我教爸爸学英语精选作文
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【一】:我教爸爸学英语(写人/500字)
现在的生活中已经离不开英语了,比如说:高速公路、铁路的路标下面都注有英语;停车牌都用的字母“P”;公交车上先用中文报站,然后又用英语报一遍可以说英语已经融入了我们的生活。
我的爸爸是70年代的人,以前没有学过多少英语,即使能多少读几句,但读出来的音也非常古怪。针对这种现状,上周星期六我便给爸爸当了一回英语小老师。
我先在本子上写了四个字母让他读,他一开始,看见这些字母,非常高兴。他说:“这就是你们所学的英语吗?不就是我们在幼儿园时学的拼音吗?”我大笑起来:“爸爸,你可真没见识,这不是拼音,只是跟拼音的写法一样,读法却完全不一样。”我知道爸爸这是在开玩笑,或是考验我,他不是还能读几句别扭的英语吗?我认真地教爸爸读了这四个字母,接着又教他读“你好”、“再见”等英文单词,开始爸爸和我们在学习一样,觉得很无聊,不想学了。我严厉地对他说:“这学英语可不是一朝一夕就能学会的,要有一定的毅力去长期学习。”听了我的话,爸爸认真多了,我们又开始学习了许多新的单词。
本周星期五回家,我和爸爸重温了一下那天学习的单词。通过检验,爸爸也居然能读能写我教他的二十多个常用英语单词了。我高兴极了,体会到了当老师的无比快乐。
【二】:我教爸爸学英语(写人/500字)
现在的生活中已经离不开英语了,比如说:高速公路、铁路的路标下面都注有英语;停车牌都用的字母“P”;公交车上先用中文报站,然后又用英语报一遍可以说英语已经融入了我们的生活。
我的爸爸是70年代的人,以前没有学过多少英语,即使能多少读几句,但读出来的音也非常古怪。针对这种现状,上周星期六我便给爸爸当了一回英语小老师。
我先在本子上写了四个字母让他读,他一开始,看见这些字母,非常高兴。他说:“这就是你们所学的英语吗?不就是我们在幼儿园时学的拼音吗?”我大笑起来:“爸爸,你可真没见识,这不是拼音,只是跟拼音的写法一样,读法却完全不一样。”我知道爸爸这是在开玩笑,或是考验我,他不是还能读几句别扭的英语吗?我认真地教爸爸读了这四个字母,接着又教他读“你好”、“再见”等英文单词,开始爸爸和我们在学习一样,觉得很无聊,不想学了。我严厉地对他说:“这学英语可不是一朝一夕就能学会的,要有一定的毅力去长期学习。”听了我的话,爸爸认真多了,我们又开始学习了许多新的单词。
本周星期五回家,我和爸爸重温了一下那天学习的单词。通过检验,爸爸也居然能读能写我教他的二十多个常用英语单词了。我高兴极了,体会到了当老师的无比快乐。
【三】:我教爸爸学英语(写人/250字)
晚上,吃完晚饭,爸爸坐在沙发上读英语,可是音标难住了他,我决定帮助他,于是,我主动地说:“我帮你吧!”
首先,我让爸爸从A读到Z,然后把音标念一遍,我发现他J和G总要搞错,我就教他一个小方法,这个小方法就是背熟儿歌,学音标,没想到,他一下子就把J和G记在脑子里了。然后,我开始教他单词,我说:“FOX和BOX有什么不同?”爸爸说:“最前面的一个字母不同,一个是F,一个是B。”我说:“对啦!”我们学了一些简单的句子,我说一句,他说一句,他一会儿就全学会了。
虽然我的爸爸日语很棒,但是他还是要去学习英语让自己更聪明,这种一边工作一边学习的精神是值得我们学习的。
【四】:我教爸爸学英语(写人/600字)
放学喽!我快步回到家中,放下书包便拿起英语书,对老爸说:“爸,今天要报听写,英语的,麻烦报一下啦!”老爸做了个OK的手势,便和我一起到我的房间里去了。我拿起英语本,准备开始“奋战”纸上,因为老爸报听写一般是报中文,可这次、、、、、、“by”从老爸口中可以清晰地听到这个发音的英语单词。我吃惊地望着老爸,半天说不出话来,心中不知不觉萌发了教老爸学英语的念头。“foot”,“bike”。哇!老爸真厉害,看来这英语我是教定了!很有“天赋”呢!终于有个单词老爸,“猜错读音了。”是普累不是普恩。再读一遍,普累。我像位老师一样严格地纠正老爸的错误读者。就这样,报的速度比平时慢了一倍,因为不光写,还得一遍遍纠正读音。许多天后、、、、、、“老爸!这次要写句子!”老爸闻声,慢慢悠悠地晃了过来,面露难色,极不情愿地拿起我的英语书,用一口不标准,不流利的英语给我报了起来。天!我起诉!本来超简单的英语句子,经老爸嘴里一说,恐怕连老外也听不懂了!我凭自己“非凡”的理解能力,艰难地写完了英语作业。接着,我抱着英语书,给老爸来了次突击补习。从第一单元到第三单元的单词和letstake中的黑体句子全部一个不落地教起来。这下,老爸惨了,叫苦连天,可我还是不依不饶地教下去。直到该上床睡觉了,才肯放过老爸。不仅老爸口干舌燥,我这个当老师的容易吗!还好,在中考前几天的“英听”中,老爸把一些比较基本,简单的单词全部读对了。真是功夫不负有心人!我为老爸颁发了“全勤奖”,“勤奋好学奖”和“认真听课奖”下次,我还要教爸爸学英语!
【五】:我教爸爸学英语(写人/500字)
暑假里的一天,我正在专心致志地看书。突然,爸爸出现在我的眼前,一本正经的`问我:“儿子,你有空能教我英语吗?”我一脸诧异地看着老爸,什么情况?一直对我指手画脚的老爸竟然主动要求做我的学生!简直令人难以置信!但是看着爸爸认真的样子,虽然心存疑惑,我还是点了点头。
第二天一大早,我就拉着爸爸来到了阳台上。他不解的问道:“你这么早叫我干什么啊?”我理直气壮地答道:“起来背单词啊,我可是要考你的哦!”爸爸听了,无可奈何,只得乖乖的坐下,拿着书读英语了。听着爸爸不标准的英语声,我感到很好笑。
晚上,我把爸爸叫到书桌前,亲自给他默写。默写时,他抓耳挠腮,显然一点也不会。默完后,我批改他的默写,发现他错了很多。我假装很生气,对他说:“你怎么这么粗心,错了这么多。去,把单词重默一遍,再把错的抄12遍。”我看着爸爸认真抄单词的身影,心里很得意。
过了一段日子,我找到了很多以前没做完的试卷让爸爸做,结果他考得很差。爸爸站在一边,不住口的说:“太难了,太难了。”还连连摇头。我放下笔,严厉地说:“那你以前不是说随便一做都能90分吗?”他被我问得哑口无言。看着他那副尴尬的样子,我感到很过瘾。
在教爸爸英语的期间,我用“以其人之道还治其人之身”的方法回敬了老爸,同时也明白了爸爸的良苦用心:教他英语是假,让我巩固并复习以前的知识是真。但我很享受这个过程,我认为这是一件很有趣的事。
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