小学写人作文

2021-09-26 05:04:02
【实用】小学写人作文10篇

【实用】小学写人作文10篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学写人作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学写人作文 篇1

我的朋友有许多,但最令我印象深刻的便是胖胖的郭胖(郭文好)了。

她有一头秀丽的头发,铜铃般大的眼睛,滑稽的鼻子,红通通的嘴巴,大大的耳朵,圆圆的脸,胖胖的身材。你可别看她胖嘟嘟的,字写得可好了,写在纸上,名字如其人。虽然她字写得好可是速度不快,所以这是她的一大缺点,希望她能改正。

别人伤心的时候,你总能看见一个默默的身影走来安慰你。有一次我受到了委屈,她走过来,轻轻地拍我的背,又说,不要怕,一下让你的心情受到了安慰。“郭胖”虽然安慰人让人心情畅快,但是她上课时经常开小差。一会儿玩笔,一会儿盯着窗外想事,一会儿又看看手指。唉!爱分心的“郭胖”,每当她在玩的时候,我只能像个母亲在她旁边唠叨。

虽然我总是在她旁边唠叨,烦她,但我们一直是好朋友。哦!我的朋友。

小学写人作文 篇2

今天,妈妈对我说:明天去濮阳,让你弟弟去学习一下街舞,我对妈妈说:他这么小,肯定学不好,妈妈告诉我:但你弟弟一听到音乐就会动起来,并且你弟弟很帅,跳舞肯定很精彩。我很期待弟弟的街舞是什么样的,到底帅不帅,我相信弟弟。

我对弟弟说:你学街舞吗?弟弟对我说:我想学。我支持弟弟,我为弟弟加油!弟弟你虽然小,但你要有目标,只要你向目标出发,这个目标就即将实现。

小学写人作文 篇3

去年暑假,移民去美国的二姨全家回中国了,特别是从未来过中国的表妹,回来后显得异常兴奋。

那一个月,我一直和他们住在一起,虽然我和表妹从来没见过面,但玩起来也十分开心融洽。

有一天,我正在读英语课文,读着读着,遇到了一个我不会的单词,于是,我去问表妹,“这个单词怎么读?”可是,她却回了我一句十分幽默的话,“我在中国就只会说中文,不会说英语!”换了个国家怎么了?话都不会说啦?我想:真是奇怪的人啊!

晚上睡觉的时候,她又开始捣乱大行动了。她不停的用脚踢被子,边踢还边高声喊:“海啸来啦!怪兽来啦!”或是大声地喊:“芭拉拉小魔仙变身!”她脚不停地踢,不停地滚来滚去,害得我好几天没睡上好觉。有时,我实在忍无可忍,就还给她两脚,她就不管我,自己乖乖地滚到一边去了。

她不仅仅爱捣乱,更爱撒娇。上次奶奶煮了一碗鱼丸汤,我夹了一块津津有味地吃起来,她不知道这是什么东西,便开始嗲声嗲气地喊着说:“我不喜欢吃这个啦……”爷爷看她嘟起嘴巴来,看上去挺像那么回事的,还真以为她不爱吃鱼呢!

我这个表妹十分活泼开朗,但更多的时候还是调皮、淘气。

小学写人作文 篇4

我表哥的名字叫李,她的昵称是。她今年五岁。她胖乎乎的小脸上和黑色的头发上有一双像黑色宝石一样的大眼睛。表哥经常跟医院的医生学,拿着玩具听诊器听这个给那个看。如果你问她,“尧尧,你长大后想做什么?”她歪着头骄傲的告诉你:“当然,她要当白衣天使——的医生了!”

今天她一从幼儿园回来,就拿起娃娃在房间里跑。我感到好奇,悄悄地跟着她。哦!原来是和以往一样玩医生的游戏。我看到她捏了两下娃娃,娃娃“吱呀”一声哭了。“啊,你为什么哭?是胃痛吗?”她摸着娃娃的肚子,很认真的教娃娃:“谁叫你不听话,乱吃东西呢?”我看着她认真的态度,真想笑。我轻声跑去找妈妈和奶奶,让他们放下书和报纸,看表哥给娃娃治病。

奶奶和妈妈跟着我到了门后。“看,你的手好脏。吃饭前不洗手,会把虫子带到肚子里。来,吃点药。”她从口袋里掏出一粒米,塞进娃娃嘴里。我们看到的时候真的很好笑。我妈咬着嘴唇,我用一只手捂住嘴。奶奶的眼睛几乎眯了起来。但是我不敢笑出声来。“嗯,你生病了,不知道怎么吃药!那我给你打针。”她从地上捡起一根冰棒棍,然后把棍插在娃娃手里。因为力太大,娃娃从小桌子上掉了下来。

“哈哈哈哈。”我妈终于忍不住笑了,我笑得连嘴都合不上,我奶奶笑着招手。妹妹看到了,跑过来说:“不行!你,你,你居然看着我治病,我不。我不……”她用力挥棒。我妈抱起表妹说:“等你长大了,你要做个真正的医生!”“真的吗?哈哈,太好了!”姐姐开心的笑了。

小学写人作文 篇5

近期,由于我喜欢小狗,妈妈给我买了一条可爱的小狗,小狗全身上下都是黄色的,耷拉着脑袋,连平时炯炯有神的大眼睛被妈妈买回来的时候也变的暗淡无奇,似乎很不高兴。来到家里,渐渐久了,时不时还叫唤几声,像是表达它现在的心情。后来我们相处久了,也能到一起睡的地步,摸着它的毛,舒舒服服的,也很快入睡。

第二天一大早,小狗不知去哪里了,我急的到处寻找,东瞧瞧西看看,急得我好像什么珍贵的东西不见了一样。后来小狗回来了,还叼着一叠纸,我慌慌忙忙走过去抱着它,看见它叼着的原来说钱,看起来还不少,我把钱从小狗嘴巴里拿出来,心里想着:会谁的呢?随后来了一个小孩,对着我说:姐姐,那钱是我的,刚刚钱掉了,然后我叫你家小狗帮我拿着先,我要洗手。哦,原来是这样啊。

我把钱还给隔壁邻居的小弟弟,他拿着钱高高兴兴的走了。我摸着小狗的头扔了一根骨头给它,作为奖励。小狗也高兴的汪汪汪叫了起来。

小学写人作文 篇6

每个人都向往幸福,渴望幸福。那么什么是幸福,怎样才能获得幸福呢?

其实幸福很简单。不用学习,不用思考,忘记烦恼就好。忘记自己的烦恼,不去追求琐事的对错;忘记烦恼,用宽容的心看待生活;忘记烦恼,用真诚的爱对待身边的每一个人;忘记烦恼,发自内心的呐喊、跳跃、呐喊;忘记烦恼,自信的战斗和狂奔。因为只有这样,我们才能真正感受生活,享受生活的乐趣。这就是幸福。

那次数学考试很顺利,因为最后一道题我做的很认真。刚开始看题目,一直在草稿纸上东拼西凑,希望能得到一些启发,让我突然好像知道了答案。在这些的推动下,我拼命计算,草稿纸上布满了解决问题的过程和思路,成了改正和成功的敲门砖。突然,我成功了。幸福伴随而来,不会持续一分钟。这些通过努力获得的成功和通过努力获得的目标是人们幸福的源泉。

幸福里有理想,有目标,有奋斗,有奋斗,有汗水,有泪水,有成功,有失败,有毅力,有信念,有勇敢的战斗精神,有无限的抱负。前进的道路上有一块岩石。别怕,动起来。当你搬石头的时候,你会很开心。生活中,困难总是在身边,只要你与之抗争,幸福就蕴含在其中。用心去发现快乐的事情就在我们身边。生活在一个幸福的世界里,拥有幸福的生活,挑战幸福的目标,丰富幸福的心灵,感受幸福的音符,展望幸福的未来,实现幸福的梦想,是幸福人的宣言。幸福是人生的基础。让我们拥有幸福,远离烦恼。

我们生活的世界是美好的。幸福会让我们的平凡生活更加丰富多彩,让我们的未来更加丰富多彩。相信我,做一个快乐的人!

小学写人作文 篇7

我的表妹有一张圆圆的、白里透红的脸蛋,脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,眼睛上长着柳叶眉。

我的表妹平时的成绩很好的。上半个学期,她的语文测了四次,只有一次是九十分以下的,其他三次都是九十几分;数学测了俩次一次八十几分,一次九十几分;而英语测了四次,每次都是九十几分;她还参加过作文竞赛得了二等奖。

我的表妹虽然平时的成绩很好,但是她也是很骄傲自满的。因为她今个学期的期中考试考完了之后,回来就说:“我这次期中考试一定能三科成绩都有九十几分的。”星期日那天她就兴奋地说:“真希望一回到座位上就看到试卷啊!”结果,星期一发试卷下来了。我们问她三科各有多小分。她一声不出的回到自己的房间。原来,她有两科是八十几分,一科是九十几分。

我的表妹还是能说会道的噢。上次她妈妈叫她写两篇作文、语文作业和数学作业。她就说:“妈,周末有两天时间呀!不如今天写一篇作文和数学作业,明天写一篇作文和语文作业好吗?”她妈妈就说:“不行。”表妹又说:“妈咪,求求你啦,求求你啦。”“好了,好了,我答应你就是了。”她妈妈一说完,表妹就马上竖起她的食指和中指,做了一个v字形,说:“耶!”

我希望表妹能把她的缺点改掉,把优点发扬光大。

小学写人作文 篇8

我们的班主任姓石,个子不算高,一双眼睛水灵灵的,鼻子小巧玲珑,一头齐耳短发,看起来十分和蔼可亲,但对我们的要求可严了,只要我们有点小小的错误,都逃脱不了她的眼睛,而且她还会马上对我们进行批评教育,直到我们意识到错误的严重性,改掉错误为止:我们的'班主任。所以我们班的同学既怕她又喜欢她。

有一次,正在上数学课时,同学们都全神贯注地听老师讲课,但有两位同学不但没认真听讲,而且还悄悄地讲小话,可石老师只朝他们看了看,大约过了三分钟,石老师把刚刚讲过的几个问题,向他们提问,顿时他们哑口无言,还答非所问,引得全班同学轰堂大笑,他们的脸被涨得通红通红的。石老师就是这样严历要求我们,所以不论期中期末考试,我们班的数学成绩总是第一。

石老师不仅在学习方面对我们要求严厉,在其它方面也对我们很关心。一次运动会上,我报了800米的长跑,在中途我被一块小石头绊倒了,老师急忙跑过来把我扶起来,还温和地对我说:“加油!不要灰心,你一定能行!”于是我鼓起勇气,跑完了全程。我虽然没得到第一名,但我很满足,因为老师让我明白了“坚持到底”这句话的真正含义。

这就是我们的石老师,在我眼里她永远那么高大,永远那么和蔼可亲!

小学写人作文 篇9

我的同桌是一个有时安静,有时候喜欢说话的人。

我的同桌有点瘦。一双说大不大的眼睛,高耸的鼻子,有点大的嘴巴。

他是一个男生,有时候文静的像一个小女孩。

他在上课的时候却管不住自己。哪能说会道的嘴巴,就连考试的时候都管不住自己的嘴巴。我真佩服他,考试时都能那么淡定。

不过他在被老师训的时候,倒常常沉默不语。

他常常在没有人看管的时候,欺负小女孩。我常常警告他不要以大欺小,不要以强欺弱。俗话说:狗急了跳墙,兔子急了还咬人呢!所以正式由于他这种不好的性格和习惯,有时候很倒霉。虽然说有的小女孩弱不禁风,可你真把他惹恼了,有你好看的。

我的同桌学习不太好,我希望他上课可以认认真真的听讲,安安生生的做题。

我希望我的同桌——杨豪杰,能够好好学习,天天向上!

小学写人作文 篇10

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们学习的榜样。所以,蜡烛的一生都是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光亮。蜡烛啊!我赞美您,您照亮了别人,燃烧了自己!为了人们的光明默默奉献着,即使您生病了您也毫不畏惧!

李老师啊!您为了学生,累垮了自己!您为了学生的前途不分昼夜地工作,鞠躬尽瘁!在讲台上,您不失时机地载着我们在无涯学海中畅游,您用您那渊博的知识打开了知识宝库,使我们获得了取之不尽的知识源泉,虽然平日,您对我们过于严厉,但却不断地鞭策着我们不断地前进,每当您不厌其烦地为我们讲解习题时,您那动作与声音已深深藏在我们心底。有人说老师就像辛勤的圆丁,我却说您像一位慈母,有人说老师是燃烧的蜡烛,我却说您是一支闪光的蜡烛。无数的比喻,都是为了赞颂您把闪光的生命无私地奉献给了我们,奉献给了您的学生。

李老师,您是一个永远值得我尊敬的老师,我的爸爸是你的学生,我的姑姑也是你的学生,今天我又是您学生,你年复一年,日复一日,栽培了天下的多少学子,然而,你依旧默默无闻地奉献着,奉献着。您是一位经验丰富,和蔼可亲,关心学生。总是带着糖果般的笑容上课,我们班的同学特喜欢上您的课。我上课总爱回答您所提出的问题。虽然那时候您有时候喉咙痛,但是您忘记了您的疼痛,依然坚持着为我们耐心的讲课。

记得,我有些语文题不会做,跑到办公室去问您,您马上放下手头上的工作,耐心的教我。我也没有辜负您的苦心,我认真的听,我听得入了迷似的。您不仅教会了我语文知识,还让我喜欢上语文课。

我还记得您写在我同学录上的那几句鼓励我进步的话:“读书能改变我们的命运,刻苦学习才能成就梦想的事业。健全的心态决定我们人生未来的一切。年轻时的几步往往决定我们的一生。人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够。让我们不留或少留遗憾的度过我们共同拥有的学习生活。”我一直把老师写给我的话牢牢记在心里。每当我上课走神的时候,我就想到了李老师您写给我的话,我就很快地回过神来,对自己说,努力学习,坚持就是胜利,别让我仅有的一丝学习生活留下半点遗憾。

李老师,我是船,您是帆,您借用知识的风,带领我向前。我一定不会辜负您对我的鼓励与期望。我特别谢谢您每次考试之后您总是在最短的时间内给我发短信告诉我语文考试成绩。这说明您对我的关心程度之高,有时甚至超过了我的爷爷奶奶、爸爸妈妈,我的爷爷奶奶只是问问我的成绩考得怎么样还没有到学校去查分数呢?李老师您就把我的语文分数94分告诉了我。我没有什么可以谢您的,我唯一可以用我的笔写您,我要把我们之间的短信交流,整理成为一篇文章发表的上表示感谢!

下面就是我发在上的短信:时间是20xx年6月24日上午10:18:11分;内容是:潘梦迪语文94分。我回短信说:谢谢李老师的关心!我一定不辜负您期望!您马上给我回短信说“也谢谢你啊!再努力!老师为你的进步自豪!我又回短信说:不用谢!我希望六年级您还能教我。李老师您又回短信说:哈!哈!好的,相信我们一定有缘!”这时我向您征求意见,问:我爷爷让我出去锻炼一下,爷爷说我不能独立生活,这对于我今后的发展不好,您说我应该出去吗?李老师在百忙之中仍然没有离线您又马上给我回了短信说:“好的!老师相信你的作业一定会做的很好,到姑姑家要听话、懂礼,老师也很喜欢你!”我又马上给您回短信:谢谢老师能在百忙之中给我发短信!后来您可能忙已经离线了,我又给您发了两条短信,这两条短信分别是:我说:我要把我们这次的短信对话写成文章发表到小荷上,让我的所有的网友都看到我的老师是如何关心我的;让他们羡慕去吧!另外一个短信是:我希望李老师您有时间能到网上看一下我写的(给李老师的一封信),看看我写的怎么样?

有人说有满天星辰的天空才美丽;有人说落花的小溪才最美,有人说山有树林才最美;也有人说是维纳斯的微笑最美,然而在我眼中,李老师才是最美的。记得我的语文练习册丢了,天下着小雨,我独自一人跑到学校的紫荆花坛旁边,任凭小雨淋洒,不知道什么时候您来到了我的身边,您手拿雨伞给我遮雨问:“潘梦迪!怎么了?一个人站在这里?”您这么一问,我的泪水和着雨水一下子涌了出来。当您知道我一定受委屈了,就说:“有什么委屈给老师讲,我替你做主!”这时我才把实情道了出来:原来是我的语文没有考好。您听后说:“兵败乃兵家常事,你考了88分也不少,以后加油一定能够考好的,我相信你是一个有实力的学生,你也有能力学好语文”!经您这么一说,我觉得也是这个理,一次考差了就趴下了那怎么能行呢?

从那次和您谈话后,我和您走得更近了,您衣着很朴素,经常好穿学校发的教师衣服非常好看长。在我的眼里,您就是最美的教师。您不仅传授给我们知识,您还用您的人格魅力感染着我我。我有困难的时候,您总是能鼎力相助,我有困惑的时候,您能推心置腹地与我促膝相谈。

最后我想对您说:李老师,您辛苦啦!

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