的走进大学的校门。”“哦，原来如此。”听说，暑假是，老爷爷捡了2万多公斤的瓶子，卖了7000多块钱，全捐给了贫困大学生。
老爷爷生活很简朴。我看见他穿的衣服都带有补丁的。一次老奶奶给老爷爷买了一件新衣服，老爷爷二话不说就到商店褪了货。老奶奶不解地问：“你把那那件新衣服退掉干什么？”“我不是还有衣服穿的吗？你买衣服干什么？”老奶奶说不过老爷爷，只好听他的。
老爷爷就是这样的一个人，以后我要做一个像老爷爷那样高尚的人。
小学写人作文400字 篇5
一句亲切的问候，一次热心的帮助都会给人们的心中增添一丝温暖的感觉。我的心灵中曾有过这样温暖的感受。
那是一个五月的中午，我还是照常去学琴。但当我气喘吁吁地爬上五楼摁完三次门铃时，才发觉老师不在家。“真倒霉！”我又飞快地下了楼，但却发现妈妈的车早已消失得无影无踪了。我着急死了，在门口像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。
这时，一位穿黑色西装的叔叔向大门走来，见我着急的样子便忙问：“怎么了？”我见他不像是坏人，便把事情的来龙去脉告诉了他。
借着我与他谈话的机会，我仔细地看了看这位陌生的叔叔。他个子高高的，眼睛还蛮大的，只是戴上眼镜显得有点小了。
叔叔听了我的叙述后二话没说，开始不停的询问旁边的人看见没看见一辆灰色的奥迪？叔叔的眼神四处寻找着希望。看着叔叔那样着急的样子，我真是不忍心再看下去，大步迈上去说：“对不起，我妈妈已经走了。”“什么！”叔叔的眼睛瞪得老大。“这孩子，怎么不早说！“我在叔叔面前有些胆怯，叔叔高大的身躯似乎要把我吃掉似的。”那我借你手机吧！“叔叔刚要掏出手机又问了一句：“你妈带没带手机？”“带了。”叔叔又重新拿出手机递给我“拨吧！”“
我飞快地拨了我妈妈的手机号，告诉了妈妈后挂断了手机。“谢谢叔叔！”这时我发现叔叔的脸上露出了一丝温和的微笑，他摸了摸我的头说：“孩子，等一下吧！”说完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那样的高大而温暖。我十分敬佩这位叔叔乐于助人的品质，尤其是在与我素不相识的情况下。虽然这件事已经过去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的声音、高大的背影都在我的脑海里留下了深刻的印象。
小学写人作文400字 篇6
《名人传》由法国著名作家罗曼.罗兰《贝多芬传》《米开朗基罗传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼.罗兰没有拘泥于对传兰的.生平的说屑的考述也没有一般性地邂逅他们的创作历程。而是紧紧地握这三位拥有名自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难得心路历程。罗曼.罗兰称他们为英雄，以感人肺腑的笔墨，写出了他们命运抗争的崇高勇气和拦省人炽老难的伟大情怀，可以说是为他们谱写了另一阅英雄交响曲。
早在二十世纪四十年代《名人专》就由这部作品很快即成为经典名著时至今日仍珍受广大读者使人类历史上风云潮考难深重的时期，罗曼.罗兰创作《名人传》傅雷生生翻译《名人传》都是有感而为，是要从写伟人的生涯中换取生存的乞呈和战斗的勇气，傅雷先生说：“在阴霾遮了整个天堂的时候”他在《名人传》中找到的惟古真实的考难，才能驱除浪漫底克的人们的苦难，才能驱除的漫剧，才能帮助他们坦诚戏剧的命运，抱有着我不入地狱谁入地狱的精神，才能抢救一个善糜而自私的民族。
《名人传》非常地印证了一句中国人的古训，之代人事，加油！加油！加油！为了自己的热理而奋斗。
小学写人作文400字 篇7
暑假里，我认真地读了教室里有个多嘴的人这本书。当我一看到这个书名，我立刻产生了疑问“这个多嘴的人是谁？”“为什么说她多嘴？”
我带着这些问题，把这本书从头到尾认真地读了一遍。书中那多嘴的人其实就是临时班长——苏秘，她把一些同学的恶习告诉给老师。希望同学们可以改正这些恶习，可同学们非但不领情，反而离他远远的……
读完这本书，我觉得我和这个多嘴的人——苏秘有点像，我像她一样，一心为班，却招到同学的排挤；像她一样，想成为老师的好帮手，却得不到同学的支持；像她一样，想帮同学改正恶习，却遭到同学的报复。我们每天早上都要帮同学们收作业，带同学们早读，处处为同学们服务。记得我刚刚当上副班长的一个雨天，一名同学正在走廊用雨水来“滑冰”。我怕他等一下会滑倒，就我迅速地去制止这种行为。可那名同学非但不领情，却对我说：“关你什么事，你以为你是班干部就管得了我吗？我有我的自由！”听到这里，我感到很难过。最重要的是，许多同学们都不理解做班干部的辛苦，反而还误以为班干部是有意针对他们。真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊！所以每一个同学都应该学会将心比心，多体谅班干部，多替班干部想一想。
如果每一个同学都学会将心比心，那班干部就会轻松不少，也一定会更加努力、认真地为同学服务。整个班级一定会更和谐，也一定会有更大的进步。
